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BºHappy - Pedagogia Animada

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03 13 INDÍCE Ateliers / workshop Leitura animada do conto Um projeto que pretende demonstrar que a pedagogia e a animação poderão estar de mãos-dadas. Assim,…
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03 13 INDÍCE Ateliers / workshop Leitura animada do conto Um projeto que pretende demonstrar que a pedagogia e a animação poderão estar de mãos-dadas. Assim, pretende-se com este projeto apresentar uma estrutura profissionalizada no desenvolvimento de sessões de animação, ateliers, leitura animada, workshops, entre outros, contextualizadas para crianças. As propostas apresentadas poderão ser modificadas de acordo com o interesse da FNAC. Desenvolvemos, criamos, impulsionamos as vossas pretensões e desejos. Assim, pretendemos criar de acordo com os vossos interesses as melhores animações para cumprir com os vossos objetivos. Ateliers / Workshops pedagógicos Aqui as crianças têm a oportunidade de vivenciar experiências que, para além de promoverem a divulgação do livro e da leitura, procuram criar um elo de ligação entre os intervenientes e a FNAC e trabalhar competências sociais (trabalho em equipa, cooperação relacionamento intergrupal…) e auto-expressão. Os Workshops e Ateliers serão promovidos tendo como propósito criar objetos/produtos finais, passíveis de serem levados pelas crianças, prolongando, extendendo a animação, deste modo, para lá do espaço/tempo definido. Como produto final, resultará um livro onde a sua produção (história e ilustração) será da autoria dos participantes. Trata-se de um atelier continuado, dividido em 2 sessões. Poderá ainda ser constituído por um total de 4 sessões onde será trabalhada a dramatização da história. 1º Sessão: Construção de um conto recorrendo à técnica criativa do avental das histórias; 2º Sessão: Ilustração do conto; 3º Sessão: Construção de materiais para a dramatização do conto; 4º Sessão: Dramatização do conto. (Nota: não é necessário que os participantes das várias sessões sejam os mesmos. ) Pequenos autores – O conto da FNAC Atelier para pais e filhos Com base em dobras diferentes, combinadas de diversas maneiras é possível formar figuras em papel. Através desta técnica desenvolve-se a criatividade, destreza manual e concentração. Permite ainda introduzir conhecimentos básicos de geometria e matemática a partir da observação. Origamis Trata-se da descoberta personalizada dos serviços e recursos do espaço infantil da FNAC em forma de Peddy-Paper, motivando a utilização dos mesmos. Uma aventura na FNAC: Indo ao encontro da curiosidade natural das crianças e da vontade de compreender o “porquê” das coisas, este atelier estimula nos mais novos a curiosidade pelo mundo da ciência. Improvisando um laboratório onde as crianças são os cientistas serão dinamizadas atividades experimentais variadas (Flutuação, dissolução, fluido não-newtoniano…). Cientista Happy É certo que os mais pequenos são fascinados pelo mundo da cozinha e tudo o que lhes é inerente (água, panelas, colheres de pau, colocar as mãos na massa, peneirar a farinha…) Através da confeção de bolos miniatura e da sua decoração com massa de açúcar as crianças irão revelar o chef que há neles! Chef de Cozinha Um baú fechado desperta sempre a curiosidade das crianças! Ao abrirem este baú, as crianças iniciam uma viagem pelo mundo da fantasia onde tudo pode acontecer. Com base na construção de máscaras, dinâmicas de expressão dramática, improvisação, movimento e corpo e estimulação sensorial, os mais novos são levados a auto-exprimirem-se soltando a imaginação Baú do faz de conta Atelier para pais e filhos Todas as crianças gostam de brincar com tintas. E se for com as mãos, ainda mais divertido se torna! Pretendemos que pais e filhos interajam através de uma brincadeira com um grande potencial sensorial, na medida em que permite à criança explorar a situação pedagógica com todos os seus sentidos. Ao aprenderem as técnicas