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Análise Bibliográfica

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  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAPÓLO - PAU DOS FERROS / RNDISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ITUTOR PRESENCIAL: RENATA DE SOUZA CASTROADRIANA LUCENA MENDES DE LIMA - RA: 43!! FRANCISCO IUREMBERG MARTINS DE OLIVEIRA - RA: 43!3!#MARIA DILMA GOMES PINTO E SILVA - RA: 4$!43!VANUSA BEZERRA DE LIMA BRASIL – RA: 44%#  AN&LISE BIBLIOGR&FICA PAU DOS FERROS/RN$!%  ADRIANA LUCENA MENDES DE LIMA - RA 43!! FRANCISCO IUREMBERG MARTINS DE OLIVEIRA - RA 43!3!#MARIA DILMA GOMES PINTO E SILVA - RA 4$!43!VANUSA BEZERRA DE LIMA BRASIL – RA 44%#  AN&LISE BIBLIOGR&FICA Trabalho apresentado no Curso deServiço social da Universidade Anhanguera - UNIDERP paraco!ple!entaç o da avaliaç o daDisciplina# TCC I sobre a orientaç oda Tutora Presencial Renata deSou$a Castro 'PAU DOS FERROS/RN$!%  AN&LISE BIBLIOGR&FICABIBLIOGRAFIA(USTIFICATIVA %ES&UITA Ca!ile Sahb' OP)*+),, B*., F,0.1,: U,,2.1 5 6 17,89* 1+2118,5* *81,.  ( Ca!ile Sahb%es)uita * +,,'Este trabalho te! por .inalidade investigar acontribuiç o do Progra!a /olsa 0a!1liapara a satis.aç o de necessidadeshu!anas b2sicas' Esta satis.aç o 3considerada condiç o pri!ordial para avida saud2vel e para a aç o hu!ana livre ecr1tica' Portanto sa4de .1sica e autono!ia.or!a! o con5unto ob5etivo denecessidades b2sicas )ue todos os sereshu!anos e! )ual)uer conte6to socialcultural econ7!ico e pol1tico deve! ter assegurado' Tal deli!itaç o chocase.rontal!ente co! a 8tica liberal )ue pre.erea concepç o de pre.er9ncias : denecessidades apostando nas estrat3giasindividuais via !ercado para a suasatis.aç o' Ad!itir a e6ist9ncia denecessidades hu!anas b2sicas signi.icaa!pliar a noç o de cidadania para al3!dos direitos individuais civis e pol1ticos'Estes direitos s o caracteri$ados por liberdades asseguradas a partir daaus9ncia de atuaç o do Estado e por issodeno!inadas liberdades negativas' %as no;!bito das desigualdades inerentes aocapitalis!o essas liberdades negativas n ose con.igura! u!a liberdade real paratodos' < necess2rio )ue condiç=es!ateriais se5a! asseguradas por !eio dos  SANTIA>? %aria das >raças de?liveira@ >RA%AC? %aria Bit8riade Sou$a Dantas@ DAANI %ariaBirginia %achado' PROGRAMABOLSA FAM;LIA:ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NOSISTEMA <NICO DE ASSIST=NCIASOCIAL'  Cadernos >est o P4blica eCidadania S o Paulo v'  n' FGul'(De$' +,F'direitos sociais )ue tradu$a! u!aobrigaç o positiva do Estado de atuar e!.avor de deter!inados setores sendota!b3! conhecida co!o liberdade positiva'Bisto nesta 8tica esta dissertaç o ser2 desu!a i!port;ncia para a reali$aç o donosso trabalho'? artigo analisa critica!ente os .or!ul2riosde Aco!panha!ento 0a!iliar dos/ene.ici2rios do Progra!a /olsa 0a!1liaHP/0 e! situaç o de descu!pri!ento dascondicionalidades na Educaç o' Trata-sede u!a pes)uisa de an2lise docu!entalco! abordage! )ualitativa )ue e6ploraalguns pontos de discuss o e! torno dos!otivos da bai6a .re)J9ncia escolar decrianças e 5ovens bene.ici2rios do P/0 e dopapel do CRAS no .ortaleci!ento dov1nculo .a!iliar co! a escola e aco!unidade' Ao .inal discute!-se osprincipais desa.ios da sustentabilidade.utura do P/0 por !eio da articulaç o e!rede ressaltando a i!port;ncia do Aco!panha!ento 0a!iliar co!o u!a dasaç=es )ue potenciali$a o acesso aosserviços p4blicos e consolida a cidadania'Este !aterial ser2 !uito 4til pois nosper!itir2 o conheci!ento de co!o se d2 o Aco!panha!ento 0a!iliar dos/ene.ici2rios do Progra!a /olsa 0a!1liaHP/0 e! situaç o de descu!pri!ento dascondicionalidades na Educaç o e ser2 de
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