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O Poetinha

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1. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Segunda-Feira* 25 de Abril de 2011(79)8829-7331 opoetinha@live.com…
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  • 1. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Segunda-Feira* 25 de Abril de 2011(79)8829-7331 opoetinha@live.com CALVM ARACAJU – SE , SEXTA – FEIRA , 20 DE MAIO DE 2011 Edição nº1 Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes: Saiba como tudo começou na pág..4. DA REDAÇÃO Primeiras palavras Com Ellen Oliveira pág. 2Confira o sucesso inaugural da I Exposição e Leitura Cultura Sergipana HERMES FONTES: UM GRANDE GÊNIO DA LITERATURA SERGIPANA Cinematográfica na pág. 7 Coluna do Prof. Marcos Vinícius. Uma entrevista com o prof. José Pág.7 Costa. Pág.6 V Semana de Letras Confira na íntegra uma entrevista com a profa. Vilma Nosso Curso: Nossa História Pág. 03 Quintela na pág. 3. A Palavra do Presidente ! O presidente do CALVM, Cinema ou Teatro? Ari Leal fala Com Ellen Oliveira na pág.9 sobre as metas do órgão estudantil. Pág. 4. Pág. 7 O Que é ENADE ? Fique por dentro do Histórias & Contos assunto. Pág. 5 Com Allan Tenório e Layanne Thays. Pág. 8 DÚVIDAS DA LÍNGUA PORTUGUESAENTRETENIMENTO (pág. 8) Fique por dentro e fale sem errar ao utilizar alguns termos da língua Portuguesa, com Layanne Thays na pág. 5Ping – Pong ( Com a diretora Acadêmicos do curso de letras soltam a Cristiane) RESENHAS E CRÍTICAS voz e falam de suas expectativas em Música: Super – Heroi relação ao curso, contribuindo com suas Caça – Palavras Em Nome de Deus: o poder da Igreja Católica na opiniões, críticas e sugestões. Pág. 12 Quem sou eu? Idade Média, com Valtemir na pág. 5
  • 2. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Primeiras Palavras DA REDAÇÃO Por: Ellen dos Santos Oliveira / ellenletrinhas@hotmail.com Há aproximadamente seis meses nós, do Centro Acadêmico de Letras Vinícius de Moraes da FSLF, iniciamos a elaboração do projeto de nosso jornal. A cada idéia surgida, víamos brilhar uma luz através do olhar de cada idealizador do projeto. Luz que expressava nitidamente a felicidade só em imaginar que brevemente todos estariam verdadeiramente unidos através de um jornal, onde compartilharíamos informações, conhecimentos, anseios, criações, questionamentos, expectativas e também infinitos talentos.Mas sabíamos que para obtermos sucesso, seria importante a conseguimos alcançar mais esta conquista para nosso curso ecolaboração de todos, tanto no envio de material para ser para nossa história.publicado, como na participação ativa na criação. Está pronta a nossa primeira edição, que apresenta uma riquezaEncontramos diversas dificuldades, em nossa luta para de conteúdos, participações com poesias, informações valiosasconseguir concretizar Jornal “O Poetinha. Passamos esses e também opiniões, críticas e sugestões indispensáveis áúltimos dias atrás de informações, viramos noites trabalhando, melhoria de nossa vida acadêmica. O que resta então é umestudando, absorvendo conhecimentos e apurando as sentimento de satisfação, conquista e vitória. Mas nãoinformações coletadas, mas com o apoio e a participação de pararemos por aqui, afinal, a próxima edição precisa ser feita, etodos, e um pouquinho de” jogo de cintura”, nós, do Centro aí começa tudo de novo. Esperamos continuar contando com aAcadêmico de Letras Vinicius de Moraes (CALVM), professores participação de todos. Um forte abraço e até a próxima edição!e alunos do Curso de Letras da Faculdade São Luis de França, REALIZAÇÃO: FICHA EDITORIAL Gestão Acadêmica: Profa. Cristiane T. F. Moraes Coordenadora do curso e Conselheira Editorial: Profa. Vilma Mota Quintela vilmaquintela@yahoo.com.br Revisão: Profa. Suely Braga profa_suely@yahoo.com.brPresidente do CALVM: Ariosvaldo Leal de Jesus arileal-se@hotmail.com Editor Chefe: Ellen dos Santos Oliveira ellenletrinhas@hotmail.com Elma Ribeiro AGRADECIMENTOS elmaaju@gmail.com O Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes agradece Jasmine Albuheis a todos que contribuíram para que esta primeira edição do REPORTAGEM: mine.albuheis@hotmail.com Jornal “O POETINHA” se concretizasse. Agradecemos à Luiz Carlos Nascimento da Hora profa. Cristiane Moraes pelo apoio, à profa. Vilma pelo incentivo e pela paciência com a qual sempre nos orientou, carlinhosaracaju-se@hotmail.com à profa. Suely que está sempre disposta a nos ajudar, ao FOTOGRAFIA: José Carlos da Silva Júnior prof. Marcos Vinícius sempre presente com suas opiniões e Prof. José Costa sugestões, ao prof. José Costa por dividir conosco seu rico josecosta_almeida@hotmail.com conhecimento sobre nossa Literatura, e aos acadêmicos que contribuíram com o envio de textos. Então, a todos o Prof. Marcos Vinícius CALVM diz: MUITO OBRIGADO!!!! COLUNISTAS: ajumarcos@yahoo.com.br Ariosvaldo Leal de Jesus arileal-se@hotmail.com Queremos ouvir sua opinião. Mande sua mensagem com críticas, Layanne Thays dos Santos comentários e sugestões sobre o jornal para o email: opoetinha@live.com layannethays@hotmail.comProjeto, Diagramação e Arte Ellen dos Santos Oliveira ellenletrinhas@hotmail.com As matérias, os artigos e as colunas aqui publicadas são de Tiragem: 500 exemplares inteira responsabilidade de seus respectivos autores.Edição nº1 Página 2
  • 3. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Nosso Curso: Nossa HistóriaA Faculdade São Luís de França nasceu produção da vida material. O curso de prepara para repetir o feito com o Curso deem 1998 com o curso de Administração Letras nasceu nesse contexto, depois de Letras. Sua busca pelaatravés de uma bem estruturado excelência no ensino desafia gestores eproposta inovadora: os dois primeiros professores a melhorarem ainda mais osconciliar cursos próximos resultados. O projeto pedagógicoconhecimentos (Administração e com enfoque holístico que sustenta a FSLFtécnicos adquiridos, Pedagogia). Em é um verdadeiro mar onde quatro barcoscom conhecimentos 2009 assumiu a navegam juntos, tentando fazer a rota maisde nós mesmos, coordenação do equilibrada com destino ao conhecimento eenquanto pessoas. curso a professora ao desenvolvimento dos alunos. Os barcosEra uma proposta Vilma Mota são: fazer, conhecer, conviver e ser. Osousada, diante da Quintela, doutora quatro pilares da educação. Os seuscomplexidade dos em Letras pela passageiros são os alunos, e a grandeproblemas Universidade façanha é conseguir que eles revezem deeducacionais e Federal da Bahia barco em barco até chegar aos seussociais no cenário (2005) com destinos. O como fazer isso depende donacional.No entanto Estágio na educador que está guiando o navio e daacreditamos que, somente melhorando o Universidade de Paris X. A faculdade vem disposição em navegar dos tripulantes. Ahomem podemos mudar o mundo. E esta é se consolidando nas áreas em que atua: direção da faculdade, nesta hora é apenasuma das palavras-chave para a nossa educação e administração. Já obteve o a correnteza, o vento que sopra nas águasinstituição: mudança, num contexto em melhor resultado do Estado no Enade desse mar. E o curso de Letras navegaque educação corresponde ao eixo central (Exame nacional de desempenho de tranquilo com todas as possibilidades deatravés do qual se desenrolam os estudantes) com o Curso de Pedagogia barco, transformar-se em um transatlântico.processos de transformação humana e em 2005, e seV SEMANA DE LETRAS Entrevista com a profa. Vilma Mota Quintela Ellen- Professora Vilma, gostaríamos que a senhora dissesse, em poucas palavras, em que consiste a Semana Acadêmica de Letras e quais os objetivos do evento. Profa. Vilma - A Semana Acadêmica de Letras da FSLF é um evento acadêmico-científico destinado aos estudantes do curso de Letras da FSLF e ao público acadêmico externo. O evento disponibiliza ao público estudantil, palestras, apresentações de trabalhos acadêmicos, oficinas e outras atividades culturais formativas, destinadas a estudantes e professores da área de Letras. Os principais