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A Entrevista Na Pesquisa Em Educação

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Heloisa Symanski
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  SériePesquisav.4 HeloisaSzymanski  Organizadora LaurindaRamalhode lmeidaRegina élia lmeidaRegoPrandini   NTR VIST N P SQUIS EMEDUCAÇÃO apráticareflexiva 4   ediçãoBrasília-DF2011  Copyright ©2011LiberLivroEditoraLtda. É proibidaareproduçãototalouparcialdestapublicação,porquaisquermeios,semautorizaçãoprévia,porescrito,daeditora. GrafiaatualizadasegundooAcordoOrtográficodaLínguaPortuguesade1999,queentrouemvigornoBrasilem2009.Conselhoeditorial BemardeteA.Gatti,IriaBrzezinski,MariaCeliadeAbreu,OsmarFavero. PedroDemo,RogériodeAndradeCórdova,SofiaLercheVieira.CoordenaçãodaSérieBemardeteAngelinaGatti RevisãoJairSantanaMoraes Normalizaçãobibliográfica ReginaHelenaAzevedodeMeIloCapaPatríciaM.GarciaEditoraçãoeletrônicaEvelinedeAssisImpressãoeacabamentoVienaGráficaEditoraLtda. DadosInternacionaisdeCatalogaçãonaPublicação(CIP) Szymanski,HeloisaE61Aentrevistanaeducação:apráticareflexiva.Heloisa Szymanski(org.),LaurindaRamalhodeAlmeida,ReginaCélia AlmeidaRegoPrandini.-Brasília:LiberLivroEditora,2004. 4 a ed.(2011). 101p.(SériePesquisa,4) ISBN85-98843-03-2 1.Pesquisaemeducação.2.Entrevista.I.Szymanski, Heloisa,(org.).11.Almeida,LaurindaRamalhode.III.Prandini, ReginaCéliaAlmeidaRego.IV.Série. CDU37.012 LiberLivroEditoraLtda. CLNQd.315,Bloco B Sala15 AsaNorte-70774-520-Brasília-DF Fone:(61)3965-9667/Fax:(61)3965-9668 editora@liberlivro.com.br/www.liberlivro.com.br sUMÁRIO RESENTAÇÃOãããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããã 7 ,u>ÍTULo   ENTREVISTAREFLEXIVA:UMOLHAR PSICOLÓGICOSOBREAENTREVISTA EMPESQUISA 9Introdução9Osprotagonistas:entrevistador/entrevistado16  Desenvolvimentodaentrevista 9 1.3.1Contatoinicial.20 1.3.2Aconduçãodaentrevista.25 1.3.2.1Aquecimento.25 1.3.2.2Aquestãodesencadeadora29 1.3.2.3Aexpressãodacompreensão37 1.3.2.4Sínteses.44 1.3.2.5Questões.45 ãDeesclarecimento.45 ãFocalizadoras.48 ãDeaprofundamento511.3.2.6Adevolução55   Consideraçõesfinais60eferênciasbibliográficas61 CAPÍTULO 2- PERSPECTIVASPARAAANÁLISE DEENTREVISTAS 65_.1Introdução65_.2Situandoaspropostasdeanálise68  2.3Notasparaprocedimentosdeanálise deentrevistas742.4Consideraçõesfinais8 Rfi~.Bibli fi erencias 1 iogracas88 CAPÍTULO 3- ADIMENSÃOAFETIVANASITUAÇÃODEENTREVISTADEPESQUISAEMEDUCAÇÃO 893.1Priorizarofocodapesquisa95 3.2Estaratentoaosprópriossentimentos, preconceitosevalores96 3.3Considerarocontextodoentrevistado97 3.4Estaratentoaoclimadaentrevista98 3.5 À guisadeconclusão99 SOBREASAUTORAS 101  PR S NT ÇÃO EsteémaisumvolumedaSériePesquisa.deumamodalidadedeentrevista-denominadarrevistareflexiva-emquesediscuteseusprincípios setrazexemploscomentadosdesuaanálise.Considera-seaentrevistacomoumasituaçãotrocasintersubjetivas.Segundoaorganizadoratexto,oquecaracterizaessetipodeentrevistaadisposiçãodopesquisadordecompartilharrinuamentesuacompreensãodosdadoscomo.cipante.Sãopropostosprocedimentosaolongoentrevista,naformadeexpressãodacompreensão,-síntesesparciais,dequestõesdeesclarecimento,de ofundamentoe,nosegundomomentodaentrevista,volução.Todootextoéenriquecidocomexemplospesquisasjárealizadas.Aexperiênciadasautorascomessamodalidade entrevistaemprojetosdepesquisa,naáreadaucaçãoedapsicologia,fazcomqueaapresentação:enriqueça,tantonadiscussãodosprocedimentosmosobreasanálisespossíveis,sempreapartirde_emplosdepesquisasjárealizadas. BernardeteA.Gatti  
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