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BInº2_out2012

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ESCOLASECUNDÁRIA ALFREDODOSREISSILVEIRA. SEIXAL Escola e Cidadania NUM MUNDO EM MUDANÇA 2012 . 2013 ce@esars. pt biblioteca@esars. pt ce@esars. pt…
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ESCOLASECUNDÁRIA ALFREDODOSREISSILVEIRA. SEIXAL Escola e Cidadania NUM MUNDO EM MUDANÇA 2012 . 2013 ce@esars. pt biblioteca@esars. pt ce@esars. pt biblioteca@esars. pt Diana Marques [ilustração científica] paisagem do arcaico (aprox. 3200 Ma atrás) • digital ilustração encomendada pelo Museu de História Natural de Lisboa http://www. dianamarques. com/portugues/conhecer. html http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria Segundo os princípios estabelecidos pela International Association of School Librarianship – IASL, o "Mês Internacional da Biblioteca Escolar permitirá aos responsáveis pelas bibliotecas escolares, em todo o mundo, escolher um dia, em outubro, que melhor se adeque à sua situação de forma a celebrar a importância das bibliotecas escolares. . . ". O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares decidiu declarar o dia 22 de outubro como o Dia da biblioteca escolar. Para celebrar esta data, a IASL propôs, como habitualmente, um tema aglutinador: Bibliotecas escolares: uma chave para o passado, presente e futuro. Concurso “as Líricas” a relação intensa entre a imagem e a palavra ilustração e texto A biblioteca abre inscrições para o III concurso de ilustração, conto ou poesia a partir das “Líricas” de Manuel Ribeiro de Pavia (conjunto de 15 desenhos, publicados em album pela Editorial Inquérito em 1950, dedicados ao Poeta José Gomes Ferreira) Limite para entrega de trabalhos 18 de março 2013 Categorias Nº de trabalhos Ilustração livre Até 3 por categoria Os candidatos podem participar em quantas categorias desejarem Conto Poesia Condições de participação Ser elemento da comunidade educativa Os trabalhos em cada categoria devem ser baseados na ideia da criação das “Líricas” Os trabalhos têm que ser inéditos e de autoria individual Os trabalhos têm que ser entregues na biblioteca da escola, até à 18 de março de 2013 Reultados Os trabalhos serão avaliados por um júri Publicação de resultados: “Semana da Leitura” Entrega de prémios: “Os mundos da nossa escola”, 26 de abril de 2013 Acesso a informação: Biblioteca da Escola http://portal. esars. pt/joomla/ http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria este ano letivo, a escola vai oferecer três tipos de apoio: APA - Apoio Pedagógico Acrescido - frequência obrigatória, após tomada de conhecimento e concordância do Encarregado de Educação; AE - Apoio Educativo - aulas de consolidação de conhecimentos e preparação nas disciplinas sujeitas a exame - frequência facultativa, mas carecendo de informação ao Encarregado de Educação; SE - Sala de Estudo - em regime de voluntariado, devendo, no entanto, os professores fazer a sua divulgação aos alunos. Apoios Educativos na esARS http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria Temas 7. º e 8. º anos 1ºPeríodo Cidadania e Civismo 2º Período Cidadania e Segurança 3º Período Cidadania e Saúde Oferta Complementar da esARS http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria Gabinete de Apoio da esARS O Gabinete de Apoio da esARS foi criado por decisão da Direção da escola no ano letivo de 2009, com duas valências: a prevenção da indisciplina e o serviço de tutoria. Tem a finalidade: - acompanhar disciplinarmente os alunos; - acautelar condutas conflituosas e/ou disruptivas, impeditivas de melhores resultados escolares; - apoiar processos de integração social e escolar, de forma a rentabilizar o esforço e o sucesso de todos os alunos. É um espaço aberto a toda a comunidade escolar, funciona no Pavilhão C e tem por coordenadora a professora Palmira Santos. Das funções do Gabinete há a evidenciar: - intervenção pontual e oportuna na mediação das partes intervenientes em conflitos; - proposta de estratégias com vista à melhoria do ambiente de aprendizagem e da relação pedagógica; - apoio às tutorias, plano(s) de intervenção junto dos grupos etários que necessitam de um acompanhamento sistemático e/ou pontual. http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria Clube dos Poetas Vivos clube pluridisciplinar, de ilustração, que visa motivar os alunos a