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Plano Ensino 2017 MUNDIM 3 B

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Plano Ensino 2017 MUNDIM 3 B
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  NIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁSCENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA  PLANO DE ENSINO 2017ENSINO MÉDIO3 o  Ano/Turmas: 3º BProfª: Luiz Felipe Cezar Mundim !ar a #or$r%a s&mana': 2 aulas !ar a #or$r%a anua':  80 horas 1 EMENTA: Discussão e problematização da história do final do século ! e de todo o século no rasil e no Mundo abordando os se#uintes assuntos$ a re%olução industrial e as mudanças nomundo do trabalho& Ci'ncia e (eli#ião no mundo contempor)neo& o colonialismo e a e*pansão docapitalismo& os mo%imentos sociais ontem e ho+e no rasil e no Mundo& problemas e contradiç,esda formação da rep-blica brasileira& (e%oltas e (e%oluç,es& a .ra da /uerra otal& Democracia e1utoritarismo& !deolo#ia e Cultura ol3tica4 2 OB(ETI)OS:  – !dentificar os su+eitos históricos em seu próprio tempo e espaço5 desen%ol%endo acapacidade de reconhecer os diferentes processos históricos e as diferenças entre as culturas&  – Desen%ol%er a capacidade de desnaturalizar os fen6menos sociais5 reconhecendo aimport)ncia da história na formação cultural em cada sociedade&  – Capacitar o estudo das diferentes fontes históricas 7saber analisar documentos escritos5ima#ens5 audio%isual5 etc4&  – 9bser%ar a intersecção dos processos históricos entre o rasil e as outras naç,es no mundocontempor)neo&  – !dentificar a formação histórica das relaç,es sociais de produção e de trabalho na  contemporaneidade&  – Desen%ol%er a noção de direito indi%idual e coleti%o5 buscando fortalecer o conhecimentosobre democracia5 autoritarismo e cultura pol3tica&  – (econhecer a historicidade das desi#ualdades sociais&  – erceber diferentes pro+etos e conflitos sociais e posicionar:se diante deles4 3 EI*OS TEM+TI!OS E !ONTE,DOS:31 Tra-a'#o. !%n%a & Tn%a  Problematização com o presente: Os impactos da tecnologia no mundo do trabalho hoje; Asameaças às conquistas do trabalhador.  – 1 sociedade industrial$ o patrão5 o contramestre e o trabalhador&  – Desen%ol%imento cient3fico$ ositi%ismo5 Dar;inismo <ocial e sican=lise&  – 9 mo%imento oper=rio no Mundo e no rasil&  – Modernização5 hi#ienismo e e*clusão social$ (eforma >rbana no (io de ?aneiro e (e%oltada @acina&  – 9 fordismo e o taAlorismo&  – 9 trabalhismo na .ra @ar#as4 32 Na&s & Na%ona'%smos  Problematização com o presente: os trabalhadores em condições anlogas à escra!idão; preconceito e e clusão social do negro no #rasil.  – !mperialismo e suas estruturas$ partilha da Bsia e da Bfrica&  – 1 transição do !mpério para a (ep-blica no rasil&  – 1bolição da escra%idão e pol3ticas de branueamento&  – 1 construção da rep-blica e a costura da ordem$ autoritarismo e e*clusão social&  – 1 rimeira /rande /uerra&  – 1 (e%olução (ussa de E&  33 Es4a5o & 6o5&r  Problematização com o presente: $ clusão territorial urbana nas grandes cidades brasileiras %a peri&eria' as &a!elas' e as reas de risco(; )acionalismos e eno&obia na atualidade.  – 9 coronelismo e a consolidação da (ep-blica 9li#=ruica&  – .*press,es e contestaç,es pol3ticas populares$ Can#aço5 Canudos5 Contestado e (e%olta daChibata&  – 9 mo%imento tenentista&  – 1 crise de E2E$ do Gthe american ;aA of lifeH ao Gne; dealH&  – 9 #olpe de EI0 no rasil&  – Os labirintos do &ascismo &  – 9 #olpe de EI no rasil4 3 8&n&ra'%9ao 5& onf'%4os  Problematização com o presente: *ensões territoriais' religiosas e +tnicas na atualidade; a!iol,ncia institucionalizada no #rasil.  – 1 <e#unda /uerra Mundial&  – /uerra Fria$ o mundo de dois pólos&  – 1mérica Latina no pós:#uerra$ a consolidação dos #o%ernos populistas&  – Ditaduras na 1mérica Latina$ autoritarismo e resist'ncia&  – 1utoritarismo e (e%olução na 1mérica Latina$ o caso de Cuba&  – 1 ditadura militar em /oi=s&  – Conflitos no 9riente Médio$ !srael e alestina4  METODOLO8IA: 1ulas dialo#adas5 leitura coleti%a e ati%idades constru3das e*ercitando a compreensão dos temas propostos a partir da an=lise de documentos históricos e te*tos historio#r=ficos5 e realização decine:debates4  ; A)ALIA<=O 1s ati%idades a%aliati%as serão relacionadas ao conte-do trabalhado em sala de aula5 podendoen%ol%er escrita de te*tos5 resenhas5 an=lises5 an=lise de documentos históricos e desen%ol%imentode peuenas pesuisas4 1s ati%idades serão a%aliadas com a atribuição de conceitos5 e a recuperaçãoconsistir= em fazer no%os trabalhos e submet':los a no%a a%aliação4 9sJas alunosJas ue nãoentre#arem a ati%idade terão conceito G.H5 e só poderão refazer os trabalhos uem obti%er oconceito GDH4 1 recuperação e atendimento ocorrerão durante o atendimento de história no per3odo%espertino 7Kas terças s hI04
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