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Bellas Artes En Guatemala

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LAS BELLAS ARTES EN GUATEMALA 12vo Diseño Gráfico Índice Escuela Nacional de Artes Plásticas ...4 Orquesta Sinfónica Nacional de Historia:…
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LAS BELLAS ARTES EN GUATEMALA 12vo Diseño Gráfico Índice Escuela Nacional de Artes Plásticas ...4 Orquesta Sinfónica Nacional de Historia: ..............................................4 Guatemala ........................................... 32 La Escuela Nacional de Artes Historia ............................................ 32 Plásticas en la actualidad: ................6 El grabado en Guatemala .................. 35 Artistas Importantes: ........................6 ¿Qué es? ........................................... 35 Literatura en Guatemala ....................10 El grabado en la actualidad .......... 36 Época Precolombina .......................10 Artistas del grabado en Guatemala . 37 Época Colonial ................................10 Propuesta de apoyo a los grabados en El Romanticismo .............................11 Guatemala ........................................... 38 El Modernismo ................................11 Los textiles guatemaltecos ............... 40 Siglo XX ............................................12 Historia ............................................ 40 Siglo XXI ...........................................14 Origen de la vestimenta indigena 41 Ballet de Guatemala ...........................16 Elementos de los trajes tipicos ...... 44 Historia .............................................16 Huellas prehispánicas en el simbolismo textil ............................ 52 Historia- Artistas importantes (Directores) ......................................17 Comentario final ............................. 55 Artistas importantes (bailarines) ..18 La evolucion de los textiles tipicos ............................................... 56 Información de la actualidad ........19 Comercializacion de los textiles Conclusión: ......................................20 tipicos ............................................... 56 Coro de guatemala..............................22 Productos elaborados en la ¿Qué es un coro y como está actualidad con textiles conformado? ....................................22 guatemaltecos ................................. 57 Tipos de voces .................................22 La cultura sobre mí ........................ 57 Historia .............................................22 La Fotografía ....................................... 62 Coros en guatemala ........................23 Historia ............................................ 62 Marimba de Concierto de Bellas Reproducción de los colores ......... 62 Artes......................................................26 Historia de la Fotografía en Historia de la Marimba ..................26 Guatemala ....................................... 63 Marimba como Institución ............28 Guatemaltecos que sobresalieron en Conclusión/Propuesta ...................29 la fotografía ..................................... 63 Fotografía en la actualidad ........... 63 CONCLUSIÓN................................64 Historia ............................................ 72 Teatro ....................................................67 Funcionamiento del Ballet Moderno Historia: ............................................67 y Folklórico hoy en día .................. 72 En Guatemala ..................................67 Bailarinas/es guatemaltecos ......... 73 Artistas importantes .......................68 Propuestas para promover el Ballet Moderno en Guatemala ................. 74 Actualidad .......................................69 Conclusión .......................................70 Ballet Moderno ....................................72 Escuela Nacional de Artes Plásticas Daniela Arévalo Escuela Nacional de Artes Plásticas Historia: La educación artística en Guatemala se remonta a casi más de 230 años cerca de 1784, cuando el presbítero Cayetano Francos y Monroy solicita al rey de España de esa época, Carlos III, la fundación de una Sociedad Económica para el país. Recibiendo como respuesta, únicamente la autorización de crear la Academia de las tres nobles artes o La Academia de Pintura, Escultura y Arquitectura, Dando paso así a la fundación de la primera Escuela de Arte en el país. Inició sus labores el día 6 de mayo de 1796 (fecha en la que también se señala el comienzo de la enseñanza sistemática de las Bellas Artes en Guatemala) siendo dirigida por Pedro Garcí Aguirre y pocos años más tarde por el maestro José Casildo España. Sus primeros alumnos, José Verona, Manuel Portillo y José Ruiz incentivaron a los demás ciudadanos a cursar dichas clases de dibujo lineal y natural llegando así a sesenta alumnos matriculados durante el siguiente año. Además de eso también se impartía un curso de dibujo lineal y arquitectónico por renombrados artistas y maestros de aquella época. Trágicamente la escuela se clausura en 1881 