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Projeto Festa da Família O conhecimento de uma educação de qualidade, deve beneficiar a afinidade entre escola e família, objetivando o acréscimo absoluto das crianças. O ambiente da conexão entre a educação escolar e a educação realizada no meio familiar. É indispensável acolher a comunidade/pais da escola para assim efetivar a gestão democrática e participativa como uma prática na escola. Pensando desta forma a escola Eldorado realiza vários projetos com resultados excelentes mas a festa da família é o que tem ressaltado mais, pois foi elaborado com o intuito de trazer a família para próximo da escola.Tem contado com a participação de toda comunidade escolar,parceiros que indiretamente ou diretamente contribuem,por ser o tema voltado para realidade envolvem o lado social.Com isto tem desenvolvido juntamente o ‘’Projeto Cientifico e Cultural’’ a famosa feira de ciências na qual projeto tem sido desenvolvido por professores juntamente com os alunos com o intuito de uma experiência , demonstração ,um esforço de pesquisa e coleção de relatórios científicos para uma exibição depois de seguir cuidadosamente as etapas do método cientifico ao estudar um fenômeno cientifico.Enfim a feira de ciências concebe o empenho da aprendizagem de um aluno para que ele tenha a oportunidade de proporcionar tudo enfrente a uma audiência, permitindo que os mesmos tenham a atitude e batalhem com amplos conceitos e valores científicos em suas próprias observações.O projeto descreve um plano de intenso de exibição de subsídios científicos, aparelhos além de um relatório de investigação. Para finalizar faz necessário ressaltar as ações que propõem uma promoção da relação com a comunidade escolar no procedimento educativo, requerendo atividades e eventos, palestras de cunho educativo, social, informativo e cultural para assim fortalecer a aproximação efetiva da escola com a comunidade. E o delicioso famoso pastel onde a comunidade muitas vezes se deslocam de seus lares para degustar o mesmo. Projeto Festa Junina .Projeto apresentado de forma interdisciplinar pelos alunos de toda a Instituição escolar com o publico alvo os alunos , Comunidade interna e externa da E .E. Eldorado. Com o alvo de aprimorar a noção das crianças e dos adolescentes sobre as Festas Juninas, e conservar esta tradição na qual ocorre a mais de 30(trinta)anos onde as famílias esperam esta data para se comunicar .Na qual é realizada 2(dois) dias no mês de junho ou julho.Esta Unidade Escolar amplia o atual projeto, levando em conta a cultura e a socialização, enfatizando receitas culinárias, textos, músicas, dramatização e danças típicas e em especial a tradicional quadrilha. Esta Conexão Escolar prioriza o atual projeto com o feitio de apontar essas manifestação culturais, aplicar as diversas linguagens artísticas e textuais, solicitando a socialização, o levantamento cooperativo e o importância às diversidade.Porem trás como justificativa o amplo valor de nossos alunos em comercializar o tema Festa Junina, a escola se indicou a desenvolver tal projeto de forma interdisciplinar, trabalhando as mais diversas atividades relacionadas com o tema. A definição universal da escola na preparação e no cumprimento deste plano qual é desenvolver agilidades e capacidades do aluno, nas suas relações com símbolos, aparecimentos, idéias, imagem, representações com os quais eles aprendem e ressignificam o real. Enfim tem o objetivo de melhorar o conhecimento dos alunos quanto a cultura das festas juninas, através de atividades lúdicas e prazerosas, contribuindo para a socialização dos alunos. Nos da E.E Eldorado trabalhamos com o objetivo especifico de: - Conhecer a história das festividades juninas; - Estabelecer situações que permitam ao educando a aprendizagem de conceitos de maneira significativa; - Ampliar desenvolturas e aptidões do educando nas suas relações com símbolos, expressões, idéias, imagens, representações e nexos, com os quais ele aprende e ressignifica o real; - Pesquisar os saberes antecedentes do educando sobre as festividades juninas, requerer comparações e idéias dessa ciência com conteúdos específicos de cada área do conhecimento; - Incluir a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, enfatizar seus jeitos sociais e religiosos; - Compreender a importância do trabalho em conjunto e a união do mesmo.Para finalizar nossas atividades tem o seguinte cronograma: * Abertura com show ao vivo com cantores da região. * Quadrilha dos alunos do 3º e 4º ano E. Fundamental. * Dança,teatro e diversas apresentações com coreografia dos alunos do Ensino Médio. *Bingo com prêmios promovidos pela comunidade social que participa afinco dos nossos trabalhos realizados durante todo o ano. . Projeto de Leitura Elaboramos o projeto de leitura com o objetivo de trazer a toda comunidade escolar o ato de ler pois a justificativa é que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos da leitura. Ferramentas como computadores, videogames, TV, tem impedido o ingresso reservado a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm causado pouco empenho para leitura e por decorrência de dificuldades marcantes que sentimos na escola: linguagem incerta, reduzida e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares.Foi pensando nesta situação que a escola E.E .Eldorado buscou desempenhar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para desenvolvimento social e elevação da cidadania. A leitura nunca se fez tão necessária nos bancos escolares. O andamento esta tendo o aumento nas fontes de pesquisa e uma crescente prioridade pelo construtivismo.Porem, vemos a ampla dificuldade de nossos alunos em compreender questões eliminatórias no vestibular onde só se alcançam êxito quem tiver por rotina se modernizar através de jornais, revistas e livros. Neste sentido refletimos sobre a necessidade de ter em nossa instituição de ensino, juntamente com professores e equipe pedagógica propiciar aos nossos educandos e todo o conjunto educacional momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro, a consciência da importância de se adquirir o hábito de ler. Todos deveram apreender que a leitura é a máquina chave para impetrar as capacidades indispensáveis a uma vida de qualidade, fértil e com concretização. Nosso objetivo é abrir os olhos ao prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno; Originar o aumento do vocabulário, beneficiando a equilíbrio de formas ortográficas; Permitir o acesso aos vários tipos de leitura na escola, procurando realizar enquanto ação a leitura e a escrita. Incitar o desejo de novas leituras; Permitir a existência de emoções,Aprovar produções orais, escritas e em outras linguagens; Adaptar ao indivíduo através da leitura, a oportunidade de expansão dos horizontes pessoais e culturais, garantindo a sua formação crítica. A metodologia ocorreu com realização do projeto apresentando aos alunos acervos literários da escola bem como também outros subsídios trazidos por todos da comunidade onde de 15(quinze )dias é utilizada uma aula e todos funcionários da escola param para ler naquele momento.
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