Scrapbooking

BAHAN AJAR BIOLOGI UMUM

Description
BAHAN AJAR BIOLOGI UMUM
Categories
Published
of 165
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
  BAHAN AJAR BIOLOGI UMUM OLEH : Prof. Dr. SITI SALMAH Dr. ARDINIS ARBAIN Dra. NETI MARUSIN Prof. Dr. SYAMSUARDI, M.Sc. PUTRA SANTOSO, M.Si. M. IDRIS, M.Si. Dr. HENNY HERWINA, M.Sc. JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA & ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2011 DIDANAI OLEH ANGGARAN DIPA UNAND TAHUN 2011 DENGAN KEPUTUSAN DEKAN FMIPA UNAND PERIHAL PENETAPAN TIM PENYUSUNAN DIKTAT MATA KULIAH DASAR FMIPA NO. 347/XIII/D/FMIPA-2011 TANGGAL 27 APRIL 2011  KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala nikmat kepada kami sehingga penyusunan modul kuliah ini dapat diselesaikan sebagai mana mestinya. Modul kuliah ini dimaksudkan sebagai bahan ajar yang akan mendukung kelancaran proses pembelajaran pada Mata Kuliah BIOLOGI UMUM pada Jurusan Biologi FMIPA UNAND. Sebagai suatu bentuk mata kuliah pengantar, maka materi-materi yang disajikan dalam modul ini bersifat umum yang diharapkan dapat memberikan pemahaman konsep-konsep dasar dalam Biologi yang nantinya akan lebih diperdalam pada berbagai mata kuliah spesifik di semester-semester berikutnya. Rampungnya bahan ajar ini tidak terlepas dari kontribusi berbagai pihak baik berupa material maupun dorongan motivasi kepada kami sebagai tim penyusun. Oleh sebab itu sudah selayaknya kami mengucapkan terima kasih kepada : 1.   Bapak Prof. Dr. Emriadi, M.Sc. selaku dekan FMIPA UNAND yang telah berkenan memberikan kesempatan kepada tim kami sebagai penerima bantuan dana DIPA UNAND Th. 2011. 2.   Ketua Jurusan Biologi FMIPA UNAND yang telah memberikan dukungan dan panduan dalam pengajuan pembuatan bahan ajar. 3.   Rekan-rekan sesama staf pengajar di lingkungan Jurusan Biologi UNAND yang telah memberikan kontribusi berupa materi-materi yang relevan untuk menambah materi dalam bahan ajar ini. 4.   Semua pihak yang telah berperan serta baik secara langsung maupun tidak langsung. Sebagai sebuah karya keilmiaan, kami berharap semoga bahan ajar ini menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi siapa saja yang membaca dan mempelajarinya. Dan sebagai sebuah karya pula maka kami menyadari bahwa sudah pasti terdapat kekurangan ataupun kejanggalan di berbagai tempat dalam buku ini. Oleh sebab itu, demi kesempurnaannya di masa mendatang, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan. PADANG, OKTOBER 2011 TIM PENYUSUN  DAFTAR ISI Halaman COVER i KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI iii 1. PENDAHULUAN 1 2. ASAL USUL MAHLUK HIDUP 6 3. SEL DAN REPRODUKSI SEL 10 4. JARINGAN HEWAN 16 5. JARINGAN TUMBUHAN 23 6. SISTEM ORGAN TUMBUHAN 28 7. FOTOSINTESIS 34 8. RESPIRASI TUMBUHAN 42 9. TRANSPIRASI DAN GUTASI 47 10. UNSUR HARA TUMBUHAN 52 11. HORMON TUMBUHAN 59 12. GERAK TUMBUHAN 66 13. REPRODUKSI TUMBUHAN 71 14. INTEGUMEN, RANGKA DAN OTOT 79 15. SISTEM PENCERNAAN 84 16. SISTEM RESPIRASI HEWAN 88 17. SISTEM SIRKULASI HEWAN 95 18. SISTEM EKSKRESI 99 19. SISTEM REPRODUKSI HEWAN 104 20. SISTEM KOORDINASI HEWAN 110 21. BIOSISTEMATIKA HEWAN 116 22. BIOSISTEMATIKA TUMBUHAN 122 23. GENETIKA 128 24. EVOLUSI 135 25. EKOLOGI 150 26. ETOLOGI 156 DAFTAR PUSTAKA 162    1 BAHAN AJAR BIOLOGI