objetivos do projeto são o fomento da produção acadêmica e a sua divulgação no âmbito do curso. A organização do evento conta com a colaboração de uma comissão de estudantes, formada por representantes voluntários de todos os períodos do curso. Como vocês sabem, este ano, estamos indo para a 5ª edição da nossa Semana Acadêmica. A carga horária da V Semana Acadêmica de Letras será de 30 horas, que poderão ser aproveitadas como carga horária de Atividades Complementares pelos estudantes da área. Parte da programação do evento vem sendo construída, no contexto das disciplinas em curso neste 1º semestre de 2011. Layanne - Quando surgiu a proposta do evento e quais as instâncias responsáveis pela sua realização? Profa. Vilma - A Semana Acadêmica de Letras da FSLF surgiu como um projeto de extensão, em 2009, tendo como responsáveis a Coordenação e o Colegiado do curso. A primeira edição do evento, realizada em maio daquele ano, teve à frente a Profa. Fabília Aparecida Rocha de Carvalho, então coordenadora do curso. Já as demais edições da Semana foram realizadas em minha gestão, iniciada no segundo semestre de 2009. Ari - Como é feita a escolha dos temas desenvolvidos na Semana? Profa. Vilma - Os temas são, em primeira instância, discutidos no âmbito do Colegiado do curso, que conta também com a participação de representantes discentes. Nesta 5ª edição, esperamos uma grande contribuição do Centro Acadêmico de Letras da FSLF, que deverá conduzir uma discussão entre os estudantes, que terá como fim a contribuição do corpo docente como um todo no processo de definição do tema da Semana. Este, necessariamente, deverá ser capaz de acolher todas as linhas de trabalho desenvolvidas no âmbito das disciplinas ofertadas neste semestre. Elma - A senhora poderia adiantar alguma coisa sobre a programação da V Semana? Profa. Vilma - A programação da V Semana trará ao público o resultado de projetos investigativos e de extensão, realizados no âmbito das disciplinas ofertadas neste semestre. A julgar pelas propostas de trabalho apresentadas ao Colegiado, com certeza, podemos esperar para esta Semana muitas surpresas gratificantes. Carlos - Onde encontrar informações pormenorizadas sobre o evento? Profa. Vilma - Informações específicas sobre a Semana Acadêmica do curso de Letras podem ser encontradas no site da FSLF (http://www.fslf.com.br/) e no blog Fazendo Letras (http://fazendoletrasfslf.blogspot.com/), veículo informativo destinado à divulgação de todos os eventos do curso. Foto da comissão organizadora da IV Semana de LetrasEdição nº1 Página 3
  • 4. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011Centro Acadêmico de Letras Vinícius de Moraes: como tudo começou Entre os dias 10 a 17 de Carlos, não pensam duas vezes, aceitaram o desafio, e resolvem criar Julho de 2010, uma chapa, a “Unidos acadêmicos do curso de Venceremos” agregando Letras da FSLF, novos integrantes como: participaram do 31º ENEL José Carlos Júnior, (Encontro Nacional dos Erivaldo Moraes, Elma Estudantes de Letras). Ribeiro, Layanne Thays Que aconteceu na dos Santos. A única chapa Universidade Federal da formada foi a “Unidos Paraíba UFPB, em João Venceremos” do segundo Pessoa /PB, e entre os período de Letras da FSLF. acadêmicos presentes, Em Setembro de 2010, encontravam-se todos os acadêmicos doAriosvaldo Leal de Jesus, Ellen dos Santos Oliveira e Carlos curso de Letras daNascimento da Hora, os quais seriam os fundadores do Centro Faculdade São Luís deAcadêmico de Letras Vinicius de Moraes. Ao retornar ao convívio França foram convidados aacadêmico, estes já cursando o segundo período de Letras, são votar. Como a única chapaincentivados pela professora Vilma Mota Quintela, coordenadora do formada era a “Unidos Venceremos”, os estudantes do curso deveriamcurso de Letras da instituição, a criarem o órgão estudantil que iria escolher se eram a favor ou contra a eleição da chapa.representar os estudantes de Letras. Os acadêmicos Ariosvaldo, Ellen e Durante a eleição contamos com a participação