Paintings & Photography

CRITICAL BOOK REVIEW

Description
Manajemen Pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama kelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya, dengan
Published
of 17
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
    NAMA MAHASISWA : AGREZIA RAHMANDA NPM : A1D019025 CRITICAL BOOK REPORT : MANAJEMEN PENDIDIKAN (Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. 2017) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BENGKULU 2019  KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kemudahan sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini tepat waktu. Tanpa bantuan dari Tuhan, saya bukanlah siapa-siapa. Shalawat beserta salam semoga tercurahkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW yang kita nantikan syafaatnya di akhirat nanti. Dalam penyusunan critical book review ini, saya banyak mendapat tantangan dan hambatan akan tetapi, dengan bantuan dari berbagai pihak tantangan itu bisa teratasi. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada bapak Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd.   selaku dosen mata kuliah pengeloaan pendidikan atas bimbingan, pengarahan, dan kemudahan yang telah diberikan kepada saya dalam pengerjaan critical book review ini. Saya menyadari bahwa penulisan critical book review ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca agar makalah ini menjadi lebih baik lagi. Saya mohon maaf yang sebesar-besarnya jika ada kalimat atau kata-kata yang salah. Demikian, semoga makalah ini dapat bermanfaat. Terima Kasih. Bengkulu, 04 Oktober 2019 Penulis  BAB I PENDAHULUAN  A. Latar Belakang Manajemen Pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam suatu organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang ingin dicapai. Oleh karena itu Buku Manajemen Pendidikan yang ditulis oleh Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. merupakan   salah satu buku yang membahasnya. Maka untuk mengujinya saya sebagai mahasiswa menulis laporan critical book review sebagai hasil membaca dan menganalisa buku tersebut. Laporan ini diharapkan menjadi sumber pengetahuan yang didalamnya berisi keunggulan dan kelemahan buku. B. Rumusan Masalah 1. Ringkasan Buku 2. Keunggulan Dan Kelemahan Buku C. Tujuan Penulisan Tujuan penulisan critical book review ini adalah untuk mengetahui keunggulan dan kelemahan serta ringkasan dari buku yang berjudul manajemen pendidikan oleh Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. dan sebagai pemenuhan tugas saya dalam mata kuliah pengelolaan pendidikan serta pada dasarnya tujuan penulisan critical book review ini bukan untuk menghina, merendahkan, dan mencari kesalahan penulis namun bisa dijadikan masukan kepada penulis berupa kritis dan saran terhadap isi, substansi, dan cara penulisan buku. D. Informasi Buku Judul : Manajemen Pendidikan Penulis : Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. Penerbit : Deepublish (Grup Penerbitan CV Budi Utama) Yogyakarta ISBN : 978-Nomor ISBN Tahun Terbit : 2017 Urutan Cetakan : Cetakan Ke-1 Dimensi Buku : 17,5 X 25 Cm Tebal Buku : 172 Halaman  BAB II RINGKASAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN BUKU BAB I KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN  A. Ringkasan Buku 1. Pengertian Manajemen Pendidikan Manajemen Pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama kelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya, dengan memanfaatkan sumber daya yang ada dan menggunakan fungsi-fungsi manajemen agar tercapainya tujuan secara efektif dan efisien. 2. Unsur-Unsur Manajemen Pendidikan Unsur manajemen terdiri dari “7M + 1I” menurut Usman (2009) dan Henry Fayol 6 M yaitu : Man, Material, Machine, Money, Method, Market, Minute. 3. Tujuan Dan Manfaat Manajemen Pendidikan a. Terwujudnya suasanabelajar yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan. b. Terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya. c. Tercapainya tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. d. Teratasinya masalah mutu pendidikan. e. Terciptanya perencanaan pendidikan yang bermutu dan merata. B. Kelebihan Buku 1. Banyak pendapat para ahli. 2. Tidak hanya pendapat para ahli, penulis juga mencantumkan pendapat dan ringkasan nya mengenai pengertian manajemen pendidikan. 3. Terdapat bagan dan skema yang membuat pembaca lebih paham dan mengerti. 4. Poin-poin di tulis secara berurut kebawah dan tulisan sangat rapi. C. Kekurangan Buku 1. Gambar 3. Komposisi Keterampilan Manajemen tulisannya kurang jelas. 2. Penulis tidak mencantumkan pendapatnya mengenai tujuan dan manfaat manajemen pendidikan.    BAB II TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB MANAJEMEN PENDIDIKAN  A. Ringkasan Buku 1. Konsep Dasar Kepala Sekolah Secara etimologi, kepala sekolah adalah guru yang memimpin sekolah (Poerwadarminta, 1976: 482). Kepala sekolah adalah orang yang memimpin sebuah lembaga pendidikan atau sekolah dan menggerakkan, memengaruhi serta mendorong semua pihak yang terlibat dalam lembaga tersebut untuk mencapai tujuan tujuan bersama. 2. Tugas Dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah Menurut Purwanto (1970: 102) tugas dan tanggung jawab kepala sekolah/manager pendidikan yaitu harus mengalami perkembangan dan perubahan, baik sifat maupun luasnya sesuai dengan pendidikan di Indonesia yang bersifat nasional dan demokratis, maka sifat kepemimpinan manajemen sekolah harus mengarah pada kepemimpinan pendidikan yang demokratis. B. Kelebihan Buku 1. Mencantumkan pendapat para ahli pada setiap subbabnya. 2. Penulisan poin-poin nya beraturan. 3. Terdapat pengertian dari setiap materi yang ada. C. Kekurangan Buku 1. Tidak ada skema, bagan maupun tabel pada bab ini. BAB III FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN  A. Ringkasan Buku Fungsi-fungsi manajemen yaitu sebagai berikut: 1. Perencanaan Fungsi perencanaan adalah sebagai pedoman pelaksanaan dan pengendalian, menentukan strategi pelaksanaan kegiatan, menunjukan tujuan atau kerangka tindakan untuk mencapai tujuan tertentu. 2. Pengorganisasian Fungsi pengorganisasian adalah sebagai kegiatan membagi tugas kepada orang yang terlibat dalam kerja sama untuk memudahkan pelaksanaan kerja.
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x