Documents

Informe Desarrollo Lenguaje Temprano

Description
PROYECTO JARDIN Y SALA CUNA ´KAKÁNµ Nombres: Sofía Rodríguez Alexis Rojo Valeria Jara Cristian Riffo Módulo: variables socio-emocionales del aprendizaje Profesor: Maurizio Dini Curso: Psicopedagogía. Fecha: 22-08-2011 INDICE PAGINAS Introducción««««««««««««««««««««.. Definición del lenguaje«««««««««««««««... Niveles del lenguaje o habla«««««««««««««. Desarrollo cognitivo en la edad adulta temprana««««.. Tipos de pensamiento en la edad adulta temprana«««.. Tipos de inteligencia en la edad adul
Categories
Published
of 13
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
    PROYECTOJARDIN Y SALA CUNA´KAKÁNµ Nombres: Sofía Rodríguez Alexis RojoValeria JaraCristian RiffoMódulo: variables socio-emocionales del aprendizajeProfesor: Maurizio DiniCurso: Psicopedagogía.Fecha: 22-08-2011  2 INDICE PAGINASIntroducción««««««««««««««««««««.. 3Definición del lenguaje«««««««««««««««... 4Niveles del lenguaje o habla«««««««««««««. 4Desarrollo cognitivo en la edad adulta temprana««««.. 6Tipos de pensamiento en la edad adulta temprana«««.. 6Tipos de inteligencia en la edad adulta temprana««««. 8Educación superior y trabajo«««««««««««««. 9Diferencias entre personas que no continúan estudiado«. 11y las que continúan.Conclusión««««««««««««««««««««« 12Bibliografía««««««««««««««««««««... 13  3 INTRODUCCIÓN El lenguaje es uno de los mecanismos más utilizado por los seres humanos. Es elmedio que nos ayuda a comunicarnos con nuestros pares y así establecer distintas relaciones.La comunicación es un elemento fundamental en el lenguaje. Se desarrolla desdeel comienzo de la vida de un ser humano. Cuando nacemos nos comunicamos através de gestos o llanto, etc. A medida que vamos creciendo desarrollamos ellenguaje a través de las palabras hasta poder entablar una comunicación estable.El lenguaje pasa por diferentes etapas, desde la niñez o infancia hasta la adultezevolucionando con la experiencia, los estudios y la socialización.Dentro de las distintas etapas, se encuentra la edad adulta temprana, la cual vaentre 20 y 40 años de edad. El lenguaje en esta etapa sufre un amplio desarrollo,ya que influyen los distintos pensamientos, el ingreso a la universidad, el ingresoal trabajo, etc.Por lo tanto, en el presente trabajo se expondrán las distintas características quecomprende esta etapa, como se desarrolla el lenguaje en el adulto joven a nivelcognitivo, los tipos de pensamientos e inteligencias que posee, y que pasa con laspersonas que desertan de la universidad y sólo quedan en el lenguaje común.  4 DEFINICIÓN DE LENGUAJE El lenguaje es la capacidad que tienen todos los seres humanos para expresar supensamiento y comunicarse por medio de un sistema de signos vocales ygráficos.El elemento fundamental del lenguaje es la palabra y su función más importantees la comunicación, la cual facilita el intercambio de informaciones. Aunque este no es el único sistema de comunicación puesto que tambiénempleamos otros: la mímica, las posturas, etc., pero es el lenguaje oral el queocupa un lugar predominante.El lenguaje actúa como factor regulador y estructurador de la personalidad y delcomportamiento social, constituye un medio de identificación a un grupo social. NIVELES DEL LENGUAJE O HABLA El ser humano utiliza distintos niveles del lenguaje o habla, los cuales se apreciansegún las características que éstos posean.Se diferencian los siguientes: Nivel vulgar: Es utilizado por personas con poca cultura sus oraciones son cortas,con pocas palabras y sin terminar. El vocabulario es reemplazado por gestos opalabras groseras.Los mensajes están desorganizados, no siguen un orden lógico.   H ablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicación. Es decir alos contextos en donde se encuentran.Ejemplo: El lenguaje COA utilizado por los reos. Nivel común o coloquial : Es el que se utiliza comúnmente, es espontáneo ynatural, aunque algunas veces tienen incorrecciones, es expresivo con maticesafectivos. Las personas que lo utilizan descuidan un poco la pronunciación.Utiliza mucho los apócopes (hacer las palabras más cortas).Ejemplo: ³entra pa´ dentro´ ³correte pa´allá´ ³la toballa´ ³pa´bajo´En este nivel se encuentra:
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x