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ALmeida. Estado Novo. Projeto Político Pedagogico e a Construção Do Saber

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  Revista Brasileira de História On-line version  ISSN 1806-9347 Rev. bras. Hist. vol. 18 n. 36 S ã o Paulo 1998 http://dxd!i!r /101#90/S010$-01881998000$00008 Estado Novo: Projeto Político Pedagógico e a Construção do Saber   Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida  %&iversidade 'ederal R(ral de )er&a*+(,! !* e.eit! só a ed(,a! p!de ,riar a e*!! da vida &a,i!&al Nil! )ereira 19372  esumo  partir da a&lise d! dis,(rs! da i*pre&sa lai,a e reli i!sa de )er&a*+(,!5 &! stad! N!v!5e d! ,!&ted! da ,!rresp!&d&,ia parti,(lar d! i&terve&t!r  a*e&!& a alhes5 t!r&!(-se p!ssvel ide&ti.i,ar (*a ad*i-&istra! ;(e rei.i,!( ! papel da ed(,a! e d! peda ! ! ,!*! ve,(l!s de ,!&str(! da !rde* e da des!rde* &a s!,iedade  s(ste&ta! de (* ,li*a de i&se (ra&a5 terr!r e vi!l&,ia asse (rava a i*pla&ta! de (*a sit(a! de .at!: ex!&era<es e ap!se&tad!rias .!radas tra&s.!r-*ara*-se e* i&str(*e&t!s de p(&i! e ar*as de ,!*+ate ,!&tra a;(eles ;(e era* ap!&tad!s ,!*! represe&ta&tes da peda ! ia da des!rde* )alavras-,have: d(,a!= stad!= >rde* Abstract s .r!* the dis,!(rse a&al?sis !. the la? a&d reli i!(s press !. )er&a*+(,!5 d(ri& the stad! N!v! Ne@ State25 a&d the ,!&te&ts !. the private *ail !. the i&terve&ie&t  a*e&!*a alhes it @as p!ssi+le t! ide&ti.? a& ad*i&istrati!& @hi,h !ver@hell*ed the r!le !. ed(,ati!& a&d !. the peda ! (e as vehi,les .!r the ,!&str(,ti!& !. !rder a&d dis!rder i& s!,iet? Ahe *ai&tai&a&,e !. a& i&se,(rit? at*!sphere5 terr!r a&d vi!le&,e ass(red the i*pla&tati!& !. a .a,t sit(ati!&: ex!&erati!&s5 .!r,ed retire*e&ts @ere tra&s.!r*ed i&t! p(&ish*e&t i&str(*e&ts a&d ,!*+at @eap!&s a ai&st th!se @h! @ere p!i&ted at as represe&tatives !. the dis!rder peda ! ? e? @!rds: State= d(,ati!&= >rder ste e&sai! pr!p<e a ela+!ra! de (*a a&lise das i*+ri,a<es e&tre ! p!der p!lti,! e a ed(,a! e* )er&a*+(,! &a era Car as )ara se ,!*pree&der ! papel da ed(,a! ,!*! ve,(l! de repr!d(! ide!ló i,a e* )er&a*+(,! &! stad! N!v!5 .aD-se &e,essri! apree&der as arti,(la<es d! p!der e* rela! E &!va p!lti,a ed(,a,i!&al ad!tada pela I&terve&t!ria  a*e&!& a alhes5 &! per!d! de 1937 a 194#  s i*+ri,a<es e&tre a p!lti,a ed(,a,i!&al e a ide!l! ia a(t!ritria estad!&!vista p!de* ser per,e+idas p!r *ei! d! pr!Fet! peda ó i,! pr!p!st! pela I&terve&t!ria de )er&a*+(,!5 ;(e5sa+ia*e&te5 ,!l!,!