da professora Vilma Quintela e do professor Marcos Vinicius para realizar a contagem dos votos. Os acadêmicos participaram e fizeram valer os seus direitos. Votando democraticamente, elegeram a chapa com 90,02% dos votos. Foi uma grande conquista para o curso de Letras da FSLF. A chapa eleita promete honrar todos aqueles que acreditaram no lema “vamos juntos escrever a nossa história”, e cumprirá seu mandato durante a gestão de 2011 a 2012. Fale com o CALVM pelo e-mail: cal-fslf@hotmail.com A Palavra do Presidente Por: Ariosvaldo Leal de Jesus Enfim, o sonho de muitos estudantes e professores do curso de Letras da Faculdade São Luís de França, com a criação do Centro Acadêmico, concretizou-se no final do ano passado. A gestão eleita, junto com a coordenadora do Curso, a professora Vilma Mota Quintela, que contribuiu bastante para a fundação do órgão estudantil, está discutindo e planejando as metas para o ano letivo. Há muito trabalho pela frente, mas com o apoio de todos os professores e acadêmicos do curso iremos progredir. Conforme o PPC (Projeto Pedagógico do Curso), “Cabe-nos, pois, enquanto educadores, discentes e administradores acadêmicos atuar em função do processo de mudança social e pessoal.” E nós, como Centro Acadêmico, devemos contribuir para essa mudança, promovendo a integração entre os estudantes, fomentando a cultura, o debate de idéias, desenvolvendo projetos como o do nosso jornal, que busca trazer assuntos e conhecimentos que favoreçam resultados positivos para a nossa formação. Com esses mesmos propósitos, também se encontra ativo o nosso blog, captando informações, eventos e matérias culturais de interesse para formação em Letras. Estamos todos trabalhando com muito entusiasmo e com espírito de equipe, firmando um compromisso com a classe estudantil, pois somente assim acreditamos que podemos realmente avançar. O CALVM agora possui uma sala própria para reuniões, graças à valiosa colaboração da nossa Diretora e professora Cristiane Fonseca de Moraes. Neste semestre, muitos projetos já foram realizados, outros estão em andamento e ainda há muito para se realizar. Destacamos, quanto a isso, o lançamento da primeira edição do jornal O Poetinha, a I Exposição e Leitura Cinematográfica e ainda um festival cultural que acolherá várias manifestações artísticas - literárias, teatrais, cinematográficas, de dança e de música que envolverão toda a comunidade acadêmica do curso. Desde já, esperamos novas sugestões, ideias, e que todos os estudantes participem, manifestem-se e vivam intensamente o nosso Curso de Letras. Integrantes do CALVMEdição nº1 Página 4
  • 5. “O POETINHA” – Jornal do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes - Aracaju – SE *Sexta-Feira* 20 de Maio de 2011 Por Dentro do Assunto RESENHAS E CRÍTICAS DÚVIDAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Por: Layanne Thays dos Santos Em “Nome de Deus” : Em nosso cotidiano, às vezes, nos O Poder da Igreja Católica na Idade Média deparamos com situações de dúvida Por: *Valtemir Sá Rocha quanto ao uso correto da nossa língua materna.Na sequência, seguem No filme “Em nome de Deus”, observa-se que na idade média a algumas dúvidas frequentes quanto ao igreja católica (séc. V a XV), detinha grande poder e influenciava bom uso da língua portuguesa, e as nas decisões políticas, ditando as regras na elaboração das leis explicações para determinados usos. (poder jurídico) e estabelecendo de forma imperativa os padrões do comportamento moral e ético para a sociedade (poder social). PERDA ou PERCA? No decorrer de todo filme, verifica-se que a única Não confunda perda com perca. Na linguagem vulgar, religião oficial da idade média, era o cristianismo ouve-se perca, que é propriamente presente do controlado pela igreja católica que não permitia subjuntivo do verbo perder, em lugar do subjuntivo opiniões e posições adversas as suas diretrizes pré- perda. estabelecidas e aos seus dogmas (verdades absolutas). Qualquer cidadão que fosse de encontro às decisões da FAZER UM PASSEIO