intervir na comunidade escolar, através da leitura, da escrita e da ilustração de textos, pela valorização e reconhecimento da riqueza cultural da nossa e de outras culturas. Participa no(s) no(s) Clube(s) e atividades da tua escola http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria A visita dia 4 de Outubro será o reencontro dos participantes portugueses no Comboio dos 1000. Mas será também mais do que isso. Irão juntar-se muitos outros novos amigos e colegas de turma. A nossa visita será acompanhada e guiada por quatro ex-presos políticos. São eles: Álvaro Pato, Manuel Pedro, José Ernesto Cartaxo e José Pedro Soares. A visita será também acompanhada por duas filhas do preso político Dinis Miranda, Eulália e Silvina Miranda, que contarão a sua experiência. Sairão três autocarros: um de Almada, um do Seixal e outro de Oliveira de Azeméis. A chegada a Peniche está prevista por volta das 10h. O senhor presidente da Câmara Municipal, António José Correia, dar-nos-á as boas-vindas. O início da visita deverá ser às 10h30. Seremos divididos em 4 grupos diferentes com, aproximadamente, o mesmo número de pessoas. Cada grupo segue com um ex-preso que acompanhará até ao final da visita. Cada grupo começa a visita de um ponto diferente do Forte. No final da visita, às 12h, encontramo-nos todos na Capela de Santa Bárbara (dentro do Forte) para vermos um pequeno filme: uns para recordarem, outros para conhecerem a viagem a Auschwitz. Como havemos de ser mais de 100 pessoas é provável que fiquemos um pouco apertados e nem todos tenhamos lugares sentados. O filme de autoria de Bruno Vassalo terá cerca de 15 minutos. Não é hábito o Forte receber tanta gente de uma só vez. Será uma visita enorme em todo o seu significado! Às 12h30 está previsto um piquenique num relvado junto à porta de entrada do Forte. Portanto, cada participante deve levar a sua comida. Esperemos que esteja bom tempo (a julgar pelas previsões, estará). Neste momento, a URAP gostaria de dirigir algumas palavras aos participantes. Durante a visita ao Forte, teremos de ser muito [silenciosos] rigorosos com os horários de passagem de cada grupo pelos 4 pontos de interesse (cerca de 15-20 minutos), pelo que apelamos à vossa compreensão e colaboração. Durante o piquenique teremos tempo para conviver uns com os outros. Sugerirmos que aproveitemos este momento para contactar e fazer as perguntas que quisermos aos ex-presos políticos. A saída de Peniche não pode ser depois das 15h30. http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria - Madame la maîtresse, est-ce que je peux être puni pour quelque chose que je n ai pas fait ? - Mais bien sûr que non, mon petit Toto, on ne va pas te punir pour quelque chose que tu n as pas fait ! - C est tout bon alors. . . j ai pas fait mes devoirs, madame la maîtresse. . . Le maître s adresse à ses élèves. - Je vais vous rendre vos devoirs de mathématiques. Il s agissait d un problème de robinet qui fuit. Toto, tu n as rien répondu mais tu as écrit un numéro de téléphone. Pourquoi? - C est celui de mon père, m sieur, il est plombier… http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria http://biblioteca. cm-seixal. pt/Paginas/PaginaInicial. aspx http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/https://www. facebook. com/professorabibliotecaria convite Eric Hobsbawm, o historiador, para muitos o maior do século XX, morreu ontem, 1 outubro 2012. Se existisse um prémio Nobel para a História tê-lo-ia merecido. http://www. rtp. pt/noticias/index. php?article=591573&tm=4&layout=121&visual=49 A causa a que devotei boa parte da minha vida não prosperou. Espero que isto me tenha transformado num historiador melhor, já que a melhor história é escrita por aqueles que perderam. Os vencedores pensam que a história terminou bem porque eles estavam certos, ao passo que os perdedores perguntam por que tudo foi diferente, e esta é uma questão muito mais relevante. (Hobsbawm, 2002, p. 117). Tempos Interessantes : Uma vida no século XX ERIC HOBSBAWM Campo das Letras Divulga iniciativas no Boletim Informativo Entrega notícias, informações na biblioteca da escola http://portal. esars. pt/joomla/ http://esars-seixal. blogspot. com/ ce@esars. pt biblioteca@esars. pt https://www. facebook. com/professorabibliotecaria

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Sep 27, 2017
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