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Tecn.apres.apostila

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  TÉCNICAS deAPRESENTAÇÃO Prof.   Roberto Cabral deMello Borges UFRGS!!   #. INTRO$UÇÃO......................................................................................................# 1.1 Dois Extremos................................................................................................1 1.1.1 Extremo da Teoria..........................................................................................................11.1.2 Extremo de Oratória.......................................................................................................1 1.2 Treinamento Convencional de Apresentador.................................................21.3 Qual o papel do apresentador?.....................................................................3 . GUIA $E CR%TICAS $AS APRESENTAÇ&ES PR'TICAS................................( 2.1 Objetivo..........................................................................................................2.2 ! todo............................................................................................................2.3 #atores........................................................................................................... 2.3.1 Exatidão Técnica............................................................................................................42.3.2 Formulação Adequada...................................................................................................42.3.3 Atributos essoais..........................................................................................................4 2. $articipa%&o....................................................................................................2.' (tens A )erem Observados nas Apresenta%*es $r+ticas dos $articipantes do curso.....................................................................................................................' MÉTO$OS E TÉCNICAS $E APRESENTAÇÃO.................................................) 3.1 !,TODO) DE A$-E)ETA/0O................................................................. 3.1.1 O !étodo da alestra....................................................................................................  3.1.2 O !étodo do #ebate......................................................................................................  3.1.3 O !étodo da #emonstração..........................................................................................  3.1.4 O !étodo do roblema..................................................................................................$  3.2 #A)E) DE !A A$-E)ETA/0O............................................................... 3.2.1 %ntrodução......................................................................................................................$ 3.2.2 re&aração.....................................................................................................................$ 3.2.3 A&resentação.................................................................................................................'3.2.4 artici&ação..................................................................................................................113.2.( A)aliação......................................................................................................................12 3.2. *onclusão....................................................................................................................13 (. RECURSOS AU$IO*+ISUAIS............................................................................#( .1 Quadro4e5ro..............................................................................................1.2 -etroprojetor................................................................................................1'.3 #lipc6art........................................................................................................1. )lides 73' mm8.............................................................................................1.' #ilme.............................................................................................................19. :;deo Cassete..............................................................................................1<. !icrocomputador..........................................................................................2=. Quadro !a5n tico........................................................................................21.9 Epidiasc>pio ou Episc>pio...........................................................................22 ,. AN'-ISE $OS TIPOS $E COMUNICAÇÃO..................................................... '.1 arreiras na Comunica%&o...........................................................................23'.2 T,C(CA) DE -EA@(!ETA/0O DA CO!(CA/0O............................23 (.2.1 er+untas #iretas do A&resentador.............................................................................24(.2.2 *ontato ,isual..............................................................................................................2( (.2.3 Exerc-cios....................................................................................................................2  (.2.4 er+untas dos Ou)intes...............................................................................................2   '.3 t cnicas de per5untas e respostas..............................................................2 (.3.1 Técnicas de er+untar.................................................................................................2$ (.2.4 A)aliação de Alunos ro/essores e *onte0dos de A&resentaçes.............................2$   ) PROCESSOS $E ENSINO E A+A-IAÇÃO........................................................ .1 #atores ue (nBluenciam na Aprendia5em.................................................29.2 objetivos do ensino......................................................................................2<.3 plano de aula................................................................................................31 / AN'-ISE $AS 0ABI-I$A$ES IN$I+I$UAIS $E CA$A APRESENTA$OR 1 INSTRUTOR...........................................................................................................  .1 tipos de instrutores.......................................................................................32 $.1.1 O Orador......................................................................................................................32 $.1.2 O *omodista................................................................................................................32 $.1.3 O im&tico.................................................................................................................32 $.1.4 O ensador..................................................................................................................32 $.1.( O Exibicionista.............................................................................................................32 $.1. O Falso........................................................................................................................33$.1.$ O ro/essor de ,erdade...............................................................................................33 .2 CA-ACTE-;)T(CA) DE ! ()T-TO-.................................................33 $.2.1 equisitos de um 5om ro/essor.................................................................................33$.2.2 Atuação de um 5om %nstrutor.......................................................................................34$.2.3 Ensino como ro/issão................................................................................................3(  9. !em>ria do )er umano..............................................................................3 i6 Funcionamento da memória...............................................................................................3$ ii6 !odelo 7umano de rocessamento de %n/ormaçes........................................................3'O modelo 8 9:ills ules and 8no;led+e6 de/inido &or asmussen <A '=> tem 3 n-)eis de ?ierarquia do com&ortamento do usurio. As camadas re&resentam os di/erentes n-)eis de abstração do sistema de &rocessamento co+niti)o ?umano.................................................42 iii6 estriçes de tem&o em relação @ memoriação.............................................................42 i)6 Outras a&licaçes que ex&loram o /uncionamento da memória.......................................44) B rocessos de comunicação.............................................................................................44 2 * USO $E CORES...............................................................................................(2 a8 $ercep%&o das Cores....................................................................................'= i B As *élulas ens-)eis a Cu do Ol?o 7umano...................................................................(= ii B O *am&o ,isual...............................................................................................................(= iii B Formação de %ma+ens *oloridas na etina....................................................................(1i) B #i/erenças de erce&ção das *ores entre %ndi)-duos....................................................(2  b8 (nBluncias psico4Bisiol>5icas.........................................................................'3 i6 ,ermel?o............................................................................................................................(3ii6 Amarelo.............................................................................................................................(3iii6 Aul...................................................................................................................................(3i)6 ,erde................................................................................................................................(4)6 CaranDa..............................................................................................................................(4)i6 oxo.................................................................................................................................(4)ii6 5ranco.............................................................................................................................(4)iii6 reto...............................................................................................................................(4 c8 DeBini%&o de termos e conceitos sobre cores................................................' i6 !ati...................................................................................................................................(( ii6 aturação..........................................................................................................................(( iii6 Cuminosidade...................................................................................................................(( i)6 5ril?o................................................................................................................................((  d8 armonia das Cores......................................................................................'' i B 7armonia das cores o&ostas ou de contraste..................................................................(  ii B 7armonia das cores anlo+as ou )iin?as......................................................................(  iii B 7armonia !onocromtica ou de cor dominante.............................................................(   e8 :isibilidade e sensibilidade das cores...........................................................'B8 $rinc;pios de projeto de cores........................................................................'9 i B Or+aniação da cor...........................................................................................................('ii B Economia da cor..............................................................................................................('iii B n/ase de cores...............................................................................................................('  i) B *omunicação das cores.................................................................................................. = ) B imbolismo de cores........................................................................................................ 1 ANE3O I * TEMPO.................................................................................................)ANE3O II 4 $ESEN+O-+IMENTO $E TESTES...................................................)(ANE3O III 4 ROTEIRO PARA RE+ISÃO $E 5UEST&ES OB6ETI+AS..............), 1 T>picos escol6idos..........................................................................................'2 a rai 7ou enunciado da uest&o8...................................................................'3 a c6ave 7ou resposta certa8............................................................................' as outras alternativas......................................................................................' BIB-IOGRAFIA $E APOIO....................................................................................))
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