Documents

O Politecnico Outubro 2012 Baixa

Description
GRÊMIO POLITÉCNICO O POLITÉCNICO ã ANO LXVII ã SÃO PAULO, OUTUBRO DE 2012 ã EDIÇÃO 04 O grande debate sobre a educação no Brasil PÁGINA 08 USP ENTRE AS MELHORES DO MUNDO. PÁG 3 STROGOCLIPSE. PÁG 4 NOSSA SENHORA DO CINCO BOLA VAI ALÉM. PÁG 5 SEMANA MINERO-METALÚRGICA. PÁG 6 CONHEÇA O IEEE. PÁG 7 NOVAS REGRAS DE ESTÁGIO. PÁG 8 ESCOLHA DE CURSO E TRANSFERÊNCIA. PÁG 9 OPMIN. PÁG 10 HOROSCOPOLI. PÁG 12 SHELDON COOPER... UM POLITÉCNICO? PÁG 13 CINEMA: QUANDO A MÚSICA VIRA PERSONAGEM PÁG 14 O NOM
Categories
Published
of 16
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
  O grande debate sobre aeducação no Brasil O POLITÉCNICO GRÊMIO POLITÉCNICO   ã ANO LXVII ã SÃO PAULO, OUTUBRO DE 2012 ã EDIÇÃO 04 O NOME   DA   ROSA .P ÁG  15C INEMA : QUANDO   A   MÚSICA   VIRA   PERSONAGEM  P ÁG 14H OROSCOPOLI .P ÁG 12S HELDON C OOPER ... U M   POLITÉC - NICO ?P ÁG 13OPM IN .P ÁG 10H OJE   EU   DESOPILEI   O   FÍGADO .P ÁG 11E SCOLHA   DE   CURSO   E   TRANSFER - ÊNCIA .P ÁG 9C ONHEÇA   O IEEE.P ÁG 7N OVAS   REGRAS   DE   ESTÁGIO .P ÁG 8S EMANA M INERO -M ETALÚRGICA .P ÁG 6S TROGOCLIPSE .P ÁG 4N OSSA S ENHORA   DO C INCO  B OLA   VAI   ALÉM .P ÁG 5USP ENTRE   AS   MELHORES   DO   MUNDO .P ÁG 3 P ÁGINA  08  2PáginaO PolitécnicoSão Paulo, Outubro de 2012 Este Jornal tem o prazer de tra-zer aos politécnicos a edição da P2do mesmo, novamente os alunosdesta Escola nos enviaram textose nós criamos a edição procurandoatender as necessidades de culturae informação dos Engenheirandosdesta Escola. Assim como em seutempo de glória, quando o Jornalera distribuído como um mensalno centro, com vinculação para acidade toda, ressaltamos nesta ediçãoum tom ufanista por pertencer à USP eprincipalmente por ser aluno de Enge-nharia na Escola Politécnica.Novamente com toque humorístico,nós do O’Politécnico nos preocupamosem causar um impacto positivo sobreos leitores, abordando assuntos daatualidade e deixando a leitura leve edescontraída. Sem perder o foco, ainda,este Jornal convida todos os Politécni-cos, formados ou não, para escrever naedição de Fim de ano do mesmo, que  E  D I T O R IA L O POLITÉCNICO  E  X P E D I E N T E Equipe editorial:  Felipe Marins, Marjorie Samaha, Jean Michell,Ana luchesi, Mariana Justo, Diego AndrioloFernando Aguiar, Yago Sousa Tiragem 3.000 Contato: opolitecnico2012@googlegroups.com Diagramação e impressão Volpe Artes Gráicas(11) 3654-2306 Os textos aqui publicados re  ϔ  letem unicamente a opinião de seus auto-res e não da equipe editorial ou do grupo responsável pela publicação! São Paulo, Outubro de 2012. Ano LXVII – Edição 4 relembrará a história deste mensal as-sim como de todos que já escreverampara ele e o tornaram possível.Destaque nesta edição aos feitosdos próprios alunos, que mesmo nãonos escrevendo tornaram várias ma-térias possíveis pelo simples ato depromover a extensão dentro do meiouniversitário, esperamos que o tra-balho mostrado por alguns de nossoscolegas aqui, seja inspiração para ofuturo de nossa Escola e exemplo paraos colegas leitores.Finalizamos ressaltando a im-portância da participação plural docoletivo dos alunos na edição, o Se-nhor O’Politécnico já esbanja maisde 60 e está próximo de completarmais uma década de existência eatividade no seio desta Escola, nãopodemos deixar um conto tão prós-pero desta história acabar perdendosua relevância, nos ajude e participedas reuniões do Jornal da Poli, todasquintas-feiras às 11 horas no Espaçoísico do Grêmio Politécnico.  