UMUM BIOLOGI UA 1. PENDAHULUAN Hakekat Ilmu Pengetahuan Ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang terorganisir, bersifat dinamis dan berkembang terus. Sains (science) berasal dari bahasa latin yaitu scientia yang berarti to know  dan secara harfiah berarti ilmu pengetahuan (sains = ilmu). Pengetahuan dapat diperoleh dengan mengumpulkan pengalaman yang didapatkan dengan cara berfikir dan merasa. Asal Ilmu bersumber dari pandangan yang bersifat: magis, gaib atau sihir. Kemudian ada perkembangan pemahaman berdasarkan ajaran agama dan ilmu murni (science) dan ilmu terapan (oleh professional). Berdasarkan masanya, periode perkembangan ilmu dibagi menjadi tiga yaitu periode awal, periode yunani kuno, dan periode modern. a)   Periode Awal (4000-6000 SM) b)   Penemuan yang didokumentasikan pada kertas papyrus (Mesir & Mesopotamia) c)   Periode Yunani Purba (600 SM-1600) Muncul berbagai perkembangan teoritis, dimana terdapat para ahli filsafat seperti Socrates Pluto (Academi), dan Aristoteles (perkembangan ilmu taxonomi dan morfologi). d)   Perode Modern (1600 – Sekarang) Periode modern dicirikan dengan adanya pemahaman fenomena alam melalui observasi dan eksperimen seperti yang dilakukan oleh Darwin dan Pasteur. Landasan pemahaman tentang ilmu pengetahuan sangat berkaitan erat dengan filosofi. Dimana filosofi itu sendiri diartikan sebagai suatu pengulasan ilmu secara mendasar dan menyeluruh. Hal ini dapat dikategorikan menjadi tiga aspek yaitu : 1. Ontologi: materi (objek) suatu ilmu dan keberadaannya di kehidupan manusia 2. Epistemologi: cara mendalami dan bergerak dalam ilmu pengetahuan 3. Aksiologi: guna mendalami dan pedoman untuk bergerak dalam dunia ilmu Biologi Sebagai Ilmu Pengetahuan Bioloi merupakan salah satu dari ilmu pengetahuan alam. Ilmu biologi dirintis oleh Aristoteles yang merupakan ilmuwan berkebangsaan Yunani yang kita sebut juga sebagai bapak perintis biologi Biologi  berasal dari kata bios (βiος) dan logos (λόγος) yang merupakan bahasa Yunani, masing-masing artinya hidup dan ilmu. Jadi artinya ilmu alam yang mempelajari tentang organisme hidup dan interaksinya dengan lingkungan.    2 BAHAN AJAR BIOLOGI UMUM BIOLOGI UA Sebenarnya aspek yangg dipelajari di biologi adalah semua yang berhubungan dengan makhluk hidup itu sendiri. Selain struktur, fungsi, tumbuh-kembang, dan adaptasi terhadap lingkungan tempat hidup, ada juga penggolongan makhluk hidup, habitatnya, peran pada lingkungan, asal-usul dan evolusinya. Biologi sangat luas karena semua makhluk hidup dipelajari, dari yang sekecil bakteri hingga yang sebesar paus putih. Karena begitu luasnya cakupan Biologi, maka dibuatlah cabang-cabang ilmu biologi seperti pada skema berikut ini. Pada dasarnya ilmu biologi hanya dikategorikan menjadi dua yaitu botani (mempelajari tumbuhan) dan zoologi (mempelajari hewan). Namun kemudian diperluas berdasarkan jenis atau kelompok organisme yang dipelajarinya secara lebih spesifik. Hal tersebut dapat dilihat seperti pada cabang ilmu zoologi yang dibagi menjadi berbagai cabang lagi antaralain :    Protozoolgi    Helminthologi    Malakologi    Ornitologi    Herpetologi Biologi termasuk Ilmu Pengetahuan Alam Fisika, Kimia, Astronomi, Geologi, Geografi Meteorologi
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks