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Biologia celular aula 1

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1. Prof. Amilcar Sousa Aula nº 1 2.  É a ciência que faz com que a tendência humana fique conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.  Nos leva…
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  • 1. Prof. Amilcar Sousa Aula nº 1
  • 2.  É a ciência que faz com que a tendência humana fique conectada e crie curiosidade sobre todos as formas de vida.  Nos leva a uma aventura pelas florestas, mares, desertos e outros meios de ambiente aonde a variedade de vida e complexa e chama-se Ecosistema.  Biologia também leva-nos aos laboratórios aonde podemos examinar detalhadamente os organismos, seu modo de funcionar, estrutura e comportamento.  A parte fundamental da biologia é que estuda as células usando a microscopia, que faz com que estude a realidade das moléculas que formas as células.  A vida começa pela hierarquia, mais concretamente a sua ordem.  Os níveis estruturais são organizados um sobre um nível abaixo.
  • 3.  A célula é a estrutura de nível mais baixo em toda a propriedade da vida, aonde inclui reprodução que ocorre com frequência.  Em cada célula viva existe um código chamado vida molecular ( DNA). Cada molécula de DNA possui genes, chamadas unidades de herança que passam a informação genética de geração para geração.  As células são subunidades dos organismos e as mesmas são unidades da vida, ex: alguns organismos como as Amebas, que possuem uma única célula ( unicelulares), e existem outros que são multicelulares na qual possuem muitas células especificas.  Os organismos unicelulares conseguem realizar muitas tarefas com uma única célula ao passo que os multicelulares só o realizam com muitas divisões de células.
  • 4.  Organismos multicelulares exibem 3 níveis estruturais acima da célula, que são: tecidos, órgãos, sistema ou aparelho.  Ex: sistema nervoso, aonde os impulsos nervosos são coordenados e transmitidos pelos neurónios.  Os tecidos são formados pelas células que posteriormente formam um órgão e sucessivamente dão origem a um sistema ou aparelho construído por diferentes tecidos, ex: sistema nervoso.  As células são importantes unidade aos organismos básicos.  Todos os organismos são formados por células, que são unidades básicas das mesmas.  A primeira observação foi feita pelo cientista Inglês chamado Robert Hooke em 1665, num pedaço de cortiça.  Mais tarde outro cientista Holandês chamado Anton Van Leewenhoek, também descobriu e denominaram a mesma de célula única.
  • 5.  Duas décadas mais tarde outros cientistas Alemães descobriram e observaram células do sangue e do esperma.  Posteriormente foi depois estabelecido e publicado como as unidades essências da vida.  Existem 2 tipos de célula que são:  Células eucariótas e Células procariótas.  As celulas eucáriotas são encontradas em plantas e animais, enquanto as células procariótas são encontradas em bactérias.  Nas células eucariótas o DNA esta organizado com certas proteínas e estruturado diferente na qual denomina-se cromossomas.  Nas procariótas o seu DNA não esta separado do resto da célula.
  • 6. Os processos de evolução, unidade e diversidade são essências para a biologia.  Tradicionalmente os biólogos dividiram a diversidade da vida em 5 reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Planta, Reino Fungo e Reino animal.  O processo de evolução é a base, na qual transforma a vida na terra desde o seu começo ate a data de hoje.  O cientista Charles Darwin foi a revolucionário da teoria da evolução, o Inglês que em 1859 publicou a origem das espécies, referenciou 2 temas:  1° tema → referencia que as espécies contemporâneas nasceram da ascensão dos antepassados durante o processo de modificação descendente durante a sua evolução.  2° tema → referencia que a teoria de como a vida desenvolveu-se; chamando-se de selecção natural.
  • 7.  Esta mesma selecção natural foi baseada em 2 observações:  1° observação: aonde a variação individual em que indivíduos em uma população de varias espécies variam em muitos aspectos.  2° observação: aonde as dificuldades para existência em que cada população de varias espécies tem o potencial de produzir muitas gerações mais do que o meio ambiente pode suportar como comida, espaço e outros recursos.  Em relação ao processo da Unidade a taxonomia é a parte que descreve a classificação e os nomes das espécies, grupos e organismos de acordo a forma encontrada.  Resumindo a Biologia e a ciência que estuda a vida na sua generalidade.
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