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Atividade: Registrando os sons

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1. PROFESSORA: DANIELA FONSECA COSTA 2. <ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>DESENVOLVER A LINGUAGEM ARTÍSTICA E ESTIMULAR A…
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  • 1. PROFESSORA: DANIELA FONSECA COSTA
  • 2. <ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>DESENVOLVER A LINGUAGEM ARTÍSTICA E ESTIMULAR A </li></ul><ul><li>DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA DAS CRIANÇAS, BEM COMO ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO. </li></ul><ul><li>MATERIAL NECESSÁRIO: </li></ul><ul><li>RÁDIO; </li></ul><ul><li>CD COM DIFERENTES SONS; </li></ul><ul><li>FOLHA DE SULFITE E LÁPIS </li></ul>
  • 3. <ul><li>METODOLOGIA: </li></ul><ul><li>COLOCAR O SOM PARA AS CRIANÇAS OUVIREM, PAUSAR O SOM; </li></ul><ul><li>SOLICITAR QUE AS CRIANÇAS SILENCIOSAMENTE NO TEMPO DE UM MINUTO FAÇAM O REGISTRO DO SOM NA FOLHA DE SULFITE; </li></ul><ul><li>AO FINAL DA ATIVIDADE COLOCAR NOVAMENTE OS SONS E PEDIR PARA AS CRIANÇAS QUE OS RECONHEÇAM ORALMENTE; </li></ul><ul><li>É INTERESSANTE O PROFESSOR QUESTIONAR O REGISTRO QUE A CRIANÇA REALIZOU PARA CADA SOM. </li></ul>
  • 4. <ul><li>CHUVA </li></ul><ul><li>TREM </li></ul><ul><li>TELEFONE </li></ul><ul><li>TAMBOR </li></ul><ul><li>SIRENE (POLÍCIA) </li></ul><ul><li>RELÓGIO </li></ul><ul><li>PRAIA </li></ul><ul><li>MOTO </li></ul>NESTA AULA UTILIZAMOS OS SEGUINTES SONS: <ul><li>PORTA </li></ul><ul><li>ABELHA </li></ul><ul><li>MACACO </li></ul><ul><li>LEÃO </li></ul><ul><li>BEBÊ CHORANDO </li></ul><ul><li>CACHORRO </li></ul><ul><li>GATO </li></ul><ul><li>PASSOS DE HOMEM </li></ul>CLIQUE SOBRE AS PALAVRAS OUVIR
  • 6. LOURRAN – 5 ANOS
  • 7. HELLEN – 4 ANOS
  • 8. HIAGO – 5 ANOS
  • 9. MIRELA – 5 ANOS
  • 10. GABRIEL – 5 ANOS
  • 11. ANA LUISA – 5 ANOS
  • 12. ANA ALICE – 5 ANOS
  • 13. GABRIELA – 5 ANOS
  • 14. PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SANTO AMARO EMEI VIRGÍLIO TÁVORA TURMA: INFANTIL I – H ( 4 E 5 ANOS) PROFESSORA: DANIELA FONSECA COSTA BLOG: INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • Monitores Mirins

    May 17, 2018

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    May 17, 2018
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