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Plano de Melhorias Economia Final

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O plano de melhorias resultou do processo de auto-avaliação dos Cursos de Licenciatura em Contabilidade e Finanças, Economia e Gestão realizado no período de Fevereiro de 2010 à Dezembro de 2013 e da necessidade da Faculdade de Economia aperfeiçoar práticas e procedimentos com vista à melhoria da qualidade do processo de ensino- aprendizagem, da mobilidade dos estudantes, da prevenção e detenção de fraudes e plágios, da empregabilidade dos graduados, da eficiência administrativa, de gestão, de comunicação e de marketing, dos recursos humanos e dos espaços físicos da Faculdade.
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  FACULDADE DE ECONOMIA GABINETE PARA A QUALIDADE ACADÉMICA PLANO DE MELHORIAS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E FINANÇAS ECONOMIA GESTÃOAVALIADOS NO PERIODO DE FEVEREIRO DE 2010 A DEZEMBRO DE2013MEMBROS DA COMISSÃO DE AUTO-AVALIAÇÃO Dr. Fernando Lichucha, Coordenador para a Qualidade Académica Dra. Eulália Madime, Directora Adjunta para GraduaçãoDr. Gariel Lan!a, Admini trador Dra Guilhermina #otiço, Che$e do Departamento de Contailidade e Finança , Dra. Carolina %ereira, Che$e do Departamento de Ge tão, Dr. E te&ão Licu a, Che$e do Departamento de Economia, Dra. Maria ' ael Mun!uame, docente de EconomiaDr. (oão Manuel )oldão, docente de Contailidade e Finança dra. 'lda *+nia . Duarte, che$e de repartição de plani$icaçãoDr. Célio Au!u to Man!oele, che$e de repartição de $inança Maputo, Março de 2015  Ta! a #! $%&'!(#%) 1Sumário executivo...........................................................................................32Enquadramento...............................................................................................53Resultados da auto-avaliação..........................................................................64el!orias a im lementar de imediato # quick wins $.......................................225Relev%ncia das acç&es de mel!oria...............................................................2'6(cç&es de mel!oria rioritárias) crit*rios de riori+ação...............................31,laneamento detal!ado das acç&es de mel!oria..........................................42laneamento das acç&es de mel!oria...........................................................55'a a de /rçamento de (cç&es de el!orias................................................6010onclusão...................................................................................................61ista de uadrosuadro 1 (cç&es de mel!oria identicadas na sequncia das recomendaç&es do relatrio de auto-avaliação....................................................................................3uadro 2 Resultados da auto-avaliação................................................................6uadro 3 Relevancia das acç&es de mel!oria ara a 7aculdade de Economia....2'uadro 4 a a de /rçamento de (cç&es de el!orias.......................................5'ista de 8a9elas 8a9ela 1 ) E:/R;(S ( ;EE<8(R =E ;E=;(8/ #quic> ?ins$.....................22 8a9ela 2) R;/R;@(AB/ =(S (ACES DE <EESS;8( =E E:/R;(..............33 8a9ela 3) 7ic!as de (cç&es de el!oria...............................................................42 8a9ela 4) R/</R(( =E EFEDAB/ =/ (</ =E E:/R;(S....................55 Gabinete para a Qualidade Académica, UEM – Guião para Elaboração do Plano deMelorias  2  1S*+,.% !/!$*'.% - plano de melhoria re ultou do proce o de autoa&aliação do Cur o de Licenciatura emContailidade e Finança , Economia e Ge tão reali/ado no per0odo de Fe&ereiro de 1232 4De/emro de 1235 e da nece idade da Faculdade de Economia aper$eiçoar prática e procedimento com &i ta 4 melhoria da 6ualidade do proce o de en ino aprendi/a!em, damoilidade do e tudante , da pre&enção e detenção de $raude e plá!io , da empre!ailidadedo !raduado , da e$ici7ncia admini trati&a, de !e tão, de comunicação e de mar8etin!, do recur o humano e do e paço $0 ico da Faculdade.