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Situação de aprendizagem português

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1. Situação deSituação deaprendizagemaprendizagemTipologia narrativa e argumentativa 2. Grupo:Leda SantosIvania FerruciuLuciana MorenoSarah…
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  • 1. Situação deSituação deaprendizagemaprendizagemTipologia narrativa e argumentativa
  • 2. Grupo:Leda SantosIvania FerruciuLuciana MorenoSarah SimõesSônia PatrícioFernanda FischerWalter Baroni
  • 3. Atividades:1.Leitura compartilhada do texto “Meuprimeiro beijo” de (Antônio Barreto);2.Impressões sobre o texto – roda deconversa;3.Ouvir a letra da música “Sei” de NandoReis;4.Trabalhar com a intertextualidade entreos temas dos dois textos;
  • 4. 5. Discussão sobre as diferenças entre onamoro de hoje e o de antigamente;6. Gravar depoimentos com os familiares econhecidos relatando seu tempo de namoro;7. Elencar pontos positivos e negativosreferente ao namoro atual e o de antes,analisando o material pesquisado;8. Debater sobre o tema proposto: “O namorode antigamente era melhor que o de hoje?”.
  • 5. Leitura compartilhada do texto “Meuprimeiro beijo” de (Antônio Barreto);Texto:• Impressões sobre o texto – rodade conversa;
  • 6. Ouvir e analisar a letra da música “Sei”de Nando Reis;Música:Trabalhar com a intertextualidade entre ostemas dos dois textos;
  • 7. Discussão sobre as diferenças entre onamoro de hoje e o de antigamente;Gravar depoimentos com os familiares econhecidos relatando seu tempo denamoro:- Usando celular, filmadora ou câmeradigital;- Elencar pontos positivos e negativosreferente ao namoro atual e o de antes,analisando o material pesquisado
  • 8. Debater sobre o tema proposto: “Onamoro de antigamente era melhor que ode hoje?”AVALIAÇÃO:Produção de um artigo de opinião sobre otema.Duração: 8 aulas
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