da digitinta, os pais podem praticá-las em casa! Workshop de Digitinta – Tintas caseiras e comestíveis Com recurso ao jogo “Sentir (es)” de Graça Gonçalves, será trabalhado o tema das emoções e sentimentos. Ajudando as crianças a identificar, compreender, diferenciar e expressar formas de sentir Expressa-te - Jogo “Sentir (es)” Lixofonia Após a leitura e interpretação de um conto, sugere-se às crianças que a partir de materiais reciclados construam os seus instrumentos musicais e façam a sua própria música. Dinamizar os aspetos sensoriais, tomando como base a música é um dos objetivos deste workshop, para além das noções de re-utilização e reciclagem que se verifica com a construção dos próprios instrumentos. Leitura animada do conto Atividades dinâmicas, que contemplam a leitura e interpretação de um livro/história. Posteriormente realizase uma dinâmica relacionada com o livro, recorrendo a metodologia como expressão plástica, dramática, jogos lúdicos, chuva de ideias, morais, entre outros, explorando o tema em questão. Para além da contextualização, promove-se o livro para o desenvolvimento, também neste caso, de materiais e objetos que prolongam o encantamento da criança para lá do tempo estipulado, levando os objetos para casa e partilhando-os com os seus amigos e familiares, potencializando a marca fnac. O conto narra como a ratinha Aninhas descreve ao seu amigo Zacarias (um elefante cego) o mundo. Ajudando-o a conhecer as cores e os sabores que os rodeiam Este conto permite-nos trabalhar a estimulação sensorial através de jogos sensoriais, promovendo a inclusão de pessoas com necessidades especiais (invisuais, etc. ), conhecendo a realidade das mesmas. “O Elefante Zacarias” de Rachel Bisseuil Nesta fábula a floresta é apresentada como um espaço natural privilegiado de vida e de diversidade, procurando sensibilizar os mais novos para o efeito devastador dos incêndios florestais, tantas vezes resultantes de comportamentos negligentes Pretendemos com este conto alertar para a importância da prevenção do meio ambiente através de actividades de expressão plástica com materiais reciclados “O dia em que a mata ardeu” de José Fanha Sou poeta ! A partir da leitura, exploração ou elaboração de poemas, recorrendo a imagens e recitação de poesias, a técnicas de expressão/dramatização, procuramos mexer com o imaginário das crianças, levando-as a expressar desejos, sentimentos. Desta forma, descobrem que podem brincar com as palavras através de ritmos e rimas. “Charada da Bicharada” de Alice Vieira À noite, uma avó para deitar os seus netos recorre a uma manta de retalhos. É apenas preciso que a avó olhe para manta e cada retalho conta uma história!. A partir deste conto, trabalhando em equipa as crianças são levadas a construir uma manta colectiva onde expressão desejos, sentimentos ou vontades. “A Manta” de Isabel Minhós Martins Pretendemos potenciar a marca dos nossos parceiros/clientes, por esse motivo, estamos totalmente abertos a desenvolver, semana após semana, mais situações/problemas provenientes dos vossos desejos e objetivos. Digam-nos o tema que querem trabalhar e no dia seguinte nós apresentamos a nossa proposta. Desejamos cumprir com os objetivos que traçam, por isso a nossa motivação para realizar esta ação é total. À Medida! A nossa oferta pode ainda contemplar as seguintes situações: Atelier de Matemática Animação em Vídeo Expressão Corporal . . . Este catálogo apresenta apenas alguns exemplos da vasta atividade que podemos desenvolver, por isso não deixe de nos consultar. Organizado por : Betweien Braga Centro de Negócios Ideia Atlântico, CX 074, Variante do Fojo, 4719-005 Braga | Tel. : 253 281 049 Telm. : 910 964 802 Betweien Lisboa Edifício Mar Vermelho, Avenida Dom João II Lote 1. 06. 2 5B 1998-028 Lisboa | Tel. : 210 990 675 Telm. : 910 964 882 Betweien Aveiro Rua Cristovão Pinho Queimado n. º 45, 3800-011 Aveiro | Tel. : 234 338 364 Telm. : 910 964 930 www. betweien. pt – geral@btw. com. pt
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