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Atividades Revisionadas de Ciências sobre o sistema digestório

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  Atividades avaliativa de Ciências valor (6,0)  Aluno: _______________________________________________________data: _____________ Para o nosso corpo se manter vivo e funcionando adequadamente precisamos de energia que provém dos alimentos. Os alimentos necessitam ser modificados para liberar substâncias neles contidas e para permitir que possam ser distribuídas pelo sangue e absorvidas por todas as células. Essas transformaçes s!o feitas durante a digest!o. Sistema Digestório O istema #igest$rio é formado pelo tubo digestivo e suas glândulas ane%as& tem como funç!oretirar dos alimentos ingeridos os nutrientes necess'rios para o desenvolvimento e a manutenç!o doorganismo& isto é& o tubo digestivo tem a funç!o de transformar alimento em nutrientes e absorv()lo. As estruturas ane%as ao tubo digestivo s!o as glândulas salivares *produtoras de saliva+& o fígado*produtor da bile+ e o pâncreas *produtor de en,imas digestivas+.O primeiro passo desse processo ocorre na boca& onde o alimento é triturado pelos dentes namastigaç!o e umedecido pela saliva. -esta regi!o se inicia a digest!o do alimento& processo segueem movimentos perist'lticos pelo esfago& continua no estmago e termina no intestino delgado. -ointestino grosso /' a absorç!o de 'gua e& consequentemente& as fe,es tornam)se semi)s$lidas e s!oeliminadas pelo ânus.   a-   A importância da digestão para o nosso corpo é a+ * + desenvolver nosso organismo.b+ * + ativar as glândulas ane%as.c+ * + transformar os alimentos em nutrientes e elimin')los.d+ * + transformar os nutrientes em alimentos para o corpo. !- As glând las ane#as ao t !o digestório são a+ * + glândulas salivares& fígado e estmago.b+ * + glândulas salivares& pâncrease esfago.c+ * + glândulas salivares& pâncreas e o fígado.d+ * + boca& faringe e esfago. c- A Digestão dos alimentos se inicia na a+ * + nas glândulas salivares.b+ * + na boca.c+ * + no esfago.d+ * + no estmago.d) A saliva $ e medece os alimentos e a% da na mastiga&ão dos alimentosé prod 'ida a+ * + na boca pelos l'bios.b+ * + na língua.c+ * + nas glândulas salivares.d+ * + na faringe.  estão *  0m sistema é formado por $rg!os que reali,am funçes complementares. 1udo o quecomemos passa& por e%emplo& por um grande circuito que é o sistema digest$rio. #urante opercurso& o alimento fa, paradas em alguns $rg!os e passa direto por outros& recebendo algumassubstâncias.  ã  al o nome do Sistema onde ocorre a Digestão+  __________________________________________________________________________  ã !serve o es$ ema e com s as palavras descreva o perc rso do alimento d rante a digestão  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ã A respira&ão pela !oca é til $ ando precisamos de mais o#igênio (d rante m e#erc.cio /.sico, por e#emplo), porém é m ito melor respirarmos pelo nari'* 1or $ ê+  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________    ã  e órgão /a' parte tanto do sistema digestório $ anto do respiratório+  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ã Direito de vidaA alimentação saudável com qualidade equantidade sufcientes garante maiorqualidade de vida e dignidade e az parte dodireito à vida de todo cidadão.
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