durante el Gobierno de Justo Rufino Barrios por causa de falta de fondos para seguir sosteniéndola. A pesar de eso años antes ya se habían fundado varias escuelas privadas de dibujo que no permitieron que estas bellas artes decayeran. En 1883, el presidente Justo Rufino Barrios vuelve a autorizar la creación de una Academia de pintura, modelación y grabado dejando de encargados a los maestros Juan Bautista Frener, Manuel Ortega, Baldomero Yela y Ronald Jaquemont. Casi diez años más tarde el nuevo presidente José María Reyna Barrios autoriza el Instituto de Bellas Artes donde une la academia anterior de pintura modelación y grabado con la escuela de dibujo y arquitectura e inicia sus actividades con el maestro Manuel Ortega como director. Durante un tiempo el presidente Barrios invierte tres mil pesos anuales a la escuela y la amplía agregando una clase de fotograbado pero casi 4 años más tarde, en 1897 la escuela de Bellas Artes vuelve a ser clausurada por la falta de fondos en el gobierno. Cuando es cambiado el gobierno e inicia el período dictatorial del presidente Manuel Estrada Cabrera en 1898 de crean cuatro o cinco academias de arte ente oficiales y particulares. La primera de ellas abre su sede anexa al Instituto Nacional Central para Varones, en 1901, con Eduardo Aqueche como director de la misma. Aun así la escuela perecía de material de trabajo y contaba con serios problemas económicos. En 1907, el dictador pone en manos de su amigo Santiago Bravo la segunda academia de Dibujo y Pintura donde asistieron personas como: Oscar Gonzales Goyri. Pasados los años, con varias de las academias abiertas en Guatemala y con la caída de Manuel Estrada Cabrera, entra en poder el presidente del movimiento Unionista, Carlos Herrera, que el día 10 de mayo de 1920 decide organizar la academia de Dibuja y Pintura como debía de ser poniendo como director a un experto en todas estas áreas artísticas. Meses después el presidente Herrera quita la escuela anexa a la escuela José Francisco Barrundia y lo destina únicamente a enseñar clases de dibujo y pintura en ellas, invirtiendo muy poco de dinero gubernamental en cada una de ellas. El presidente Herrera decide invertir más en la escuela de Bellas Artes del país y le asigna un presupuesto de más de 45,000 pesos, siento autorizado por un profesor de historia del arte. La nueva escuela abre sus puertas en una sala del edificio de la Asamblea Nacional entre polvo y oscuridad donde solo los maestros con reales deseos de enseñar y alumnos sedientos por aprender llegarían. Las clases llegaron a tener cuarenta alumnos por aula pero a pesar de eso también fue clausurada. El cargo de director sucede a un paisajista muy famoso del país llamado Humberto Garavito que ofrece sus servicios desde 1928 hasta 1935 no sin antes ubicar la Escuela en las Vieja Casona de la 8va. Avenida entre la 12 y 13 calle. En el año 1948 se denomina oficialmente la Escuela de Bellas Artes como la Escuela Nacional de Artes Plásticas. Años más tarde, en 1975 se instala su sede oficial donde aún la podemos encontrar y podemos recibir cursos de arte ubicado justamente junto al Teatro Nacional, ubicado en el Centro Cultural Miguel Ángel Asturias, en la colina del ex cuartel San José, ese mismo año de inaugura y se instaura por acuerdo ministerial el bachillerato en arte. La Escuela Nacional de Artes Plásticas en la actualidad: Actualmente la escuela tiene como visión ser la mejor escuela de artes plásticas en Centroamérica con enseñanza de calidad, por medio de tecnología y docentes especializados en el tema. Hoy en día la escuela trabaja en jornada vespertina y tiene un promedio de 160 alumnos con 20 maestros. Los estudiantes de primer ingreso deben pasar por un examen de admisión, ya que por año solamente se admiten a 60 estudiantes nuevos. Son cinco años de estudio ya sea en pintura, escultura, cerámica, grabado, diseño gráfico o fotografía obteniendo el título de Bachiller en Arte. Artistas Importantes:  Efraín Recinos: Reconocido a nivel mundial, un escultor, muralista y pintor guatemalteco que se destaca por su obra La Guatemalita, una mujer con cuerpo del mapa del país de Guatemala, que se ha convertido en su sello artístico también fue creador del Teatro Nacional de Guatemala, ubicado exactamente al lado del ENAP. Fue inscrito en la Escuela Nacional de Artes Plásticas durante su adolescencia para que estudiara dibujo y escultura, donde era el menor de todos sus compañeros. Recibió siempre críticas por parte de sus maestros, quienes le gritaban y destruían su labor, frustrándolo pero convirtiéndolo en un gran artista representante de nuestro país.  Rodolfo Abularach: Escultor, pintor y grabador guatemalteco, reconocido por crear centrar sus obras en el ojo humano. Presentó su primera galería de arte a los 14 años de edad en una galería desconocida en la sexta avenida de la Zona 1 de Guatemala. Entrando luego a la Escuela Nacional de Artes Plasticas durante los años de 1947 a 1954 para reforzar sus conocimientos artísticos. Finalmente emigra a Estados Unidos, donde estudia en el Centro de Artes Gráficas y Estudios Artísticos de Nueva York, con una beca de parte del gobierno de Guatemala.  