T  I R I N HA S  T  I R I N HA S  O PolitécnicoSão Paulo, Outubro de 20123Página USP USP sobe em rankings de melhoresUniversidades do mundo N ão é novidade que a Uni-versidade de São Paulodestaca-se não só den-tre as universidades brasileiras,mas também dentre as de toda aAmérica Latina. No cenário mun-dial, a USP vem ganhando noto-riedade graças à qualidade dosalunos que forma e das pesqui-sas de desenvolve.O empenho da Instituição emoferecer um serviço de qualida-de somado a alunos esforçadosvem dando bons frutos, que po-dem ser notados pela escaladada Universidade em diversosrankings internacionais. A USPficou em 1º lugar na terceira edi-ção do Ranking Ibero-AmericanoSIR divulgado pelo Scimago Labnesse ano. Para classificar asuniversidades, são levados emconta quatro fatores: Produçãocientífica, taxa de colaboraçãointernacional, qualidade científi-ca média e taxa de publicação emrevistas renomadas.A USP também subiu 20 posi-ções em relação ao ano passadono ranking da Times Higher Edu-cation (THE), que hoje é conside-rado o mais importante dentrerankings internacionais, e é a úni-ca universidade latino-americanaque conigura a lista. A classiica-ção desse ranking é feita a partirde treze indicadores, tais como:Qualidade do ambiente de ensino,inovação na indústria, volume ereputação das pesquisas.No Performance Ranking of Scientific Papers for World Uni-versities 2012, feito pelo Natio-nal Taiwan University Ranking,a USP subiu 25 posições e ago-ra ocupa o 53ª lugar. O rankingé feito a partir da avaliação daprodução científica de diversasuniversidades, sendo levados emconta três principais critérios:produtividade, impacto e quali-dade da pesquisa.O Webometrics Ranking of World Universities categoriza di-versas universidades do mundo deacordo com o conteúdo que elasdisponibilizam online. Nesse ano,a USP icou em 15ª lugar, subindo5 posições em relação ao ano an-terior e mostrando sua força ao i-car na frente de Universidades demuito prestígio, como a Yale Uni-versity e a Chicago University.O reitor João Grandino Rodasatribui a vitória às políticas adotadasrecentemente, além da preocupaçãocom a qualidade dos serviços ofere-cidos pela Universidade mostradapelos seus alunos e funcionários.  Ana LuchesiEngenharia Mecânica – 1º Ano  As 20 melhores classiϐicadas noWebometrics Ranking of WorldUniversities 1) Universidade Harvard (EUA)2) Instituto de Tecnologia deMassachusetts (EUA)3) Universidade Stanford (EUA)4) Universidade da Califórnia Berkeley(EUA)5) Universidade Cornell (EUA)6) Universidade de Minnesota (EUA)7) Universidade da Pensilvânia (EUA)8) Universidade de Wisconsin Madison(EUA)9) Universidade de Illinois UrbanaChampaign (EUA)10 )Universidade do Estado deMichigan (EUA)11) Universidade da Califórnia LosAngeles UCLA (EUA)12) Universidade Columbia Nova York (EUA)13) Universidade de Michigan (EUA)14) Universidadedo Texas Austin (EUA) 15) Universidade de São Paulo (Brasil) 16) Universidade Yale (EUA)17) Universidade do Estado daPensilvânia (EUA)18) Universidade de Chicago19) Universidade Carnegie Mellon(EUA)20) Universidade de Cambridge (GBR)  4PáginaO PolitécnicoSão Paulo, Outubro de 2012 USP Quatro Bandejões e um só gosto Matemática em movimento N o dia 14 de setembro de2012, a Universidade de SãoPaulo entrou para um gru-po seleto de universidades ao servirstrogonoff de frango em todos os seusBandejões. O sensacional Strogoclipefoi um acontecimento que conseguiuconciliar duas coisas que todo mundogosta: comer bem, pagando pouco, eter história pra contar.Quando disse que o Strogoclipsenos proporcionou uma grande histó-ria pra contar, eu não estava me refe-rindo a uma história do tipo “conse-gui passar de numérico