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A0502 Silabo Mantenimiento Industrial

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SÍLABO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL I. DATOS GENERALES 1. CÓDIGO A0502 2. CARÁCTER Obligatorio 3. CRÉDITOS 4 4. PERIODO ACADÉMICO 2017 - II 5. PRERREQUISITO…
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SÍLABO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL I. DATOS GENERALES 1. CÓDIGO A0502 2. CARÁCTER Obligatorio 3. CRÉDITOS 4 4. PERIODO ACADÉMICO 2017 - II 5. PRERREQUISITO Planeamiento y Control de la Producción 6. HORAS Teóricas: 2 Prácticas: 4 II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA El curso provee conceptos, técnicas y las prácticas elementales adoptadas en la actividad de mantenimiento (predictivo, preventivo y correctivo), caracteri- zando los principios básicos asociados a las mismas, así como las necesidades de recursos materiales y humanos necesarios para su aplicación. También son presentadas algunas herramientas en uso actualmente, como a TPM (Mante- nimiento de la Productividad Total) y RCM (Mantenimiento Centrada en Confia- bilidad), explorando su relación con la mejoría en la utilización de la capacidad de las máquinas en general, y con la propia mejoría de la calidad del producto confeccionado. Adicionalmente se presenta la aplicación de métodos de toma de decisión para selección de la política del mantenimiento industrial más indi- cada, teniendo en vista la planificación y organización de los recursos producti- vos y los costos asociados al mantenimiento. III. COMPETENCIA Conoce los objetivos y funciones del mantenimiento industrial. Maneja los con- ceptos básicos sobre las competencias y campo de acción del mantenimiento industrial. Analiza el entorno técnico-económico y su relación causa efecto con la empresa, desarrollando alternativas para la optimización de los tiempos y métodos de mantenimiento de los sistemas productivos de la empresa. IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD SEMANA CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES Video de presentación de la asignatura 1. Conoce las definiciones, características y ac- 2. Demuestra confianza y seguridad al conocer las diversas herramientas básicas 4. Se auto valora por su aprendizaje de las técnicas para mejorar la eficiencia, 1. Se desempeña y motiva por su capacidad para identificar el modo eficaz de 3. Valora la importancia del mantenimiento industrial como un arma para mejo- Unidad I: “Introducción al mantenimien- tividades del mantenimiento. to Industrial” 2. Analiza la evolución del mantenimiento des- 1° Videoclase (Video conferencia) de sus orígenes hasta la actualidad. Tema N° 1: Introducción al manteni- 3. Analiza los objetivos del mantenimiento in- miento Industrial” dustria. Muestra los diversos fines y campo de 1.-Historia de la evolución del mantenimiento actuación del mantenimiento industrial. eficacia y efectividad en la producción de una empresa. 2.-Definiciones y Objetivos del mantenimien- 4. Describe las estrategias del mantenimiento. rar la productividad y competitividad de las empresas. mantenimiento en la infraestructura de una industria. to. 5. Analiza las posibles fallas con sus diver- del campo de acción del mantenimiento industrial. 1 3.-Técnicas básicas del mantenimiento sos patrones que se deben tomar en cuenta Tema N° 2:”La Ingeniería del manteni- en el mantenimiento Industrial. I miento” Actividad N° 1 1.-Clasificación y estrategias de manteni- 1. Participa en el Foro de discusión sobre la “La miento. función del mantenimiento Industrial en 2.-Características y Naturaleza de la falla. la organización”, opina con sentido crítico. 3.-Patrones de fallas. Lectura seleccionada 1 El Cambiante Mundo del Mantenimiento. John Moubray. p. 1 - 6. 2° Videoclase 6. Describe las funciones, estándares y funcio- Tema N° 3: “Funciones, parámetros y namiento en su contexto operacional de los 2 estándares de los activos.” activos. 1.-Concepto de funciones. 7. Analiza los fundamentos de la planificación y Pág. 2 2.-Estándares de funcionamiento. un control por medio de indicadores. 3.-Diferentes tipos de funciones. Tema N° 4: “ Fundamentos Básicos de la Control de Lectura Nº 1 planificación y control del mantenimien- Evaluación escrita de los temas N° 1,2,3 y 4 Más to” los contenidos de las lecturas seleccionadas 1 y 1.-La planificación del mantenimiento. 2 2.