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Sistemas de Informação na Educação em Saúde

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Sistemas de Informação na Educação em Saúde Autores: Camila C. de Jesus Jaqueline F. Santos Kariene P. Fecuri Laissa R. F. O. Silva Monica A. R. da Silva Professora Vanda C. S. Passos Informática em Saúde Reflexão “Na área da saúde,a informação pode ser considerada como um dos principais, se não o principal recurso que o profissional precisa ter à mão para exercer sua profissão com eficiência e qualidade. Ter ou não acesso à informação pode ter ou não sucesso na aplicação de algum cuidado que
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  Sistemas de Informação na Educação emSaúde Autores:Camila C. de Jesus Jaqueline F. SantosKariene P. FecuriLaissa R. F. O. SilvaMonica A. R. da SilvaProfessora Vanda C. S. PassosInformática em Saúde  Reflexão “ Na área da saúde,a informação pode ser consideradacomo um dos principais, se não o principal recurso queo profissional precisa ter à mão para exercer suaprofissão com eficiência e qualidade. Ter ou não acessoà informação pode ter ou não sucesso na aplicação dealgum cuidado que se está prestando ao paciente. ”  Heimar F.Marin  Sistemas de Informação A definição da palavra Informação é “o resultado doprocessamento, manipulação e organização de dados de talforma que represente uma modificação (quantitativa ouqualitativa) no conhecimento do sistema (pessoa, animal oumáquina) que a recebe.”Ou seja,sãodadosimbuídos designificados. Um Sistema de Informação, portanto, é um sistema cujoobjetivo principal é sintetizar a informação. Seu objetivo éarmazenar, tratar e fornecer informações de tal modo a apoiar as funções ou processos de uma organização, em futuraspesquisas ou necessidades.  Quais as funções de um sistema de informaçãona educação em saúde? Basicamente,os Sistemas de Informação tem vários âmbitos deatuação,que vão desde trato direto do o paciente até a capacitação do oprofissional da saúde,podendo servir como suporte,na educação,noseguintes exemplos: ● Suporte para a Pesquisa Coleta de dados e seu subseqüente compartilhamento ● Suporte para a atividade diária Armazenamento de dados, registros, exames, avaliação clínica deprofissionais. ● Suporte para o planejamento Atividades desenvolvidas devem ser planejadas visando tomadas dedecisões eficazes, tanto em relação à administração quanto àassistência.
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