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Luiz Felipe Maia Bagetti. Design de Ferramenta para Regulação Colaborativa de Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alex Sandro Gomes.

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Segundo o New Media Consortium [1], um dos principais desafios para a educação brasileira nos próximos anos é a incorporação da experiência da vida real no aprendizado do aluno. A tendência é que um novo paradigma seja criado de forma que o aprendizado se torne mais ativo e mescle elementos da educação formal e informal. Com esse enfoque, este trabalho apresenta um aplicativo para smartphones que visa facilitar o acesso à plataforma educacional Redu. A fim de embasar as decisões tomadas nesse projeto, será feita uma revisão da literatura, tanto do ponto de vista educacional, quanto tecnológico. Como resultado teremos a aplicação Redu Mobile, que propicia a maior interação entre alunos e o ambiente virtual de aprendizado, e uma análise do seu impacto para os usuários da plataforma.
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