-Control por indicadores de mantenimiento. Lectura seleccionada 2 Propuesta de un modelo de gestión del man- tenimiento y sus principales herramientas de apoyo. P. Viveros, R. Stegmaier, F. Kristjan- poller. p. 125 - 127 Autoevaluación Nº 1 Unidad II: “Mantenimiento de clase 1. Conoce el rol de la jefatura del área de man- mundial”. tenimiento basándose en los conceptos mo- 3º Videoclase dernos del liderazgo, realizando su verdadero Tema N° 1: “Gerenciamiento y liderazgo rol como gestor del área. en el mantenimiento.” 2. Analiza la estructura organizacional revisando 1.-Liderazgo en la jefatura de mantenimien- sus roles y responsabilidades. II 3 to. 3. Relaciona el liderazgo como parte de las 2.-El rol del Jefe de mantenimiento. competencias del gestor de mantenimiento en Tema N° 2: “ Estructura del manteni- su rol de Jefe. miento” Actividad N° 2 1.-Estructura organizacional. Diseña la estructura Organizacional de manteni- 2.-Roles y responsabilidades del personal. miento de una empresa de producción, descri- Lectura seleccionada 1 biendo las funciones de cada puesto. Pág. 3 El núcleo duro de las habilidades blandas. Daniel Goleman. P. 53 - 57 4° Videoclase 4. Analiza la gestión del capital humano en base Tema N° 3: “Gestión del Capital Humano a competencias, empoderamiento y motiva- en Mantenimiento”. ción. 1.-Gestión por competencias. 5. Compara las incidencias de la contratación de 2.-El Empowerment. servicios de terceros en la industria. 3.-Gestión del colaborador. 6. Desarrolla cómo generar valor en un contrato Tema N° 4:”Tercerización en la ejecu- de servicios. ción del mantenimiento”. 4 1.- Objetivos de la Tercerización. Tarea Académica Nº 1 2.- Conceptos básicos en la tercerización. Elabora un mapa mental en la que se presente 3.- Contratos que agregan valor. un problema en la gestión del mantenimiento y Lectura seleccionada 2 apliquen con lo estudiado la solución. Presenta su Las diez competencias que necesitaran sus trabajo a través del aula virtual. empleados. Devin Fidler, Marina Gorbis. P. 29 – 35. Autoevaluación Nº 2 5° Videoclase 1. Analiza las estrategias del mantenimiento Unidad III: “Gestión del mantenimiento” industrial. 3° Videoclase (Video conferencia) 2. Analiza la importancia de la programación del Tema N° 1:”Mantenimiento Preventivo, mantenimiento. III 5 predictivo y correctivo”. 3. Describe el contenido de las órdenes de tra- 1.-Mantenimiento Preventivo. bajo del mantenimiento. 2.-Mantenimiento predictivo. 3.-Mantenimiento Correctivo. Actividad N° 3 Pág. 4 Tema N° 2:”Programación del manteni- Participa en el Foro de discusión sobre la “Los miento” problemas más comunes de la planificación 1.-La programación del mantenimiento. y programación en el mantenimiento Indus- 2.-Orden de trabajo del mantenimiento trial”, opina con sentido crítico. (OTM) Lectura seleccionada 1 Modelos de mantenimiento posibles. Santia- go García Garrido. P. 19 – 22. 6° Videoclase 4 Analiza la importancia de los sistemas de ges- Tema N° 3: “ Gestión de Activos y recur- tión integrado en la gestión del mantenimien- sos necesarios para mantenimiento” to. 1.-Gestión de Activos Físicos. 5 Describe la gestión logística de los recursos 2.-Recursos logísticos. necesarios para una adecuada gestión del 3.-Herramientas y metodologías para la ges- mantenimiento. tión de repuestos. 6 Aplica técnicas para una gestión eficiente de Tema N° 4: Sistemas de calidad, seguri- los repuestos en mantenimiento dad y medio ambiente en el Manteni- Control de Lectura Nº 2 6 miento 1.-Importancia de los sistemas de gestión en Evaluación escrita de los temas N° 1,2,3 y 4 Más el mantenimiento. los contenidos de las lecturas seleccionadas 1 y 2.-Norma ISO 9001. 2 3.-Norma ISO 14001. 4.-Norma OHSAS 18001. Lectura seleccionada 2 Análisis de criticidad. Santiago García Garri- do. P. 24 – 26. Pág. 5 Autoevaluación Nº 3 Unidad IV: “Filosofías y métodos del 1. Conoce información sobre la teoría de produc- mantenimiento industrial”. tividad total y su aplicación al mantenimiento. 7° Videoclase 2. Relaciona el mantenimiento bajo el punto de Tema N° 1: “Mantenimiento bajo el pun- vista de la confiabilidad. to de vista de la confiabilidad” 3. Aplica los conceptos aprendidos de la teoría 1.-Confiabilidad y mantenibilidad. del mantenimiento centrado en confiabilidad. 7 2.-Método RCM ideas básicas. Actividad N° 4 Tema N° 2: “Mantenimiento de la Pro- Elabora un formato de registro de la actividad de ductividad Total (TPM)” inspección que realiza un operador o un mante- 1.