( a ed(,a! a servi! d! re i*e a(t!ritri!5 !+Fetiva&d! ! ,!&se&s! e a le iti*a!   da s!,iedade para ,!* a &!va !rde* p!lti,a i&sta(rada e* 10 de &!ve*+r! de 1937>s pri&,pi!s ;(e deveria* &!rtear este &!v! paradi *a peda ó i,! deveria* traDer e* se(s ,G&!&es a tril! ia .as,ista - reli i!5 ptria e .a*lia - e a rei.i,a! d! ,!&,eit! de !rde* e* ,!&trap!&t! E idia de des!rde* 1 5 ide&ti.i,ada ,!* as ide!l! ias !p!stas a!s ,G&!&es de.e&did!s e* &!*e d! &a,i!&alis*! e ,at!li,is*! peda ! ia i*p(tava-se ! val!r de ,i&,ia t!da p!der!sa5 *!triD da !rde* e da des!rde* &a s!,iedade ,ivil  idia de e;(il+ri! s!,ial perpassava pel! d!*&i! e ,!&tr!le da es.era ed(,a,i!&al pel! stad! a+ia a este dese*pe&har ! se( papel i&terve&,i!&ista &as i&stit(i<es es,!lares5 para ;(e .!sse realiDad! (* tra+alh! de renovação  de&tr! das realidades  reveladas pel! stad! N!v!  !&tra a &ar;(ia da I&teli &,ia > dis,(rs! ;(e privile ia a   ed(,a!   ,!*! (*a estrat ia !ver&a*e&tal para a erradi,a! d!s .!,!s de resist&,ia E ide!l! ia a(t!ritria d! stad! N!v! p!de ser evide&,iad! ta&t! &ai*pre&sa se,(lar ;(a&t! ta*+* &a reli i!sa * a*+!s !s ,a*p!s a ed(,a!  ap!&tada ,!*! ! i&str(*e&t! para a re e&era! d! stad! Nela residia a p!ssi+ilidade e ! ,!&tr!le da elite d!*i&a&te e da *assa d!*i&ada5 r(p!s ap!&tad!s ,!*! !s resp!&sveis pela paD e ,!es! s!,ial Na ,!&str(! d! Jsa+erJ dessa elite5 a se (ra&a d! re i*e ar+itrad!= &! ,!&tr!le d! Jsa+erJ desti&ad! Es *assas5 a ,erteDa de ;(e este Jsa+erJ ti&ha e* se(s ,G&!&es a !+edi&,ia e a .idelidade a! stad!ssa vis! i&str(*e&tal da ed(,a! ,!*! aparelh! ide!ló i,! d! stad! era e&d!ssada &! G*+it! &a,i!&al5 e*er i&d! de .!r*a expl,ita &! dis,(rs! de K(stav! apa&e*a5 i&istr! da d(,a! e Sade d! !ver&! Car as5 de 1934 a 194# apa&e*a5 e* 19375 a+!rda&d! ! te*a5 trad(D este ideri! a! a.ir*ar ;(e a (arda e ! ,!&tr!le s!+re a ed(,a! seria* .(&! d! stad!5 es,lare,e&d! ;(e a se( ver ela est l!& e de ser J&e(tra5 deve t!*ar partid! !( *elh!r5 deve ad!tar (*a .il!s!.ia e se (ir (*a t+(a de val!resJ $ ssi*5 ! dis,(rs! !.i,ial &e a a &e(tralidade da ed(,a! e ap!&ta para (* e&si&! partidri!5 repr!d(t!r da ide!l! ia vi e&te !* este *es*! se&tid!5 ! e&si&! .!i rei.i,ad! e* )er&a*+(,!5 ,!*! *!la pr!p(ls!ra para a ,!&s!lida! da &!va !rde* p!lti,a   &,!&trava-se E .re&te d! Leparta*e&t! de d(,a! Nil! )ereira5 (* d!s lderes d!lai,at! ,atóli,! e* )er&a*+(,!5 !