ou igreja católica era marcado e perseguido. O alto poder DAR UM PASSEIO? do clero (Bispos, Arcebispos, cardeais), preocupava-se Fazer passeio é a construção preferida do povo, mas tem com as questões políticas e econômicas, não admitia sabor françês. Machado de Assis escreveu: que seus próprios membros tomassem decisões de " Vamos dar um passeio." cunho pessoal ou particular sem autorização da cúpula da igreja católica, sob pena de ser julgado e condenado TER DE FAZER ou a exemplo do cônego tio de Heloisa (personagem da TER QUE FAZER? trama). Ter de indica obrigatoriedade. Há quem condene ter que, se não se submetem a palavra algo. Segundo este critério, A cultura e o comportamento da época foram influenciados pelos modelos da igreja só é correto dizer como este: Tenho que fazer= Tenho católica que de forma decisiva ditava os modelos a serem seguidos. Desta forma (algo) que fazer. verificamos a grande influência e poder que tinha a igreja católica.na idade média *Valtemir Sá Rocha é acadêmico do 3º período de Letras da FSLF. *Layanne Thays dos Santos é acadêmica do 3º período de Letras da FSLF. O Que é O ENADE? O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra necessidade ou não de fazer ajustes ou revisões curriculares. A prova é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é composta de 40 questões no total, sendo 10 questões da parte de fundamentado na Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, com a portaria formação geral e 30 da formação específica da área, contendo as duas nº 2.051que regulamenta o Sinaes e portaria nº 107 que regulamenta o partes questões discursiva e de múltipla escolha. O peso das partes da Enade. O Enade é componente curricular obrigatório dos cursos de prova corresponde a 25% da formação geral e 75% de componente graduação, sendo inscrito no histórico escolar do estudante que esteja específico. em situação regular com relação a essa obrigação. Seu objetivo é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de Obras Literárias indicadas para o ENADE graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades Poesia: Prosa: necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e ao nível de atualização dos estudantes, relativamente à realidade brasileira a) Castro Alves; a) José de Alencar – Senhora; e mundial, integrando o Sinaes, juntamente com a avaliação b) Manuel Bandeira; b) Aluísio de Azevedo – O cortiço; institucional e a avaliação dos cursos de graduação. Os instrumentos c) Carlos Drummond c) Machado de Assis – Quincas Borba; básicos do Enade são a prova, o questionário de impressões dos de Andrade; d) Guimarães Rosa – Primeiras Histórias; estudantes sobre a prova, o questionário do estudante, e o questionário d) João Cabral de e) Graciliano Ramos – Vidas secas; do coordenador do(a) curso/habilitação. Estão habilitados a participar Mello Neto; f) Clarice Lispector – Hora da Estrela; do Enade todos os estudantes em final de primeiro ano (ingressantes) e e) Mário de g) Jorge Amado – Capitães da Areia; de último ano (concluintes) das áreas e cursos a serem avaliados. A Andrade; h) Lygia Fagundes Telles – As horas nuas; inscrição do estudante habilitado ao Enade cabe exclusivamente à f) Cecília Meireles; i) Eça de Queiroz – Primo Basílio; Instituição de Educação Superior (IES), conforme § 6º do art. 5º da Lei g) Jorge de Lima; j) José Saramago – Memorial do 10.861/2004 e respectivo regulamento. As provas são realizadas e h) Ana Cristina Convento; aplicadas por instituição ou consórcio de instituições contratadas pelo César; k) Gabriel García Márquez – O amor nos Inep que comprovem capacidade técnica em avaliação e aplicação, i) Camões (lírico); tempos do cólera; segundo o modelo proposto para o Exame, e que atenda aos requisitos j) Fernando Pessoa; l) Júlio Cortázar – Contos completos; estabelecidos no projeto básico do Enade. Os estudantes ingre
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    Mar 26, 2018

    Revista Enredo

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