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AÇÕES E PROJETOS DEE ÊXITO QUE PROMOVEM O ENGAJAMENTO COMUNITÁRIO DOS JOVENS REALIZADOS NA ESCOLA JURACY ALVES CARDOSO PROJETO DE LEITURA COM O CELULAR O Projeto tem como finalidade utilizar a tecnologia como recurso pedagógico e tem como objetivos proporcionar situações de leitura; aproximar os alunos do universo escrito e dos portadores de escrita (livros, revistas, jornais etc); familiarizá-lo com textos escritos e ampliar seus repertórios e desenvolver no aluno a facilidade de se expressar através da gravação do vídeo. O Projeto foi implantado no ano de 2015 e ainda está em fase de execução, no entanto já passou por algumas adaptações e há outras que já precisam ser feitas. Por se tratar de um recurso com uma ampla funcionalidade, foi preciso criar algumas regras para o bom uso do mesmo como trocar mensagens só com autorização do professor e referente aos conteúdos trabalhados; -registros de imagens somente com autorização do professor; -não publicar fotos e vídeos pessoais e individuais, somente fotos em que o educando esteja desenvolvendo uma atividade propostas pelos professores. PROJETO: CONFRATERNIZAÇÃO DE ENCERRAMENTO DO ENSINO FUNDAMENAL O Projeto e oferecido aos alunos do 9º e consiste na realização de um dia de recreio numa chácara com piscina e uma “Balada”, ou seja, um delicioso jantar para a família com direito a uma festa com os amigos com muita música e pista de luzes. O mesmo foi criado para evitar a evasão e a transferência de alunos para escolas que oferecem o ensino médio e como incentivo para os alunos dos anos anteriores para que se dediquem e cheguem ao 9º ano para participar do evento. PROJETO CESTINHA Tem o basquete como esporte e visa ajudar crianças e adolescentes em sua formação cidadã. O resgate da disciplina, da autoafirmação e do convívio coletivo, são fatores que não podem faltar na formação integral do jovem atual. PROJETO MEIO AMBIENTE Na guerra pelo progresso o homem não mede esforços e as consequências de seus atos. O importante e avançar. Numa batalha desigual, destrói insanamente os recursos naturais, essenciais a sobrevivência. A resposta da natureza pode demorar mas não falha. As vezes é imediata, intrigante ou mesmo desafiadora. Só precisamos interpretá-la. Há uma necessidade de mudança de hábito e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escolas pode fazer a diferença. A escola pode e deve conscientizar que o meio ambiente depende de nós. Principalmente nós, que moramos em um dos estados mais bonitos do Brasil. Porque não do mundo. Somos o Pantanal de beleza inegualável. Portanto trabalhar esse tema é de essencial importância, pois assim a escola promoverá situações que possibilitem a comunidade escolar refletir propostas de intervenções na realidade que os cerca. PROJETO TRÂNSITO O projeto tem a missão nobre mostrar aos nossos alunos os diferentes tipos de vida e a importância de cada uma delas no ecossistema. Onde o ser humano é o condutor do meio ambiente, e a ele cabe a responsabilidade de manter a harmonia, o equilíbrio e a preservação de vidas no Trânsito. Tem como objetivo valorizar a vida que está no trânsito, seja ela humana ou animal. PROJETO VIDA A escola é um espaço privilegiado de análise, discussão e reflexão da realidade. É essencial a sua vinculação com as questões sociais e ambientais. Para efetivação desses propósitos, faz-se necessária a conscientização dos problemas relacionados ao Meio Ambiente na escola e na comunidade, buscando soluções para os mesmos. Preservar as flores e demais plantas existentes na escola; Jogar o lixo na lixeira; Organizar as carteiras nas alas; Manter as carteiras, o chão e as paredes limpas; Manter os banheiros limpos; Preservar os trabalhos expostos pelos colegas; Despertar nos alunos o orgulho, amor e respeito pela escola. Todos os projetos tem se mostrado de relevante importância para a comunidade escolar, uma vez que envolve alunos e professores nas mais diversas atividades, fazendo-os interagir. Cada projeto tem sua particularidade e a cada fase e a cada ano vão sendo adaptados para se tornarem ainda mais importantes no desenvolvimento do educando.
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