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Reunião coordenação intermediária 21-03-2014

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1. COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Brasília-DF., 13 de março de 2014. 2. Sejam Bem-Vindos.... Coordenadoras Intermediárias da Educação Inclusiva CRE SANTA…
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  • 1. COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Brasília-DF., 13 de março de 2014.
  • 2. Sejam Bem-Vindos.... Coordenadoras Intermediárias da Educação Inclusiva CRE SANTA MARIA 2ª COORDENAÇÃO COLETIVA – AEE (15.03.13)
  • 3. ) Bom dia …
  • 4. Currículo em Movimento
  • 5. Currículo em Movimento  As caixinhas contendo os cadernos do Currículo em Movimento foram entregues às GREB’s;  Solicitação: realizar a leitura e o estudo. Texto foi sintetizado e foi realizada uma abordagem mais enfática com relação a adequação curricular e avaliação dos estudantes da Educação Especial.
  • 6. Currículo em Movimento  Foi realizada a inclusão do marco histórico;  O texto enfoca também as legislações mais importantes e atualizadas.
  • 7. Diretrizes de avaliação
  • 8. Diretrizes de avaliação  O texto ficou no site da secretaria para consulta pública com vista a sugestões de todos os professores da rede;  Agradecimento às GREB’s que enviaram as suas sugestões; Encontra-se em fase de sistematização dos textos para posterior publicação.
  • 9. Orientação Pedagógica
  • 10. Orientação Pedagógica  retomada do trabalho;  Sistematização dos textos com grupos menores; Revisão e publicação. Todas as Coordenações da SUBEB estão em fase de construção ou atualização de suas OP’s.
  • 11. Levantamento de dados das salas de recursos
  • 12. Levantamento das salas de recursos  Prazo de entrega: 05/03/2014 e 14/03/2014;  Necessidade da entrega dos dois formulários enviados: dados funcionais e dados relativos as estudantes e as salas de recursos; Objetivo: formação de um banco de dados.
  • 13. Entrevistas para salas de Recursos
  • 14. Entrevistas para salas de Recursos  Somente com agendamento realizado pela GREB/Coordenação Intermediária de Educação Inclusiva;  A coordenação deverá realizar um pré-seleção do profissional levando em conta se o mesmo possui o AEE ou curso na área da educação inclusiva que contemple o AEE;
  • 15. Entrevistas para salas de Recursos  A seleção está sendo rigorosa com entrevista oral, escrita e apresentação de certificação;  Na entrevista escrita serão abordados: Currículo da Educação Especial, Diretrizes de avaliação, Orientação Pedagógica, principais leis, decretos e resoluções da área;
  • 16. Entrevistas para salas de Recursos  Necessidade de um acompanhamento mais de perto por parte dos Coordenadores Intermediários aos profissionais que estão entrando no processo;
  • 17. 21 de Março – Dia Mundial da Síndrome de Down
  • 18. 02 de abril – Dia Mundial de conscientização do Autismo
  • 19. Diários de classe
  • 20. Diários de Classe  Foram construídos em parceria com a COSINE os diários de classe do CEE, classes especiais e sala de recursos; Encontram-se na gráfica;  O diário eletrônico está em construção para disponibilização ao AEE;
  • 21. Diários de Classe  Solicitação: análise do diário para que sejam dadas sugestões com relação a sua funcionalidade no decorrer do ano letivo; Necessidade de todos preencherem os diários.
  • 22. Concurso para professor surdo
  • 23. Informações gerais ...
  • 24. Informes gerais ...  Toda segunda-feira no período matutino a COEDIN estará em coordenação coletiva – expediente interno; A COEDIN não repassará em hipótese alguma resposta aos pais/responsáveis de estudantes sobre documentação a serem respondidas;
  • 25. Informes gerais ...  Os pais e professores ligam constantemente para a COEDIN para reclamarem da falta de professores e monitores. É uma competência que não cabe a coordenação e sim a SUGEPE. A reclamação pode ser feita a ouvidoria; Estamos encaminhando todas as solicitações de matrículas feitas à COEDIN para às GREB’S;
  • 26. Informes gerais ...  Os pais e professores ligam constantemente para a COEDIN para reclamarem da falta de professores e monitores. É uma competência que não cabe a coordenação e sim a SUGEPE. A reclamação pode ser feita a ouvidoria;
  • 27. Demandas das GREB's
  • 28. ✔ Atualização das setorizadas. Será encaminhada por e-mail. ✔ Avaliação das classes. ✔ Calendário de AEE. Será encaminhado por e-mail. ✔ Participação efetiva na construção do PPP. ✔ Informes sobre o serviço de apoio aprendizagem. Informes gerais ...
  • 29. Homenagem ao dia da mulher ...
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