Margarita Azurdia: También conocida como Margot Fanjul, Margarita Rita Rica Dinamita o Anastasia Margarita fue una pintora, escultora y poetisa guatemalteca. Famosa por sus exhibiciones de artes las cuales algunas fueron presentadas en la Escuela Nacional de Artes Plásticas de Guatemala.  Zipacná de León: Fue un pintor y ceramista guatemalteco, hijo de artistas, con un estilo expresionista y fauvista. Utilizaba principalmente las técnicas del óleo, acrílico, en grabado, xilografía, aguafuerte y serigrafía y sus temas giraban en torno a la figura humana, el bodegón y el folclor. No solo estudió en la Escuela Nacional de Artes Plásticas en la época de los sesentas pero también fue catedrático y llego a dirigir este lugar.  Víctor Vásquez Kestler: Pintor, escritor y grabador guatemalteco que se distinguía por su estilo figurativo abstracto y expresionista destacando sus técnicas al óleo, lápiz, crayón, grabado, linóleo, litografía y agua fuerte. Utilizando temas ligados a la figura humana, bodegón, temas sociales y temas históricos. Estudió en la Escuela Nacional de Artes Plásticas con una beca de parte del Banco de Guatemala convirtiéndose en Maestro en Artes Plásticas, título otorgado por el Ministerio de Educación. Sus obras más distinguidas en Guatemala son el Banco de Guatemala y el Museo de Arte Moderno de Guatemala. Recomendaciones Como futura ciudadana guatemalteca creo que parte del futuro de este país involucra el arte porque no solo permite que cada persona desarrolle su creatividad y su mente de otras maneras, si no que también es una manera de encontrarle otro rumbo a la educación, permitiendo que así se les abran aún más puertas a personas de escasos recursos a acceder a otro tipo de educación. Pienso que la educación artística debería de ser gratuita tanto como la educación básica porque es un derecho del cual todos debemos de gozar. Literatura en Guatemala Daniela Campos Literatura en Guatemala La literatura en Guatemala es un gran participe de la historia en Guatemala. Gracias a esto se conoce mucho sobre el pasado del país y como la cultura guatemalteca ha sufrido cambios. Existen diferentes tipos de obras literarias en Guatemala, pueden ser ficticias, que contengas historia, leyendas, relatos o un poco de todo. Estas obras tienen el poder de demostrar alrededor del mundo lo que Guatemala tiene para ofrecer o enseñar cómo es la cultura en el país de la eterna primavera. La literatura abarca un gran campo, en Guatemala se realiza obras literarias de distintas maneras. Además, la literatura es participe en la cultura guatemalteca por muchos años. Cada año, cada época, tiene distintos estilos y temas de que escribir o argumentar. Diferentes autores también, que cada uno muestra su esencia y estilo. Época Precolombina Desde muchos años anteriores de la llegada de los españoles en Guatemala existía la literatura, representada a la manera de esas épocas, como es el caso de la época precolombina. En esta época no se reconoce como una literatura en sí, porque no es como la que se acostumbra, no es como el estilo occidental. Pero viéndolo del lado maya y sus ancestros, ellos tenían una escritura y la mostraban de una forma distinta la literatura. Como es el caso de grabados en piedras, estelas, historias en vasijas, en los accesorios, entre otros. En todo esto, ellos hablaban de su religión, de su historia, de quienes estaban al mando y también demostraban como adoraban a sus dioses. Para la época de los mayas, la escritura era unos jeroglíficos mayas, que aún no todos han sido descifrados. Una de las obras literarias más conocidas de estas épocas es el Popol Vuh, que habla de cómo fue la creación del universo, según lo que ellos creían. También otras obras son el Memorial de Sololá, el Título de los Señores de Totonicapán, entre otros. Todas estas obras fueron en parte escritas e por escritura maya y también por tradición oral. Pero fueron traducidas por ciertos sacerdotes en la época colonial, que posiblemente han sido algo modificados por parte de la iglesia. Época Colonial La imprenta marcó esta época, puesto que lo usaban para dar comunicados de la Corona española o de la Iglesia Católica. Además, eran usados para informas a algunas personas lo que sucedía antes y durante la Independencia. Por la independencia, la literatura se veía como una forma de aportar ideas políticas Se usaba también los semanarios servían para difundir la literatura. Dentro de los semanarios se entregaban novelas periódicamente. Una obra muy famosa de estos tiempos es La tentativa del León y el éxito de su empresa escrita por el Fray Matías de Córdova. También se encuentra el novelista Antonio José de Irisarri que es muy conocido por sus obras El cristiano errante y La historia del perínclito Epaminondas del Cauca. El Romanticismo En esta etapa, las ideas conservadoras vuelven en todos los aspectos guatemaltecos siendo Rafael Carrera el presidente dentro de esta época. Este cambio conlleva a un cambio en la literatura