& re ad! aria&!5 p!rta-v!D de (*a ide!l! ia a(t!ritriae &a,i!&alista   a+e ressaltar ;(e !s ,!& re ad!s *aria&!s &! Brasil era* ,!&siderad!s Ja &ata da s!,iedadeJ5represe&ta&d! a elite da *!,idade l!,al L! p!&t! de vista de l,e( *!r!s! Mi*a5 era s!+re Jessa elite lai,aJ;(e deveria rep!(sar a ed(,a! &! Brasil 3  Nil! )ereira pre,!&iDava de .!r*a axi!*ti,a a relevG&,ia d! stad! ter pree*i&&,ia s!+re a ed(,a!: J! s(,ess! de &!ss! re i*e depe&de d! s?ste*a de ed(,a! i*p!st! e ,!&tr!lad! pel! stad! '!ra dahi seria perder te*p!5 palavras e di&heir!J 4 Repr!d(Di&d! este ideri!5 ! F!r&al Folha da Manhã   - p!rta-v!D da i&terve&t!ria  a*e&!& a alhes - e*pe&h!(-se &esta ,a*pa&ha d!(tri&ria a,er,a da rela! e&tre e&si&! versus  re e&era! p!lti,a de )er&a*+(,! Le.e&de&d! a idia de ,!&tr!le da ed(,a! pel! stad!5 ! periódi,! .aD ap!l! ia a! paradi *a peda ó i,! d! III Rei,h > arti ! Jd(,a-se a ,ria&a alle* s!+ ! ,!&tr!le da a(th!ridadeJ5 p(+li,ad! e* *ar! de 19385 ap!&ta ! ,res,i*e&t! da;(ele pas ,!*! ,!&se;&,ia d! ,!&tr!le estatal s!+re ! siste*a ed(,ativ!:t!das essas ,!&;(istas s!,iais d! Rei,h s! (*a ,!&se;(&,ia da i*e&sa tare.a ed(,a,i!&al a ;(e elle se e&tre !( ert! !s se(s ra&des h!*e&s5 ;(e (&i,a*e&te pela ed(,a!  p!ssvel ,rear (*a Na! e e& ra&de,er (* p!v! d(,ar  ta*+* ! pr!+le*a .(&da*e&tal d! Brasil= res!lve&d!-!5 tere*!s res!lvid! a.i&al !s &!ss!s desti&!s #   Ret!*a-se desta .!r*a a idia de.e&dida p!r p!lti,!s e i&tele,t(ais da Rep+li,a Celha de ;(e &a ed(,a! residia a s!l(! para !s pr!+le*as &a,i!&ais Me*+raria a;(i Ci,e&te Mi,&i! ard!s!5  ar&eir! Me!5 Kil+ert! de arvalh!5 e&tre !(tr!s5 ;(e a,reditava* ;(e Ji&str(ir  .!r*ar ,idad!s5  sa&ear *e&tal*e&te5  .(&da*e&tar !s la!s da ,!letividade de&tr! da (&idade da ptriaJ 6  ssa rei.i,a! da ed(,a!  re,(perada &! *ais s!+ !s a(sp,i!s d! li+eralis*!5 *as s!+ (*a &!va r!(pa e*5 *eta*!r.!seada p!r (* exa,er+ad! &a,i!&alis*!: da ed(,a! das M(Des &!s pre,eit!s r!(ssea(&ia&!s5 para !s ideais &aDi-.as,i e(r!pe(s * l( ar da 'ra&a5 ,!*! exe*pl!5 ap!&tava-se para as dis,ipli&adas es,!las .as,istas italia&as e para !s res(ltad!s da F(ve&t(de hitleria&a5 s!+ a i&.l(&,ia t!talitria e a&ti-i&divid(al da ed(,a! &aDistaNeste se&tid!5 para Nil! )ereira5 a J!rde*J5 a Jtradi!J e ! Jpatri!tis*!J d! p!v! +rasileir! era* idias e &!<es5 se&ti*e&t!s e pri&,pi!s ;(e se espalharia* &!s &!v!s pr! ra*as d! e&si&! Le.e&de&d! a idia de ;(e a re.!r*a d! e&si&! F(sti.i,ava a pree*i&&,ia d! &!v! paradi *a peda ó i,! ;(e5 a se( ver5 deveria estar i&te rad! a! esprit! ,!&servad!r da ,iviliDa! +rasileira5 !( seFa:era &e,essri! pr!*!ver a re.!r*a d! e&si&!5 a.asta&d! d! li+eralis*! e d! i&di.ere&tis*!5 para i&te ral-! &! esprit! &itida*e&te ,!&servad!r da ,iviliDa! +rasileira5 &! ,ivis*! e* ;(e te*!s de.i&id! a terra e plas*ad! a ,(lt(ra 7 sta ,!&s,i&,ia da i&str(*e&talidade da es,!la p!r parte da I&terve&t!ria de )er&a*+(,! &a ,!&str(! de (* sa+er Jdis,ipli&ad!J e&,!&tr!( express! e* Nil! )ereira5 ;(e de.e&dia a idia de ;(e havia ,he ad! a Jh!ra da ed(,a,!J:steFa*!s ,ert!s de ;(e a !+ra de re&!va! peda ó i,a e* ,!&s!&G&,ia ,!* as realidades ;(e ! stad! N!v! revel!( a! p!v! +rasileir!5 &(* *!*e&t! de,isiv! de s(a história5 ir a! .i*5 se* ti+ieDas sta  a h!ra da ed(,a! O te*!s experi&,ias s(.i,ie&tes para &! ser*!s (* eter&! i&str(*e&t! d!s *a(s peda ! !s5 resp!&sveis pela des!rde* d! *(&d! 8 I&teressa&te !+servar &! dis,(rs! estad!&!vista ! se( ,arter Jpr!.ti,!J5 *essiG&i,!5 ;(e t(d! revela5 traD E t!&a5 des*isti.i,a5 para ;(e ! &!v! seFa ,!&str(d! após a destr(i! d! velh!5 d! ,!&siderad! !+s!let!  vei,(la! d!s ,!&,eit!s de destr(ir e ,!&str(ir  (tiliDada ,!*! *eta a ser ati& ida !rte e ress(rrei! s! *et.!ras ;(e est! se*pre e*er i&d! &a retóri,a estad!&!vista5 ,!*! traFetórias ;(e leva* E ,!&str(! d! &!v! Brasil !s peda ! !s ,a+eria a resp!&sa+ilidade de ,!&str(ir (* sa+er p!sitiv!5 !rdeir!5 !( de se t!r&are* ve,(l!s resp!&sveis pela des!rde*5 ele*e&t!s Ji&!,(lad!res d!s er*e&s da diss!l(!J 9 Neste se&tid!5 a ,!&str(! d! dis,(rs! peda ó i,! estad!&!vista e* )er&a*+(,! te* ! se(,er&e &a i&str(*e&talidade p!lti,a da rea peda ó i,a5 da as a,(sa<es de ;(e !s Ji&i*i !s da !rde*J - +!l,hevis*! e li+eralis*! - era* i&i*i !s Jsa aDes e* assaltar   a peda ! iaJ 10   apr!pria! d!s te*as de e&si&! pare,e ser ! G*a ! deste dis,(rs! ;(e vis(aliDava &a .!r*a! ed(,a,i!&al a J*atriD de.i&itivaJ d! i&divd(! e5 ,!&se;e&te*e&te5 ! desti&! da s!,iedade e d! stad!Ke!r e !sse5 e* est(d! s!+re a ,(lt(ra d! III Rei,h5 ,ha*a a ate&! para a relevG&,ia dada pela le*a&ha &aDista a! papel dese*pe&had! pela ed(,a! .!r*al &! pr!,ess! de repr!d(! ide!ló i,a Neste se&tid!5 a pree*i&&,ia s!+re a es,!la seria (* aspe,t! deter*i&a&te &! pr!,ess! para a disse*i&a! de ;(al;(er ide!l! ia Ressalta ta*+* ;(e a ,!!pta! da F(ve&t(de ale* a! &aDis*! deve(-se e* ra&de parte E apr!pria! pel! stad! d! ,!&tr!le s!+re a ed(,a! 11 sta i*p!rtG&,ia dada a! aparelh! ed(,a,i!