-Objetivos del TPM. nedor de una planta de producción. Envía su tra- 2.-Conceptos y principios del TPM. bajo al aula virtual. IV 8° Videoclase 4 Aplica los conceptos del RCM en la elabora- Tema N° 3: “Mantenimiento Centrado en ción de un plan de mantenimiento. la Confiabilidad (RCM)” 5 Conoce herramientas para manejar el mante- 1.-Introducción al RCM. nimiento bajo el concepto de confiabilidad y 2.-Conceptos básicos del RCM rentabilidad. 3.-Objetivos del RCM. 6 Relaciona la importancia de gestionar ade- 8 4.-El grupo de trabajo del RCM, Facilitadores. cuadamente la información y el conocimiento 5.-Que logra el RCM (Beneficios del RCM). en el mantenimiento. Tema N° 4:”El conocimiento, la informa- ción y la tecnología en la gestión del mantenimiento” Tarea Académica Nº 2 1.-Gestión del conocimiento en el manteni- miento. Elabora una hoja de información de RCM II apli- Pág. 6 2.-Gestión de la información en el manteni- cando los conceptos de falla funcional, modo de miento. falla, función principal y parámetros. Envía su 3.-La tecnología en el mantenimiento. trabajo al aula virtual. Lectura seleccionada 1 Mantenimiento Centrado en Confiabilidad como estrategia para apoyar los indicadores de disponibilidad y paradas forzadas en la planta Oscar A. Machado EDC. Autor: Alberto J. Hung. P. 13 – 19. Autoevaluación Nº 4 8 EVALUACIÓN FINALPRESENCIAL Pág. 7 V. METODOLOGÍA La asignatura se desarrolla en la modalidad virtual con evaluación final presencial. La asignatura presenta esta secuencia didáctica:  Video de introducción a la asignatura, presentado en el aula virtual.  Sesión presencial/virtual, por video conferencia (en la Unidad I y en la Unidad IV).  Estudio del manual autoformativo.  Actividades que permiten aplicar conocimientos, y son programadas en el aula vir- tual: estudios de casos, solución de incidentes críticos o problemas, elaboración de organizadores visuales, redacción de ensayos o informes, ejercicios, etc. (Son se- leccionados por el docente en base a los procedimientos establecidos de acuerdo a la naturaleza de la asignatura).  Interactividad de los estudiantes con el tutor virtual, mediante los recursos tecno- lógicos programados del aula virtual: foro de discusión, foro de consulta, diario, wiki, chat, e mail, (Estos recursos son elegidos por el docente en base a la natura- leza de la asignatura).  Desarrollo de las autoevaluaciones VI. EVALUACIÓN 1 2 RUBROS INSTRUMENTOS PESO - Cuestionario Consolidado 1 - Registro de Notas 20% - Lista de cotejo Evaluación Parcial Prueba 20% - Cuestionario Consolidado 2 - Registro de Notas 20% - Lista de cotejo Evaluación Final Prueba Escrita 40% FÓRMULA PARA OBTENER EL PROMEDIO: PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) VII. BIBLIOGRAFÍA 7.1 BÁSICA  Moubray, John. (2004). Mantenimiento Centrado en Confiabilidad. USA: Editorial ALADON LLC.  Gonzales Fernández, Francisco Javier. (2010). Teoría y Práctica del Mante- nimiento Industrial Avanzado. España. Editorial FUNDACIÓN CONFEMETAL. 8  Amendola. Luis. (2012). Gestión Integral de Activos Físicos. España: Editorial PMM Institute for Learning 7.2 COMPLEMENTARIA  Alles, Martha. (2010). Construyendo Talento. Argentina: Editorial GRA- NICA.  Alles, Martha. (2011). Rol del Jefe. Argentina: Editorial GRANICA.  Goleman, Daniel.(2011). La Práctica de la Inteligencia Emocional. Espa- ña: Editorial KAIROS.  Garcia Garrido, Santiago.(2003). Organización y gestión integral del mantenimiento. España: Editorial DIAZ DE SANTOS.  Amendola. Luis.(2014). Análisis Causa Raíz como negocio "Operations Integrity Management". España: Editorial PMM Institute for Learning. VIII. RECURSOS DIGITALES 8.1. BASES DE DATOS REVICIEN: Red de Revista Científicas Españolas http://www.revicien.net/ SCIELO: Librería Científica Electrónica http://www.scielo.org/php/index.php 8.2. ENLACES DE INTERÉS  Garcia Garrido, Santiago (2010). Plan de mantenimiento basado en el RCM.[En Línea].Disponible en : http://mantenimientoindustrial.wikispaces.com/Plan+de+mantenimiento+b asado+en+RCM++-+Inicio  RENOVETEC (2013). La ingeniería del mantenimiento. [En Línea]. Dispo- nible en: http://www.ingenieriadelmantenimiento.com/index.php/5-la-ingenieria- del-mantenimiento  Amendola, Luis (2013). Dispositivos inteligentes en la gestión de acti- vos. [En Línea] España. Disponible en: http://www.solomantenimiento.com/m gestion activos.htm 2017. 9
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