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Internet web 20 e redes sociais na educacao

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1. Internet Web 2.0 e Redes Sociais em Atividades Academicas Treinamento 08/out/2011 2. Internet <ul><ul><li>Inter = Entre / Net = Redes…
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  • 1. Internet Web 2.0 e Redes Sociais em Atividades Academicas Treinamento 08/out/2011
  • 2. Internet <ul><ul><li>Inter = Entre / Net = Redes </li></ul></ul><ul><ul><li>Trata-se de uma interligação de várias redes de computadores; </li></ul></ul><ul><ul><li>Uma rede, por sua vez, pressupõe a ligação entre diferentes dispositivos / computadores; </li></ul></ul><ul><ul><li>Infraestrutura de troca de dados computacionais; </li></ul></ul>
  • 3. Web <ul><ul><li>World Wide Web: literalmente, “teia de alcance mundial”; </li></ul></ul><ul><ul><li>É uma seção da Internet, um dos muitos sistemas que utilizam a Grande Rede; </li></ul></ul><ul><ul><li>Principal característica: ligação dinâmica entre documentos (hyperlinks); </li></ul></ul><ul><ul><li>Possibilidade de se criar páginas multimídia: textos, imagens (fotos, ilustrações, gráficos, infográficos, animações, vídeo, etc.), áudio (sons, trilhas, efeitos sonoros, etc.) </li></ul></ul>
  • 4. Web: marcos históricos <ul><ul><li>1968: é lançado o projeto ArpaNET (governo norte americano), no auge da guerra fria; </li></ul></ul><ul><ul><li>1988: Primeiras conexões de universidades brasileiras com instituições Norteamericanas </li></ul></ul><ul><ul><li>1989: Lançamento da Rede Nacional de Pesquisa; </li></ul></ul><ul><ul><li>1995: abertura da Internet comercial (EUA) </li></ul></ul><ul><ul><li>1996: abertura da Internet comercial (Brasil) </li></ul></ul><ul><ul><li>2001: quebra da bolsa Nasdaq (conhecido como &quot;bolha da internet&quot;); </li></ul></ul>
  • 5. Web 2.0 <ul><ul><li>NÃO se trata de uma NOVA Internet! </li></ul></ul><ul><ul><li>Características comuns de sites sobreviventes ao &quot;estouro da bolha&quot;; </li></ul></ul><ul><ul><li>Tim O´Reilly usou, pela primeira vez o termo; </li></ul></ul><ul><ul><li>Principal característica: participação intensiva dos usuários na elaboração do conteúdo. </li></ul></ul>
  • 6. Web 2.0 Principais características <ul><li>Grátis </li></ul><ul><li>Aplicativos </li></ul><ul><li>Mashup </li></ul><ul><ul><li>Beta Perpétuo : não há versões de programas; desenvolvimento constante; </li></ul></ul><ul><ul><li>Web como plataforma : programas migram do computador de mesa para a internet; </li></ul></ul><ul><ul><li>Pequenas peças frouxamente unidas : para formar um conteúdo, misture peças de várias fontes. </li></ul></ul>
  • 7. Idéia: ser encontrado <ul><ul><li>Antes, um site = um lugar (único); </li></ul></ul><ul><ul><li>Hoje, um site = mais um lugar (vários); </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>  47% dos endereços atualmente visitados são blogs; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Com a difusão de serviços on-line, é possível ter vários endereços, um para cada serviço; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>www.meadiciona.com </li></ul></ul></ul>
  • 8. Redes Sociais: para que servem? <ul><li>A idéia de redes sociais é anterior à internet; </li></ul><ul><li>Trata-se da interligação de pessoas, vivendo em sociedade; </li></ul><ul><li>Atualmente, referem-se às redes formadas a partir de serviços na internet. </li></ul><ul><li>Função: conectar e possibilitar comunicação. </li></ul>