&al pel! stad! ale*! evide&,i!(-se e* 19345 ;(a&d! .!i ,riad! ! Ministério de Ciência, Educação e Formação do Povo,   ;(e ass(*i( a  F(risdi! es,!lar e* t!d!s !s pases d! Rei,h5 ela+!ra&d! *edidas ,e&traliDad!ras &! se&tid! de J,riarJ ! pr!tótip! d! h!*e* ale*! ste paradi *a peda ó i,! da le*a&ha &aDista ti&ha de&tre se(s !+Fetiv!s: ali*e&tar ! i*a i&ri! de rep(lsa a!s re i*es de*!,rti,!s e parla*e&tares5 a! ideri! ,!*(&ista e a! si&di,alis*!= disse*i&ar a ide!l! ia ra,ista5 aprese&ta&d! ! ale*! ,!*! ! represe&ta&te da raa aria&a s(peri!r=  i&str(*e&taliDar ! a&ti-se*itis*! ,!*! ! i&i*i !-!+Fetiv! a ser extirpad! da &a!= rei&terpretar a história ale*5 dese&v!lve&d! ! ,(lt! a!s heróis &a,i!&ais5 exa,er+a&d! ! &a,i!&alis*!= aprese&tar ! &a,i!&al-s!,ialis*! ,!*! ! &i,! re i*e ,apaD de exti& (ir as l(tas de ,lasses5 J,!&str(i&d!J a paD s!,ial e&tre !perariad! e patr<es ssi*5 ! stad! &aDista ela+!rava e *a&ip(lava !s te*as de e&si&! 1$ Le i (al .!r*a5 a Itlia te* &a re.!r*a d! e&si&! realiDada p!r Ki!va&&i Ke&tile5 i&istr! da d(,a! d! re i*e .as,ista5 a es,!la s!+ a  ide d! stad! * s(a !+ra Scritti Pedagogici,La i!orma della Scuola in talia 5 de 193$5 Ke&tile exp<e !s ,ritri!s ;(e deveria* &!rtear ! &!v! paradi *a peda ó i,! sses parG*etr!s residia* &a pree*i&&,ia d! e&si&! rep!(sar&! stad! a(t!ritri! e ti,! e &a I reFa atóli,a .ir*ava ;(e deveria ser e&si&ad! ! ,at!li,is*! &as es,!las5 da *es*a .!r*a ;(e se e&si&ava a l& (a d!s es,rit!res italia&!s5 (*a veD ;(e ! ,at!li,is*! represe&tava a reli i! da &a! xi ia-se a .idelidade d!s pr!.ess!res a! re i*e .as,ista ssa exi &,ia era re;(erida d!s d!,e&tes de t!d!s !s ra(s:d! e&si&! pri*ri! E (&iversidade Rei.i,ava ! papel p!lti,! d! aparelh! es,!lar5 apre !a&d!a i&tr&se,a rela! e&tre a .as,itiDa! das es,!las versus  .as,itiDa! &a,i!&al 13  repr!d(! de al (&s ,G&!&es d! paradi *a p!lti,! .as,ista e* )er&a*+(,! se trad(D5 esse&,ial*e&te5 pela elei! d! ,!&,eit! de !rde* - i&sta(rada ,!* ! adve&t! d! stad! N!v! - e* ,!&trap!&t! E idia de des!rde*5 ide&ti.i,ada ,!* as ide!l! ias !p!stas a!s ,G&!&es de.e&did!s e* &!*e d! &a,i!&alis*! e d! ,at!li,is*! !rde* tra&s.!r*!(-se e* ,!&,eit!-,have para ! &!v! re i*e +rasileir! Neste5 t(d! deveria estar s!+ ! *a&t! da !rde* Aa&t! assi* ;(e ! v!,+(l! !,(pava ,!&sidervel espa! F(&t! a! dis,(rs! peda ó i,! e* )er&a*+(,!5 rpli,a da;(ele s(ste&tad! pel! stad!  a&ttese era a des!rde*5 ide&ti.i,ada ,!