de primeira”ou alguma exceção à regra do tipo“estudo na Poli e não sou japonês”.Eu citava algo ainda mais raro.O Strogoclipse é um presentedado aos homens pelos deuses e sur-giu em 387 a.C, na Grécia, meses apósa fundação da primeira universidadeda história da humanidade e, conse-quentemente, o surgimento do pri-meiro Bandejão de todos os tempos.Tal presente foi uma forma de Atenae Zeus incentivarem as pessoas a fa-zerem parte das universidades.Desde então, essa benção foi con- F undado, coordenado e execu-tado por sete alunos da Poli,começamos com pouco inves-timento financeiro, mas muita forçade vontade. As ideias começaram aser discutidas ainda em 2011, masfoi só em 2012 que nasceu o “Ma-temática em Movimento”. O projetoconsiste em ministrar aulas de ma-temática para alunos de desempe-nho exemplar que cursam o primei-ro ano do ensino médio. O principalobjetivo das aulas, além de servircomo reforço ao aprendizado, é de-senvolver nos alunos o raciocíniológico que será utilizado em outrasmatérias e, principalmente, em di- cedida aos universitários dezenovevezes. E em todas elas, algum gran-de gênio esteve presente e comeupelo menos três vezes. Em 1663, porexemplo, Newton foi abençoado comos três bandejões da Universidade deCambridge servindo ao mesmo tem-po strogonoff de frango e, em 1905,Einstein comeu quatro porções des-se manjar dos deuses na Universida-de de Zurique, após apresentar suatese de doutorado.Eu não poderia deixar esse even-to passar em branco e tive que escre-ver este artigo para agradecer maisuma vez às divindades, para mostraraos uspianos como somos abençoa-dos e para evidenciar que um grandegênio anda entre nós (apesar de tercerteza de que não sou eu, dado quenão consigo entender nem CálculoIV). Espero que todos possam teraproveitado e estejam agradecendoaos deuses até hoje pela benção con-cedida a nós, reles uspianos.   Jean Michell SantiagoEngenharia Civil - 2º ano de vontade de todos os envolvidos,pois acreditamos que só assim trare-mos uma mudança real e significati-va para a nossa sociedade.Para maiores informações, con-tate-nos via e-mail ou facebook(www.facebook.com/Matematica-EmMovimento).Você pode fazer adiferença para alcançarmos alguémque apoie no nosso projeto e nosauxilie a crescer. Para isso, conta-mos com a sua ajuda para “curtir” edivulgar nossa página. Equipe Matemáticaem Movimento versas ocasiões do cotidiano.O projeto faz parte da ONG Soli-dariedade em Marcha, que tem comoobjetivo o acesso de jovens brasilei-ros a uma educação digna, humana ede qualidade. Como consequência, asolidariedade, a multiplicação do co-nhecimento e o respeito são valoresque afloram naturalmente de todos osenvolvidos no projeto.Inicialmente, os melhores alunosde uma escola estadual do bairro Jar-dim São Luis foram convidados a parti-cipar de uma palestra de apresentaçãoque ocorreu em junho desse ano. Napalestra, pais e alunos foram incen-tivados a pensar sobre seus sonhos emotivações. As aulas começaram emagosto e hoje contamos com 15 alu-nos do primeiro ano do ensino médiopúblico, uma equipe de 7 professoresmotivados, unidos e visionários.Nossa ideia é que no ano que vempossamos contar com novos alunos doprimeiro colegial de 2013, além dos jo-vens que já estão inscritos. E, em 2014,o mesmo processo será repetido. Apartir de então, teremos sempre trêsturmas, uma para cada colegial.Trabalharemos para o projeto se ex-pandir ainda mais, com várias discipli-nas lecionadas, abrangendo alunos dediversos colégios. Para isso, contamoscom muito comprometimento e força
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x