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Relatório pacto dezembro

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1. EMEF Centro Comunitário Relatório Pacto 2º Ano B 2. Tema VAMOS CONHECER O NATAL e SUA VERDADEIRA HISTÓRIA Disciplinas História e Geografia 3. OBJETIVOS…
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  • 1. EMEF Centro Comunitário Relatório Pacto 2º Ano B
  • 2. Tema VAMOS CONHECER O NATAL e SUA VERDADEIRA HISTÓRIA Disciplinas História e Geografia
  • 3. OBJETIVOS Oportunizar aos alunos: • Ampliarem seus saberes linguísticos para o pleno exercício da cidadania, através da leitura e escrita de textos expositivos. • Informarem-se sobre o significado dos símbolos natalinos. • Estabelecerem relações sociais interpessoais com os colegas de classe.
  • 4. ATIVIDAD ES
  • 5. 1ª etapa Dia 25/11 Levar os alunos na sala do Proinfo para assistirem um slide sobre a Verdadeira História do Natal e os símbolos que representam o natal. Depois o professor poderá inicialmente questionar as crianças com as seguintes perguntas: O Natal comemoramos em qual mês? O que é o Natal? O que se comemora no Natal? O que encontramos no Natal?
  • 6. Sala do Proinfo – Apreciar o slide
  • 7. 2ª etapa Dia 25/11 a) O professor promoverá uma reflexão crítica sobre o Natal e seu significado, os verdadeiros protagonistas dessa festa, o aspecto comercial que dominou o consciente coletivo . b) Em seguida, distribuirá aos alunos um texto expositivo, “ Um Feliz Natal” , solicitando-lhes que o leiam em silêncio. c) Exploração oral do texto: * O que o poema fala? * Quem pode explicar para todos nós o que a autora do poema queria? d) Leitura oral: os alunos se apresentarão à frente da classe e farão uma leitura oral bem caprichada.
  • 8. 3ª etapa Dia 26/11 a) O professor combinará com os alunos a produção de um poema com o título “Feliz Natal” - o que eu quero neste Natal! Estes serão criados primeiramente no rascunho e, depois de corrigidos pelo professor, serão passados a limpo e ilustrados com os símbolos natalinos de sua preferência. b) O professor distribuirá um caça palavras e cruzadinha para os alunos identificarem os nomes de coisas que nos lembram o Natal. c) Pedir aos alunos produzirem um Cartão de Natal e desenharem algum símbolo do Natal que eles mais gostam e escrever uma frase natalina no cartão e presentear seus familiares, colegas ou funcionários da escola.
  • 9. Caça Palavras e Cruzadinha
  • 10. Confecção do Cartão
  • 11. Produção do Poema
  • 12. Alunos na sala do Proinfo
  • 13. Símbolos do Natal
  • 14. Créditos Professor: André Luís Costa Moraes Jacundá-PA 2013
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