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Tarefa 3

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1. Tarefa 3 * Proponha e resolva  um problema interdisciplinar. Cite os conteúdos interdisciplinares que foram utilizados para a resolução do problema. Proponha uma…
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  • 1. Tarefa 3 * Proponha e resolva  um problema interdisciplinar. Cite os conteúdos interdisciplinares que foram utilizados para a resolução do problema. Proponha uma aplicabilidade para o problema proposto. Faça a sua apresentação em forma de slides.
  • 2. Matemática Interdisciplinaridade Química
  • 3. Uma substancia de massa molecular 180, encerra 40,00% de carbono, 6,72% de hidrogênio e 53,28% de oxigênio. Pede-se sua fórmula molecular. Dados: massas atômicas: H = 1; C = 12;O =16.
  • 4. <ul><li>Vamos inicialmente, calcular a fórmula mínima, como aprendemos no item anterior: Divisão das porcentagens pelas respectivas massas atômicas; Divisão pelo menor dos valores encontrados (3,33) </li></ul><ul><li>40,00% C    40,00/12 = 3,33    3,33/3,33 = 1 6,72% H    6,72/1 = 6,72    6,72/3,33 = 2 53,28% O    53,28/16 = 3,33    3,33/3,33 = 1 </li></ul><ul><li>Agora, podemos calcular, inclusive, a massa da fórmula mínima (CH2O), somando as massas atômicas dos átomos aí contidos: 12 + 1 x 2 + 16 = 30. </li></ul><ul><li>Podemos, também, dizer que: fórmula molecular = (CH2O)n onde: n = massa molecular/massa da fórmula mínima = 180/30 = 6 do que resulta: fórmula molecular = (CH2O)6 => fórmula molecular = C6H12O6. </li></ul>Resolução
  • 5. Nesse exercício foram utilizadas algumas propriedades matemáticas tais como: porcentagem a fim de demonstrar a quantidade de substâncias; divisão para poder igualar as quantidades; soma e multiplicação dentro do conteúdo de química, interligando as duas disciplina com a finalidade de solucionar o problema, pois a matemática se torna essencial para a determinação dessa tarefa. Portanto, esse exercício é interdisciplinar, utilizado em sala de aula, em laboratórios químicos e até por farmacêuticos, tendo uma aplicabilidade ampla nas áreas do conhecimento, apresentando propriedades matemáticas para solucionar determinados problemas em outras disciplinas.
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