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Trabalho final do programa da careira de scdii 5º ano

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1. REPÚBLICA DE ANGOLAUNIVERSIDADE AGOSTINHO NETOFACULDADE DE ENGENHARIADEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA E ELECTROTECNIAPROGRAMA CURRICULARCadeira: Sistemas e Circuitos…
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  • 1. REPÚBLICA DE ANGOLAUNIVERSIDADE AGOSTINHO NETOFACULDADE DE ENGENHARIADEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA E ELECTROTECNIAPROGRAMA CURRICULARCadeira: Sistemas e Circuitos Digitais IIÁrea de Conhecimento: Sistemas Digitais, Microprocessadores e MicrocontroladoresTotal de horas: 90 Horas (39 horas teóricas + 45 horas práticas + 6 horas para duas ProvasParcelares)Ano: 4º; Semestre: 1º.Professor da Cadeira: Leonel MateusFundamentação:O desenvolvimento da ciência e da tecnologia está, hoje, intimamente ligado aodesenvolvimento e à utilização dos meios informáticos. O microprocessador Pentiune omicrocontrolador que são a base para a execução de programas na linguagem de alto nível como é ocaso da linguagem C surgiram como consequência da evolução lógica de uma família demicroprocessadores de 4, 8, 16 e 32 bits cujas instruções são utilizadas quer pelos processadores actuaismais evoluídos assim como pelos controladores. Daí a necessidade de se conhecer a linguagemmáquina entendida por estes instrumentos electrónicos.Conhecendo o seu funcionamento e tempohabilidades para manusear as suas instruções, é possível, hoje, uma pessoa monitorar todos osdispositivos electrónicos da sua casa a distância, usando esta tecnologia. Assim, ofuncionamento, aprogramação e o hardware destes dispositivos é objecto de estudo da cadeira de Sistemas e CircuitosDigitais.Objectivo Geral Instrutivo: Que os estudantes sejam capazes de elaborar programasquepermitam a comunicação entre os dispositivos de entrada/saída e a memóriabem como monitorar ocontrolo remoto de equipamento electrónicoscom o monitoramento da Unidade Central deProcessamento e de controladores.Objectivo Educativo: Criar sentimento de austeridade e de conservação dos meios electrónicos eincentivar o espírito de trabalho em equipa.
  • 2. PLANEAMENTO E ORGANIZAÇÃO DOS TEMAS DA CADEIRACapítulos Temas/ConteúdoTotal deHorasTipo deAulaObjectivosEspecíficosCompetências eHabilidades(Pretende-se que oestudante saiba):I.PORTOS DEENTRADA ESAÍDA1.1Métodos e técnicas deEntrada e Saída (E/S)1.2Estrutura efuncionamento de umporto Multifunções18H00TEÓRICA(9H00)Conhecer aclassificação dosdispositivos deE/S de umcomputador;Compreender ofuncionamentodacomunicaçãoentre a CPU e osportos de E/S.1. Analisar e Compararosportos de E/S e periféricos;2. Analisar o funcionamentodos portos;AcçõesSimular os portos da palavrade comando de portos deE/S;Elaborar exercícios desubrotinas fazendo deaplicaçãoPRÁTICA(9H00)II.TRANSFERÊNCIADE INFORMAÇÃO1. TransferênciaParalela2.1.1 Incondicional2.1.2 Condicional2. TransferênciaSérie2.2.1 Síncrona eassíncrona2.2.2 Estrutura deuma porta série2.2.3 Protocolos decomunicação15H00TEÓRICA(6H00)Comparar edemonstrar autilização dosprocessos decomunicaçãoutilizados emtelecomunicações e ciências decomputação1. Identificar os modos decomunicação a utilizar;2. Definir protocolosdecomunicação entre otransmissor e o receptor.PRÁTICA(9H00)III.ACESSO DIRECTOÀ MEMÓRIA EINTERRUPÇÃO3.1 Estrutura efuncionamento doControlador deDMA (CDMA)3.2 Tipos detransferência porDMA3.3 Interrupção porSoftware eHardware3.4 Prioridade eMecanismo deInterrupção;3.5 Mecanismo deprioridade porDaisy Chain3.6 Controlador deInterrupções.21H00TEÓRICA(9H00)Compreendercomo optimizar ofuncionamentoda CPU durante atransferência degrandequantidade dedados entre osdispositivosdeE/S e amemória.Interpretar correctamente ométodo para a troca de dadosentre os dispositivos de E/S ememória sem intervenção daCPU.Acções fundamentais: Enviar um sinal de pedidode transferência Inicializar o CDMA Identificar o dispositivo quesolicita interrupção Determinar prioridadePRÁTICA(12H00)IV.DISPOSITIVOSPERIFÉRICOS(TECLADO, DISPLAYE UNIDADE DEDISCO).4.1 Estrutura efuncionamentodo comutador4.2 Estrutura efuncionamento doteclado de matriz8X84.3 Estrutura efuncionamento dodisplay de 7-segmentos4.4 Display de Tubosde RaiosCatódicos (CRT)18H00TEÓRICA(9H00)Compreendercomo a CPU serelaciona com osdemaiscomponentes dehardware de umcomputador.Aplicar os conhecimentosadquiridos nas aulas anteriorespara a utilização eficiente doteclado, monitor e unidade dedisco.
  • 3. 4.5 Estrutura docontrolador deCRT4.6 Formatos de letrase gerador decaracteres4.7 Formato de disco,unidade efuncionamento docontrolador dedisco e de driverPRÁTICA(9H00)V.ARQUITECTURAAVANÇADA DECOMPUTADORES5.1 Arquitectura domicro 8086;5.2 Registos etécnicas desegmentação;5.3 Programação domicro 8086.12H00TEÓRICA(6H00)Comparar aoperacionalidadedo sistema de 16bits com o de 8bits.Comparar a capacidade dosregistos e estabelecersemelhanças para seremutilizados em qualquermicroprocessadorPRÁTICA(6H00)Metodologia:Para se atingir os objectivos deve ser seguida a metodologia que consiste em:Ministrar aulas expositivas dialógica -Vice-Versa;Aulas expositivas com recurso aos meios informáticos para apresentação de slides;Resolução de exercícios utilizando os recursos tais como (giz, quadro, apostila);Encenação de peças teatrais atribuindo a função de cada dispositivo electrónico aosestudantes para estabelecerem um diálogo entre as máquinas;Utilização de computadores para simulação dos resultados obtidos nos exercíciosresolvidos.Formas e pesos de avaliação:1. Avaliação contínua e sistemática (15% da nota final)Fazer perguntas sobre a matéria dada nas aulas anterioresElabora trabalhos individuais e colectivos de pesquisa sobre temas do conteúdo temático.Primeira Prova Parcelar (Capítulos I e II)Segunda Prova Parcelar (Capítulos III, IV e V)2. Elaboração e defesa de um trabalho prático sobre programação com simulação de resultadosno microprocessador antes do exame. Aqui se avalia o saber fazer. (25% da nota final)3. Exame Final com ou sem defesa oral (Toda a matéria). (60% da nota final)Temas transversais:Ética e deontologia profissional e educação patriótica e cultural.Bibliografia:1. Microprocessors and Programmed Logic – Kernneth L. Short, Prentice - Hall, inc.Englewood2. Digital Circuit and Microprocessors – Hebert Taub, Mcgraw - Hall Internatinal Editions3. Microprocessors and Microcumputers – Ronald J. Tocci& Lester P. Lakowski, Prentice -Hall InternatinalInc4. Organização Estruturada de Computadores – Andrews S. Tannembaum, Prentice - HallInternatin
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