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Plano de Desenvolvimento Da Pratica - Modelo

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA SUPERDOTAÇÃO/ALTAS HABILIDADES Sérgio Lutz Prof. Orientador Tatiana Brocardo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (513) 06/12/12 1 TEMA/ASSUNTO O tema abordado será: Superdotação/Altas Habilidades. Inserido no tema amplo, Inclusão, o assunto terá destaque nesse trabalho. 2 OBJETIVOS Os principais objetivos são: 1. Esclarecer e entender o tema Superdotação; 2. Aprender a identificar alunos superdotados; 3. Aprender a trab
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  PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA SUPERDOTAÇÃO/ALTAS HABILIDADES Sérgio Lutz Prof. Orientador Tatiana Brocardo Centro Universitário Leonardo da Vinci  –   UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (513) 06/12/12 1 TEMA/ASSUNTO O tema abordado será: Superdotação/Altas Habilidades. Inserido no tema amplo,  Inclusão , o assunto terá destaque nesse trabalho. 2 OBJETIVOS Os principais objetivos são: 1.   Esclarecer e entender o tema Superdotação; 2.   Aprender a identificar alunos superdotados; 3.   Aprender a trabalhar com superdotados. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA O tipo de trabalho que será desenvolvido é a Prática Simulada. Serão feitas,  basicamente, pesquisas com base em livros, artigos e teses. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos um exemplo de Cronograma da Prática adequado a cada um dos tipos de Prática.  4.1 PRÁTICA SIMULADA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA   Orientações gerais sobre a Prática.   Definição das equipes.   Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.   Definição da tipologia da Prática. 03   Grupo formado.   Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO   Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros). 16   Anotações para uso  posterior.    Material identificado PLAMEJAMENTO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO   Título da atividade: Superdotação/Altas Habilidades    Estudo do material escolhido    Delimitação do tema 30   Plano da socialização. EXECUÇÃO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A)-TUTOR(A) EXTERNO(A)   Apresentação da aula planejada.   Registro de ocorrências. 04   Anotações para uso  posterior. ANÁLISE CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO   Ordenar e analisar as anotações feitas.   Escrever o  paper. 28     Paper. SOCIALIZAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA   Organização do conteúdo a ser apresentado.   Preparação do material: impressão de rascunho a ser usado na aula.   Fazer a apresentação. 4   Socialização. Total 85
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