- plano de melhoria contém tre/e acç9e e planeamento detalhado de cada uma da tre/eacç9e . A tre/e acç9e e a re pecti&a recomendaç9e e tão li tada no Quadro 3: Quadro 1 Acções de melhoria identificadas na sequência das recomendações do relatório de auto-avaliaçãoRankingRecomendação do relatório de auto-avaliaçãAcção de Melhoria )e&er o i tema de re po ta a  preocupaç9e do e tudante 3'n tituir um i tema de controlo de corre pond7ncia com o e tudante 1! Encetar dili!7ncia para a certi$icaçãodo cur o pela orden 1*olicitar a a&aliação e;terna do cur o autoa&aliado 5*olicitar a certi$icação do cur o a&aliado e;ternamente 'n tituir mecani mo e prática dedetecção de plá!io e outra $raude académica <Di&ul!ar e aplicar o re!ulamento peda!+!ico a n0&el do cur o =Montar circuito inte!rado de &i!il>nciaelectr+nica?-ter licença para a detenção de plá!ioem relat+rio electr+nico 1 'ncluir um Arti!o no )e!ulamento peda!+!ico com indicação do mecani mo de moilidade ereconhecimento de crédito académico @%ropor a Direcção %eda!+!ica a inclu ãode um Arti!o no )e!ulamento %eda!+!icocom indicação do mecani mo demoilidade e reconhecimento de crédito académico # 'n tituir in6uérito para a$erir o !rau de ati $ação do e tudante e docente ore o proce o de en ino aprendi/a!emElaorar e admini trar in6uérito para a$erir o !rau de ati $ação do e tudante e docente $ %rodu/ir %ro pecto B Gui9e B lea$let comin$ormação ore o cur o%rodu/ir pro pecto , Gui9e , e lea$let  para cada cur o de !raduação e p+ !raduação % Aumentar o nmero de docente emtempo inteiro32Contratar docente a tempo inteiro & Criar uma a e de dado de !e tão derecur o humano 33Coordenar com a Direcção do )ecur o umano a criação de uma a e de dado de!e tão ' 'nte!rar a acti&idade de e;ten ão no proce o de en inoaprendi/a!em.31'nte!rar a acti&idade de e;ten ão no  proce o de en inoaprendi/a!em Gabinete para a Qualidade Académica, UEM – Guião para Elaboração do Plano deMelorias  3  RankingRecomendação do relatório de auto-avaliaçãAcção de Melhoria( E;pandir a in$rae trutura paraacomodar o eu e tudante 35'mplementar o projecto de e;pan ão da Faculdade de EconomiaA im, o pre ente relat+rio tem a e!uinte e trutura, 6ue compreende a principai etapa da ua elaoração.3. )um*rio e+ecutivo   apre enta o ojecti&o e e trutura do %lano de melhoria incluindo um re umo da acç9e de melhoria e recomendaç9e a implementarB 1. ,nquadramento   e;plica a metodolo!ia de elaoração do plano de melhoria 5. Resultado de auto-avaliação   apre enta a recomendaç9e de melhoria, identi$icada durante o dia!n+ tico e a!re!ada por dom0nio <. Melhorias a imlementar de imediato .quick /ins0   identi$ica acç9e para implementação imediata de i!nada por Quick wins H 6ue podem er implementada no  pra/o de um m7 B 6ue carecem de in&e timento m0nimo em recur o humano e $inanceiro B e 6ue t7m e$icácia e &i iilidade imediata junto do colaoradore e diri!ente &Relev2ncia das acções de melhoria 3  $a/ o en6uadramento da acç9e de melhoria no ojecti&o e traté!ico e indicadore de de empenho da Faculdade de Economia. 'Acções de melhorias riorit*rias4 crit5rios de riori6ação - apre enta a acç9e de melhoria prioritária e o critério utili/ado para ua hierar6ui/ação@. 7laneamento detalhado das acções de melhoria 3 apre enta   $icha de planeamento para cada uma da tre/e acç9e onde e de$inem a re pon ailidade , o calendário, o recur o nece ário , interalia, nece ário para a e;ecução da acção . 7laneamento das acções de melhoria - apre enta o quadro-resumo das acç&es demel!oria a im lementar que ermite o9ter uma visão Geral e sincroni+adadas mel!orias em curso e monitori+ar a sua im lementação. . Maa de orçamento de acções de melhorias - apre enta o 6uadrore umo da $onte de$inanciamento , do montante nece ário para cada acção e o total !loal re$lectindo utotai por $onte de $inanciamento.32. 8onclusão   ulinha a nece idade de edimentação de autoa&aliação e do proce o do  plano de melhoria da Faculdade com en&ol&imento de todo o docente , di cente e CIA atra&é da partilha i temática de oa prática , em $a&or do uce o e da e$icácia académica. 2E&*a#a+!&'% Gabinete para a Qualidade Académica, UEM – Guião para Elaboração do Plano deMelorias  4
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