  • 9. Vamos à prática Conectando
  • 10. Principais Conexões
  • 11. Outras conexões deste projeto
  • 12. Google Apps <ul><li>Conjunto de aplicações Google visando produtividade. </li></ul><ul><li>A base do processo é o buscador Google, que detém 89,45%. </li></ul><ul><li>Ao se criar uma conta Google, têm-se acesso a todos os serviços Google. Pode ser aquela utilizada para acessar o Orkut ou Gmail, dois dos serviços mais populares. </li></ul>
  • 13. Google Agenda <ul><li>Ferramenta que auxilia na organização das atividades diárias; </li></ul><ul><li>Integração com Google Maps; </li></ul><ul><li>Envio de convites, organizando a confirmação de participação. </li></ul>
  • 14. Demonstração
  • 15. Google Maps <ul><li>Mapas a partir do endereço </li></ul><ul><li>Imagens de satélite (Google Earth) </li></ul><ul><li>Sistema de fotos (Google Street View) </li></ul><ul><li>Rotas </li></ul>
  • 16. Demonstração
  • 17. Google Docs <ul><li>Ferramentas que funcionam na rede: editor de texto, planilha de cálculo, formulário, apresentação, desenhos. </li></ul><ul><li>Dados gravados em banco de dados na internet; </li></ul><ul><li>Autosalvamento </li></ul>
  • 18. Google Docs - Vantagens <ul><li>Não existem controle de versões; </li></ul><ul><li>Trabalho colaborativo, possibilidade de acesso simultâneo; </li></ul><ul><li>Registro de todas as alterações, inclusive comentários (discussões); </li></ul><ul><li>Acesso ao histórico de revisões; </li></ul><ul><li>Possibilidade de interatividade: Google Talk embutido. </li></ul>
  • 19. Demonstração
  • 20. iGoogle <ul><li>Portal pessoal (porta de entrada à internet); </li></ul><ul><li>Gadgets (dispositivos); </li></ul><ul><li>Personalização por modelos (templates); </li></ul><ul><li>Facilidade de encontrar informações. </li></ul>
  • 21. Demonstração
  • 22. Google Groups <ul><li>Forma de troca de idéias em um grupo; </li></ul><ul><li>Disseminação de mensagens; </li></ul><ul><li>Assinatura – controle de quem recebe e quem pode enviar mensagens para o grupo; </li></ul><ul><li>Endereço único “@googlegroups.com” </li></ul>
  • 23. Demonstração
  • 24. Google Scholar <ul><li>Também conhecido como Google Acadêmico, trata-se de uma ferramenta de busca específico para assuntos acadêmicos. </li></ul><ul><li>Artigos e Citações </li></ul>
  • 25. Demonstração
  • 26. Google Sites <ul><li>Forma de construir um site colaborativamente; </li></ul><ul><li>Sem necessidade de conhecimento de linguagem de programação; </li></ul><ul><li>Formato WIKI ( wikiwiki em língua Maori [Havai], significa “muito rápido); </li></ul><ul><li>Documentação de projetos; </li></ul>
  • 27. Demonstração
  • 28. Twitter <ul><li>Primeira abordagem: “O que você está fazendo agora?” </li></ul><ul><li>Segunda abordagem: “O que está acontecendo no mundo, agora” – jornalismo cidadão; ativismo. </li></ul><ul><li>Atual: “ </li></ul>
  • 29. Twitter: para que serve? <ul><li>“ Following”: seguir pessoas de seu interesse (amigos, celebridades, pesquisadores, alunos antenados, etc.) </li></ul><ul><ul><li>Fonte inesgotável de atualização; </li></ul></ul><ul><ul><li>Manter-se informado; </li></ul></ul><ul><li>“ Followed”: ser seguido – disseminar informações para sua rede de seguidores </li></ul><ul><ul><li>Noticiar, informar, disseminar; </li></ul></ul><ul><ul><li>Repercutir: passar adiante uma informação recebida </li></ul></ul>
