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Boletim mensal de maio e junho

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1. Boletim dos meses de Maio/JunhoActividades do mês de Maio e JunhoWorkshop “Despertar o interesse dos alunos para acomunicação e para a multimédia”. No dia 18…
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  • 1. Boletim dos meses de Maio/JunhoActividades do mês de Maio e JunhoWorkshop “Despertar o interesse dos alunos para acomunicação e para a multimédia”. No dia 18 de Maio de 2011, o senhor Director-Adjunto Augusto Semedo, do Jornal Semanal “Região de Águeda”, veio até à nossa escola, proferir uma pequena palestra para os alunos de TIC e Multimédia (8.º e 9.º anos), a convite da Biblioteca Escolar, sob o tema “Despertar o interesse dos alunos para a comunicação e para a multimédia”.Workshop “LEIO E ESCREVO, LOGO EXISTO!”Com o objectivo de reflectir sobre a importância da leitura e da escrita em contexto escolare extraescolar, de reconhecer nas suas práticas, representações dos professores e dos alunos face à leitura e escrita e de perspectivar uma abordagem didáctica da leitura e da escrita em interação, a Formadora Betina Martins, docente na Escola Secundária Jaime Magalhães Lima, dinamizou um workshop intitulado “Leio e escrevo, logo existo!”, organizado pelo professor Vítor Martins, na biblioteca da escola - sede deste agrupamento no dia 18 de Maio, a partir das 15h30m.
  • 2. Assinatura do Protocolo Interconcelhio de Bibliotecas EscolaresNo dia 25 de Maio, assinou-se no Salão Nobre da Câmara Municipal de Águeda, o Protocolo Interconcelhio entre as Bibliotecas Escolares e a Câmara Municipal de Águeda. Estiveram presentes os diretores dos agrupamentos de Escolares e das secundárias, bem como a diretora regional, a coordenadora interconcelhia, as docentes bibliotecárias, entre outros…4.ª Jornadas Educativas no Agrupamento de Escolas deValongo do Vouga A Biblioteca da escola-sede do agrupamento recebeu, no passado dia 3 de Junho, as 4.as Jornadas Educativas de Valongo do Vouga, uma organização dos professores Teresa Olaio e Vítor Martins. Pretendia-se permitir o debate de temas da actualidade educativa portuguesa, sensibilizar a comunidade educativa para os desafios da escola actual, promover melhores desempenhos profissionais (escola) e educativos (escola e família) e aproximar escola efamília. Partindo do lema “COMUNICAR MELHOR PARA MELHOR AGIR: CAMINHOS PARA LIDAR COM ACOMPLEXIDADE!” os dois conferencistas convidados cativaram a atenção dospresentes, trazendo a debate as problemáticas “As elites lêem livros e as massas vêemtelevisão” (Professor Dr. Manuel Ferreira Rodrigues, da Universidade de Aveiro) e“Comunicação Escola-Família” (Professor Dr. Luís Alcoforado, da Universidade deCoimbra). A escolha destes temas prendeu-se, por um lado, com sua actualidade e, poroutro, com o facto de sermos uma escola TEIP.
  • 3. Utilização da Biblioteca Escolar: Maio /Junho Inf. Em Inf. Em Requisição de Requisição contexto Áudio/ MÊS autónomo contexto Áudio Visual Livros de material de aula domícilio para aulas Maio/ 510 490 7 34 450 100 Junho Ocupação da Biblioteca Escolar em contexto de sala de aula Mês Ocupações da Biblioteca escolar em tempo de aulas Maio 51 Ocupações como sala de aula Junho 24 Ocupações como sala de aula O Livro mais lidoA colecção do Joe Carrot 22 de Junho de 2011 A Coordenadora da Biblioteca escolar _________________________________________________ (Teresa Alexandra Rodrigues Olaio)
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