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841 REPETITIVE TRANSCRANIAL MAGNETIC STIMULATION AND PAIN RELIEF: THETA BURST STIMULATION

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  GLOBOS Y ELECTRICIDAD ESTATICA. SEBASTIAN CRUZ LOPEZ ID: 307955 RESUMEN. En el siguiente laboratorio virtual, se trabajó con un programa gringo de electricidad estática, el cual nos mostraba tres objetos un globo, un saco y una pared. En la parte inferior nos muestra varias aplicaciones sobre las cargas. De allí sacamos varios ensayos en los cuales analizamos cada uno de ellos, mirando la forma en la cual se comportaban físicamente, gracias al programa se identificó como actúan las cargas en un cuerpo y una de las formas de como cargar un cuerpo. ANALISIS Y CONCLUSIONES. 1) R/. En la imagen observamos, un saco y al lado un globo con una pared, en el globo se observa las mismas cargas negativas(-) y positivas (+) o sea el globo esta en un estado neutro. Cuando colocamos el globo sobre el saco y a la vez comienzo arrestregarlo, se observa que las cargas negativas (-) del saco comienzan asedersen asia el globo quedando el saco con solas cargas positivas (+). Tambien se observa que en la pared hay cargas neutras, lo cual esplicararemos su comportamiento mas adelante.   2) R/. En este ensayo se observa, el globo con cargas negativas (-) y el saco con cargas  positivas (+), al igual que en el anterior. Si alejamos el globo ha cierta distancio asia la  pared el globo se mantendra estatico ya que la pared se encuentra en neutro osea con la misma cantidad de elctrones y protones, haciendo que las cargas negativas (-) se agrupen con las positivas (+) a lejando las negativas (-) como se observar en la imagen. Todo esto sucede a la hora de flotar el globo con el saco ya que queda cargado negativamente (-). 3)  R/. Al igual qu el ensayo anterior, tenemos al globo cargado positivamente (+) y con mucha más carga negativa (-), a la hora de colocar el globo en el centro de la imagen observe que el globo busca más la dirección de la izquierda. Esto sucede porque el saco tiene una gran cantidad de carga positiva, la misma cantidad que tiene el globo pero con carga negativa (-) haciendo que el globo busque la dirección del saco por agrupación de las cargas esto se le llama una fuerza magnética. 4) R/. En este cuarto ensayo, se observa que colocamos un segundo globo. A estos dos globos los frote sobre el saco quedando cada uno con cargas negativas (-), si acercamos los dos globos a la pared podemos ver que las cargas negativas (-) se desplazan dejando solo las cargas positivas en la pared, esto sucede porque el globo está cargado negativamente (-) y busca quedar agrupado con las cargas positivas (+) que están en la  pared así formado conexiones de distinta polaridad.  5)R/. En este último ensayo experimente algo con los dos globos, coloque el globo amarillo adelante del azul y vi que el globo amarillo tenía un rumbo recto asía el saco, al instante coloque el globo azul detrás del amarillo, este se mantenía siempre a una distancia del amarillo como observamos en la imagen de abajo.   R/. Cuando el globo amarillo llega al saco, al instante el globo azul comienza el mismo recorrido hasta cierto punto, como se observa en la imagen, ¿Por qué el globo azul no hace todo el recorrido del globo amarillo? Porque el globo amarillo al igual que el globo azul tienen la misma carga y cargas del mismo signo en este caso negativo (-) no son compatibles por su polaridad, entonces el globo azul busca un espacio sin tocar al globo amarillo, donde él pueda buscar agruparse y así tener polos apuestos.
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