de influencias del romanticismo. El movimiento literario romántico surge entre los años 1790 hasta 1820, en Alemania y Francia, luego Italia y España hasta América. Los aspectos más distintivos de este movimiento son, la exaltación de las emociones, el nacionalismo frente a la colectividad, la libertad. Durante esta época, existía mucho alfabetismo, a causa de esto, había un nivel muy bajo de lectura. El periódico no era muy leído, solo por aquellos que tenían la oportunidad de aprender. El folletín novelero era una buena forma de hacer llegar las novelas de los autores en el país. Durante este período, era aún más difícil para las mujeres poder ser escritoras y autoras, como es el caso de María Josefa García Granados. Ella buscaba difundir sus obras por tertulias literarias, leídas por ella misma, aunque se le dificultaba por ser mujer. Los más renombrados del movimiento literario romántico eran José Batres Montufar en la lírica, que fue el cobijo para María Josefa García Granados para publicar sus obras como coautora con figuras de él. Aunque se sabía que no eran de él, por el estilo literario, que eran distintos a lo que el realmente hacía. El otro autor renombrado del movimiento era José Milla y Vidaurre, en el área de novelas, él era de los más leídos en los folletines noveleros. El Modernismo El inicio de este movimiento fue el apoyo de los liberadores sobre la importancia de la educación. El movimiento se caracterizó por reflejar un mundo artístico que buscaba lo original y la evasión de la realidad hacia un mundo perfecto inventado. Durante el movimiento, destacaban mucho los poetas, que utilizaban mucho los alejandrinos, de doce y catorce sílabas. Junto este movimiento, surgen los estilos Art Nouveau, New Style, Floreale, que buscaban el preciosismo y huían de los ángulos rectos. A consecuencia de las dictaduras que gobernaban en Guatemala, hubo un retraso en el país por parte de la historia contemporánea y el cambio de aspectos urbanos de las ciudades y nuevas corrientes. Fue entonces, durante el siglo XIX se daba el caso que muchos literarios y poetas hacían sus obras entre la corriente romántica y el modernismo. Pero la llegada de intelectuales extranjeros dejó que los jóvenes escritores y poetas, pudieran conocer de cerca el pensamiento y obras destacadas de escritores como José Martí. Él, junto con José Joaquín Palma enaltecieron a Guatemala en 1877. El periodismo crece con los conservadores y a causa de esto crece la literatura. Al igual que surgen más periódicos con tendencia liberal, por parte de jóvenes escritores que empezaban a desechar el romanticismo y buscaban renovar la literatura. Enrique Gómez Carrillo, se volvió famoso por ser de los primeros en hacer un texto y publicarlo criticando al autor José Milla, lo que causó controversia entre la clase conservadora. Durante este período, era usual ver que los periódicos fomentaran la literatura, pero aparecieron editoriales interesados en publicar, pero teniendo ciertas limitaciones. Rafael Arévalo Martínez, Flavio Herrera, Máximo Soto Hall eran quienes impulsaban a nuevos escritores a editar poemas y cuentos para las páginas literarias dentro del periódico. Siglo XX Durante este siglo, Guatemala alcanza un nivel literario a todos los países Hispanoamericanos a causa de varias generaciones de escritores. En lo general, todas las obras de esta etapa son inspiradas o influenciadas por la política. La generación de 1910 La generación de 1910 es como se le denomina a un grupo de escritores en torno de la revista Juan Chapín, dirigida por Rafael Arévalo Martínez y Francisco Fernández Hall. En esta etapa aún se le da importancia y se representa el modernismo literario. Dentro de esta generación participaban Adrián Recinos, Manuel Cabral, José Rodríguez Cerna, Flavio Herrera, Alberto Velásquez, Félix Calderón Ávila, Gustavo Martínez Nolasco, Jorge Valladares Márquez, todos ellos muy reconocidos. Estos escritores se acostumbraban a reunirse por las tardes con el profesor J. Vicente Martínez para recibir clases informales pero eficaces sobre los temas literarios. Hubo muchos de ellos que abandonaron y dejaron de ser parte de esta generación. La generación de 1920 Los jóvenes intelectuales que lucharon con estudiantes, obreros, mujeres y profesionales se unieron alrededor del Partido Unionista, fundado en 1919, durante la caída del dictador Manuel Estrada Cabrera en 1920. Se unieron en torno a la revista Ensayos, donde estaban a cargo Miguel Ángel Asturias, José Castañeda, Epaminondas Quintana y Víctor Manuel Calderón. En el primer número de la editorial, habla de su nacionalismo y convencimiento de que solamente la juventud era capaz de salvar el país, mediante acciones. En esta época se empiezan a formar mujeres y hombres escritores y también políticos y científicos. La generación de 1930 Esta generación también es conocida como Los Tepeus, que viene del quiché, que significa origen, génesis. Este grupo es integrado por Xavier López Contreras, Miguel Marsicovétre, Oscar Mirón Álvarez
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