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TCC_RODERICK W DE A CHIQUETTI - O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES.docx

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  UNIDADE PARCEIRA GRUPO ANDRADE MARTINS Roderick Wilson de Araújo Chiquetti O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES. ITAUNA  –  MG 2018  UNIDADE PARCEIRA GRUPO ANDRADE MARTINS Roderick Wilson de Araújo Chiquetti O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES. Trabalho de Conclusão de Curso  –  Artigo Científico, apresentado ao Núcleo de Trabalhos de Conclusão de Curso do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu do curso de Especialização em Docência do Ensino Superior, como requisito obrigatório para a obtenção do grau de especialista.   ITAUNA  –  MG 2018  O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES. Roderick Wilson de Araújo Chiquetti RESUMO O presente artigo trata-se de um estudo realizado a partir de referências bibliográficas e busca elucidar o grau de importância da capacitação de docentes para que façam uso das tecnologias disponíveis em suas práticas pedagógicas. As rápidas mudanças tecnológicas fazem com que o perfil profissional dos docentes ativos na prática pedagógica necessite adaptar-se para se encaixar às necessidades vivenciadas em sala de aula, para isso, o estudo proposto traz como contribuição a importância da capacitação desse profissional. O professor deve buscar soluções para que a introdução tecnológica seja cada vez mais sutil e vê-las como fonte potencial de comunicação e informação, ampliando os espaços e aparando as arestas que necessitem em relação ao aprendizado. Porém todo esse desenvolvimento no processo de aquisição do aprendizado só é possível quando a equipe docente está de fato capacitada. De forma breve será abordado o uso da tecnologia na modalidade EaD, como o professor acadêmico enfrenta os desafios e repensa sobre o processo de ensino-aprendizagem sendo ele o mediador do conhecimento. Palavras-chave:  Ambiente educacional, Capacitação, Docentes, Inovação, Tecnologia.    1 INTRODUÇÃO O uso de novas tecnologias na educação tem aberto novos caminhos e possibilitado interações, que dão uma nova face as questões de aprendizagem, rompendo barreiras geográficas e temporais, criando ambientes colaborativos, férteis a aceleração e a disponibilidade de conhecimento, o que tem tornando indispensável para os educadores modernos vencerem os desafios da formação acadêmica tradicional para buscar neste novo universo de aprendizagem um forte aliado e não um entrave. Os recursos tecnológicos exercem uma poderosa influência em nossa cultura atual, refletem nosso modo de vida agitado, recriam nossas formas de interação com o mundo e difundem informações a uma velocidade nunca antes vista, o que os tornam importantes socialmente, não só em nível de acontecimentos, mas também passam a possuir um importante papel no cenário educacional, exercendo na prática o papel de uma segunda escola, paralela à convencional. Para Tajra(2007), os professores devem e precisam ser capacitados, pois são peça fundamental para o sucesso de implantação desses recursos no ambiente educacional. Há a necessidade de que os docentes estejam capacitados para utilizarem os recursos que as novas tecnologias trazem à prática pedagógica, buscando assim alterar o cotidiano escolar, quebrando a rotina da aprendizagem tradicional e trazendo novas fontes de aprendizagem, mas para tanto, depende de como o educador irá posicioná-las no desenvolvimento de seu trabalho pedagógico. No ambiente educacional as novas tecnologias exercem um papel importante em diferentes setores, sendo estas um recurso indispensável, seja para o setor administrativo, secretaria, tesouraria ou principalmente laboratórios de multimídia, como as tradicionais salas de informática. O presente artigo apresenta a influência da tecnologia no ambiente educacional e importância da capacitação dos professores para o uso de novas tecnologias, afim de que eles desenvolvam habilidades e competências para o uso de novos instrumentos na prática pedagógica e no ambiente escolar. E tem por finalidade mostrar que é necessário que o docente esteja familiarizado com a tecnologia afim de utilizar a mesma como instrumento educativo, buscando melhorar a aprendizagem dos discentes. Para a realização do presente trabalho utiliza a pesquisa bibliográfica,
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