* ! e&si&! &a Rep+li,a Celha5 ,!* as pr!p!stas Jes;(erdistasJ d! r(p! da s,!la N!va e da i&.iltra! ver*elha p!r *ei! da Jpeda ! ia exóti,aJ ra&de ar (*e&ta! irava e* t!r&! das p!ssi+ilidades ;(e ! ,!&tr!le e a i*pla&ta! desta !rde* &as idias ,!&.eria* E !rde* s!,ial ssi*5 a !rde* (r+a&a t!r&a-se ,!&se;&,ia da !rde* &as Ji&teli &,iasJ Neste se&tid!5 l,e( *!r!s! Mi*a5 dis,(rsa&d! d!is *eses após a i*pla&ta! d! stad! N!v!5 ressalta a i&ter-rela! d! ,!&,eit! de !rde* e ed(,a!5 a.ir*a&d! ;(e Jp!r !rde* &as i&teli &,ias  a pri*eira ,!&di! para p!r !rde* &as r(asJ 14 >rde* versus  des!rde* per*eia ! dis,(rs! estad!&!vista e* )er&a*+(,!5 &! ;(al a ed(,a! at(ava ,!*! .!rFad!ra de (*a &!va *e&talidade !*! estrat ia p!lti,a5 a es,!la .!i tra&s.!r*ada &! pal,! !&de !s pri&,pi!s ide!ló i,!s era* tra+alhad!s S!+ esta óti,a5 a J&!va es,!laJ e* )er&a*+(,! aprese&t!(-se ,!*! a salvad!ra das *e&talidades ,!&tra Ja a&ar;(ia da i&teli &,iaJ 1# * 19365 a pre!,(pa! de se (tiliDar a ed(,a! ,!*! estrat ia para a le iti*a! da p!lti,a a(t!ritria d! !ver&! Car as lev!( K(stav! apa&e*a5 i&istr! da d(,a!5 a !r a&iDar (* i&;(rit! apli,ad! e* t!d! ! pas ,!* ! !+Fetiv! de .!r*(lar (* Plano #acional de Educação  >s ,e&tr!s L Cital5 d! Ri! de Oa&eir! e de S! )a(l!5 resp!&dera* a este i&;(rit! p!r i&ter*di! d!s pri&,ipais peda ! !s ,atóli,!s: ari! asa !5 l,e( *!r!s! Mi*a5 Se+asti! )a a&!5 Me!&ard! Ca& ,Per5 rli&d! Cieira5 verard! Ba,Phe(ser5 e&tre !(tr!s S(as resp!stas ap!&ta* para a &a,i!&aliDa! d! e&si&!5 re.(ta&d! a es,!la Ji&ter&a,i!&alJ da Rep+li,a sta .!i ,ara,teriDada ,!*! des&a,i!&aliDada5 p!r ser ! ve,(l! de (*a peda ! ia li+eral5 lai,a5 r!(ssea(&ia&a5 Jdiss!lve&te da (&idade &a,i!&al e pr!.(&da*e&te rev!l(,i!&riaJ   sta peda ! ia - ,!&,eit(ada ,!*! il(strada - .!i ap!&tada ,!*! i&i+id!ra da .!r*a! de val!res &a,i!&aliDa&tes e da ,!&s,i&,ia ,vi,a F(&t! E  F(ve&t(de +rasileira5 .aDe&d! e*er ir e* ,!&trap!&t! (*   Jra,i!&alis*! a &ósti,!J   e (*a J.rater&idadeJ5 ;(e a+!lia* as J.r!&teiras ptrias pela pr!*!! d! i&divd(! a ,idad! d! (&ivers!Jssa es,!la Ji&ter&a,i!&alJ era ap!&tada ,!*! J,!&str(daJ pel!s li+erais5 Ji&i*i !s da !rde*J5 J*a(s peda ! !sJ .ir*ava-se ;(e a .al&,ia d!s pri&,pi!s d! Contrato Social  5 de R!(ssea(5 *!strava ;(e Jli+eralis*! e &a,i!&alis*! era* d(as ,!&traditórias irred(tveisJ $  O(sti.i,ava* e&t! a ad!! de (* &a,i!&alis*! peda ó i,! ;(e resp!&deria
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