  • 30. Demonstração
  • 31. Facebook <ul><li>Rede social: estabelecer conexões com seus diversos públicos (amigos, familiares, colegas, alunos, ex-alunos, etc.) </li></ul><ul><li>Mural de recados; </li></ul><ul><ul><li>Repercutir </li></ul></ul><ul><li>Mensagens; </li></ul><ul><ul><li>Comentários; </li></ul></ul><ul><li>Eventos / agenda </li></ul><ul><li>Comunicador instantâneo; </li></ul><ul><li>Botão “Curtir” / “Cutucar” </li></ul>
  • 32. Facebook: para que serve? <ul><li>Divulgar, informar, compartilhar; </li></ul><ul><li>Repercutir; </li></ul><ul><li>Mais um canal de comunicação; </li></ul><ul><li>LOGIN AUTOMÁTICO em vários serviços. </li></ul>
  • 33. Demonstração
  • 34. SlideShare / Scribd <ul><li>Conta individual, ou a partir do Facebook; </li></ul><ul><li>Compartilhador de Arquivos; </li></ul><ul><ul><li>Documentos (Formato MS Word ou PDF); </li></ul></ul><ul><ul><li>Apresentações (Formato MS Powerpoint); </li></ul></ul><ul><li>Sistema de Divulgação </li></ul><ul><ul><li>Código de Incorporação (Embed Code); </li></ul></ul><ul><ul><li>Endereço do documento; </li></ul></ul><ul><li>Característica de Rede Social </li></ul><ul><ul><li>Acompanhar atualizações; </li></ul></ul><ul><ul><li>Estabelecer contato . </li></ul></ul>
  • 35. Demonstração
  • 36. YouTube <ul><li>Conta individual ou acesso via Google; </li></ul><ul><li>Sistema de compartilhamento de arquivos em Vídeo; </li></ul><ul><li>Sistema de divulgação; </li></ul><ul><li>Característica de Rede Social; </li></ul><ul><li>Possibilidade de rentabilidade. </li></ul><ul><li>VÍDEO: Killer-Application </li></ul>
  • 37. Demonstração
  • 38. 4 Shared <ul><li>Disco virtual para compartilhamento de arquivos gigantes; </li></ul><ul><li>Compartilhamento de arquivos, inclusive áudio (podcast) </li></ul><ul><li>Sistema de Divulgação; </li></ul><ul><li>Características de Redes Sociais </li></ul>
  • 39. Demonstração
  • 40. Flickr <ul><li>Album de fotos virtual; </li></ul><ul><li>Equivalente: Google Picasa; </li></ul><ul><li>Sistema de Divulgação; </li></ul><ul><li>Características de Redes Sociais </li></ul>
  • 41. Demonstração
  • 42. Wordpress <ul><li>Sistema de gerenciamento de conteúdo, em formato blog; </li></ul><ul><li>Painel de controles controla: </li></ul><ul><ul><li>Post (matérias, atualização dinâmica) </li></ul></ul><ul><ul><li>Categoria </li></ul></ul><ul><ul><li>Page (páginas fixas) </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicativos adicionais (plug-in) </li></ul></ul><ul><ul><li>Aparência (modelos ou template ) </li></ul></ul>
  • 43. Site principal <ul><li>Nossa sugestão é utilizá-lo como site principal, um concentrador de informações. </li></ul><ul><ul><li>Trazer informações de outros sites; </li></ul></ul><ul><ul><li>Site do professor, com espaço para auto-apresentação; </li></ul></ul><ul><ul><li>Integração com o Twitter e Facebook; </li></ul></ul>
  • 44. Demonstração
  • 45. Twitcam / Livestream <ul><li>Login a partir da conexão com o Twitter. </li></ul><ul><li>Sistema de transmissão de vídeo AO VIVO (webcast), com possibilidade de gravação. </li></ul><ul><li>Integração com o Twitter. </li></ul>
  • 46. Demonstração
  • 47. Obrigado
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