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A Concepção de Criança Na Perspectiva de Maria Montessori

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  1  UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA BRUNA GONÇALVES DE SOUZA  A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE MARIA MONTESSORI - DÉCADA DE 1930 MARINGÁ 2015  2  BRUNA GONÇALVES DE SOUZA A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE MARIA MONTESSORI - DÉCADA DE 1930  Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado em Pedagogia. Orientação: Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado. MARINGÁ 2015    3  BRUNA GONÇALVES DE SOUZA A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE MARIA MONTESSORI - DÉCADA DE 1930  Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado em Pedagogia. BANCA EXAMINADORA  ___________________________________________ Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado   Universidade Estadual de Maringá  ___________________________________________ Prof.ª Ms. Ligiane Aparecida da Silva Universidade Estadual de Maringá  ___________________________________________ Profª. Ms. Cristiane Silva Mélo Universidade Estadual do Paraná Maringá ____, de Janeiro de 2016  4   AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus por essa conquista, por Ele me ter oportunizado a realização de mais um sonho.  Agradeço à minha família, sem a qual não teria chegado até aqui. Minha mãe em especial, por ter me ensinado a ser perseverante na vida.  Agradeço ao meu esposo pelo amor, dedicação, paciência e companheirismo.  Agradeço, sobretudo, minha orientadora Maria Cristina Gomes Machado por ter me ensinado a trilhar os caminhos dessa pesquisa. Obrigada pelo carinho, dedicação e por todo conhecimento proporcionado.  Agradeço ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e a minha Coordenadora Maria Angélica O. F. Lucas, por terem alicerçado a certeza de exercer a docência com dedicação e responsabilidade.  Agradeço à Universidade Estadual de Maringá e a todos os professores que contribuíram para minha formação durante esses quatro anos.  Agradeço às minhas colegas pelas vivências inesquecíveis juntas, em especial à minha amiga Franciele por ter feito parte dessa história, de estudos, aprendizagem, cansaço e alegrias compartilhadas. E por último, mas não menos importante, agradeço às professoras por terem aceito o convite em compor a banca.
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