Study Guides, Notes, & Quizzes

2012-13 (1) TESTE 9º GEOG [NOV - CRITÉRIOS CORREÇÃO - v1 e v2] (RP)

Description
9º Ano de Escolaridade | Turma: A 1ª prova de avaliação escrita de: Duração da Prova: 80 minutos Geografia Data da realização: 2012-11-08 CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação os critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação. As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos. Se o aluno responder a um mesmo item
Published
of 5
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
    Rui Pimenta  1ª prova de avaliação escrita de Geografia (9º A)  –   Critérios de classificação   ▪ Página 1 / 5   9º Ano de Escolaridade | Turma : A   1ª prova de avaliação escrita de: Geografia  Duração da Prova: 80 minutosData da realização:   2012-11-08   CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO    A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação os critérios gerais e dos critérios específicos declassificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha declassificação. As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s)resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surge emprimeiro lugar. ITENS DE SELEÇÃO Escolha múltipla   A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opçãocorreta.São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:  – uma opção incorreta;  – mais do que uma opção.Não há lugar a classificações intermédias. ITENS DE CONSTRUÇÃO  As respostas aos itens de construção (Grupos II e IV) que apresentem pontos de vista diferentes dosmencionados nos critérios específicos de classificação e/ou que não utilizem uma terminologia igual àutilizada nos critérios específicos de classificação devem ser classificadas se o seu conteúdo for consideradocientificamente válido e estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadassegundo procedimentos análogos aos previstos nos descritores apresentados.Nos itens que apresentem critérios específicos de classificação organizados por níveis de desempenho, éatribuída, a cada um desses níveis, uma única pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos    Rui Pimenta  1ª prova de avaliação escrita de Geografia (9º A)  –   Critérios de classificação   ▪ Página 2 / 5   nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado deentre os dois tidos em consideração. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível1 de desempenho no domínio específico da disciplina. Resposta curta  Nos itens de resposta curta (item 5 do Grupo II e itens 1 e 3.1 do Grupo IV), caso a resposta contenhaelementos que excedam o solicitado, só são considerados, para efeitos de classificação, os elementos quesatisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são apresentados na resposta, mesmo que oselementos em excesso estejam corretos. Os critérios de classificação relativos aos itens de resposta curtapodem apresentar-se organizados por níveis de desempenho. Resposta restrita  Os critérios de classificação dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis dedesempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontosqualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina. Resposta extensa  Nas respostas extensas com cotação superior a 8 pontos (item 6 do Grupo II e item 4 do Grupo IV), queimplica a produção de um texto, a classificação a atribuir traduz a avaliação simultânea do desempenho nodomínio específico da disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. A avaliação dodomínio da comunicação escrita em língua portuguesa contribui para valorizar a classificação atribuída aodesempenho no domínio específico da disciplina. Níveis Descritores2 Composição bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, ou comerros esporádicos, cuja gravidade não implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. 1 Composição com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuação e/ou deortografia, cuja gravidade implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.No caso de a resposta não atingir o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, não éclassificado o domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. Até ao ano letivo 2013/2014, na classificação das provas de avaliação escritas, continuarão a ser consideradas corretas as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990 (atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.    Rui Pimenta  1ª prova de avaliação escrita de Geografia (9º A)  –   Critérios de classificação   ▪ Página 3 / 5   CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO   São consideradas corretas as seguintes opções. GRUPO I1. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( B )Versão 2  – Opção ( A )2. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( C )Versão 2  – Opção ( D )3. . ................................................................................................................................................... 5 pontos   Versão 1  – Opção ( D )Versão 2  – Opção ( C )4. . ................................................................................................................................................... 3 pontos   Versão 1  – Opção ( B )Versão 2  – Opção ( C )5. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( D )Versão 2  – Opção ( A )6. . ................................................................................................................................................... 3 pontos   Versão 1  – Opção ( C )Versão 2  – Opção ( B )GRUPO II1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos   Versão 1  – Opção ( B )Versão 2  – Opção ( C )2. . ................................................................................................................................................... 3 pontos   Versão 1  – Opção ( A )Versão 2  – Opção ( B )3. . ................................................................................................................................................... 5 pontos   Versão 1  – Opção ( D )Versão 2  – Opção ( A )4. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( C )Versão 2  – Opção ( D )5. . ................................................................................................................................................... ( 2 + 2 ) pontos  Na resposta, devem ser referidas as seguintes associações (letras), num mínimo de duas por cada um dos seguintes conjuntos: PAÍSES…  OPÇÕES DE RESPOSTAVERSÃO 1 VERSÃO 2 desenvolvidos   A, C, E, G, I e J A, C, D, G, I e K em desenvolvimento  B, D, F, H, K, L B, E, F, H, J, L    Rui Pimenta  1ª prova de avaliação escrita de Geografia (9º A)  –   Critérios de classificação   ▪ Página 4 / 5   6. . ................................................................................................................................................... 8 pontos  Na resposta, o esclarecimento   do significado da designação “Países desenvolvidos” ( Versão 1 )e “Países em desenvolvimento ” ( Versão 2 ), tendo em conta o “apelo ao poder de síntese”  devido à restrição do espaço disponível, deve passar pelos seguintes aspetos:obrigatoriamente, em ambas as versões, por uma referência à indústria que:- nos países desenvolvidos começou a desenvolver-se há mais tempo, em alguns casosdesde finais do século XVIII (> 1780);- nos países em desenvolvimento   começou a desenvolver-se após a segunda metade doséculo XX (> 1950).de um modo geral:   - nos países desenvolvidos existem melhores condições de alimentação, saúde e educação,registando-se predominância de atividades nos setores secundário e terciário;- nos países em desenvolvimento existem mais problemas de alimentação, saúde eeducação, sendo que apresentam uma economia baseada na agricultura.   Descritores do nível de desempenho do domínioda comunicação escrita em língua portuguesaDescritores do nível de desempenhono domínio específico da disciplina Níveis *1 2Níveis   4 Na resposta, são abordados os dois pontos de forma completa, em termos de conteúdo. 7 83 Na resposta, é abordado um dos pontos de forma completa, em termos de conteúdo, e o outro deforma menos completa. 5 62 Na resposta, é abordado apenas um dos pontos de forma completa, em termos de conteúdo.OUNa resposta, são abordados os dois pontos de forma menos completa, em termos de conteúdo. 3 41 Na resposta, é abordado apenas um dos pontos de forma menos completa, em termos de conteúdo. 1 2 * Descritores apresentados nos Critérios Gerais de Classificação   GRUPO III1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos   Versão 1  – Opção ( D )Versão 2  – Opção ( B )2. . ................................................................................................................................................... 5 pontos   Versão 1  – Opção ( C )Versão 2  – Opção ( A )3. . ................................................................................................................................................... 3 pontos   Versão 1  – Opção ( A )Versão 2  – Opção ( D )4. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( B )Versão 2  – Opção ( C )5. . ................................................................................................................................................... 3 pontos   Versão 1  – Opção ( D )Versão 2  – Opção ( A )6. . ................................................................................................................................................... 4 pontos   Versão 1  – Opção ( A )Versão 2  – Opção ( B )
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks