Poems

INSEGNARE L'ITALIA DI OGGI - Ebook preview

Description
Insegnare cultura in corsi di Italiano di livello in-termedio o avanzato al di fuori dei confini, oppure a stranieri che si stabiliscono nel nostro Paese, comporta la delicata scelta di fornire agli studenti un'idea realistica della società
Categories
Published
of 49
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
  TIBERIO SNAIDERO ABSTRACT INSEGNARE L’ITALIA DI OGGI Guida a una Didattica  dell’InterCultura italiana   Tiberio Snaidero  è laureato in Filologia Italiana Moderna a Trieste, ha ottenuto un Master in Promozione e Didattica dell’Italiano a Venezia e conseguito il titolo di Dottore di ricer-ca (Dr. phil.) in Didattica delle lingue romanze a Berlino. Ha insegnato Italiano, Storia e Italiano Lingua L2/LS in Italia, in Germania e negli Stati Uniti, sia nelle Scuole medie superiori che all’Università. Come ricercatore, si occupa prevalentemente della didattica pluri-lingue e interculturale dell’Italiano L2/LS. Altri interessi di ricerca: Didattica del Friulano, Filosoa della musica, Promozione della cultura italiana, Letteratura transculturale e Didattica del lm. Negli ultimi anni ha pubblicato tre monograe:  Interkulturelles  Lernen im Italienischunterricht. Eine Konzeption und Lernaufga-ben für Italienisch als dritte Fremdsprache  (Berlin: Frank&Timme, 2017);  La losoa dei Led Zeppelin. Edonismo vitalista e volontà di potenza  (Milano-Udine: Mimesis, 2018); e, per i tipi di Marco-valerio:  Insegnare l’Italia di oggi. Guida a una Didattica dell’In-terCultura italiana  (Cercenasco: Marcovalerio Edizioni, 2019). Tiberio Snaidero  , Dr. phil., has taught Italian in Italy, in Ger-many, and in the United States, both in Secondary Schools and Colleges. His research interests focus mainly on Teaching and  Learning of Italian as a Foreign Language, Culture Pedagogy, Transcultural Literature, and Musicology. He is the author of a number of articles and essays on these topics, but he also wrote the following three monographs: Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht. Eine Konzeption und Lernaufga- ben für Italienisch als dritte Fremdsprache  (Berlin: Frank&Timme, 2017); La losoa dei Led Zeppelin. Edonismo vitalista e volontà di  potenza (Milano-Udine: Mimesis, 2018, whose English translation  ‒ Led Zeppelin’s Will to Power  ‒ will be released in 2020); and, with Marcovalerio, Insegnare l’Italia di oggi. Guida a una Didattica dell’InterCultura italiana  (Torino: Marcovalerio Edizioni, 2019).  Tiberio Snaidero  Insegnare l’Italia di oggi Guida a una didattica dell’interCultura italiana Marcovalerio EdizioniISBN 9788875475253 Insegnare cultura in corsi di Italiano di livello intermedio o avanzato al di fuori dei conni, oppure a stranieri che si stabili -scono nel nostro Paese, comporta la delicata scelta di fornire agli studenti un’idea realistica della società italiana contemporanea, delle sue dinamiche e della sua storia recente.Questo libro vuole aggiornare il modo in cui si insegna cultura nei corsi di Italiano Lingua Straniera. Dopo aver illustrato esempi virtuosi tratti dagli approdi più innovativi della Didattica delle lingue, vengono proposte delle indicazioni operative e dei moduli esemplicativi elaborati espressamente per l’insegnamento della cultura nei corsi di Italiano Lingua Straniera.I contenuti selezionati sono decisivi per le informazioni che danno agli studenti e ancora di più per consentire loro di svi-luppare una consapevolezza critica da esercitare nei confronti sia della società italiana sia della società in cui vivono o dalla quale provengono. Le lezioni di lingua italiana contribuiscono in questo modo a formare dei cittadini disponibili all’ascolto, in grado di interpretare e comprendere, eventualmente di agire.Il volume si rivolge ai docenti o ai futuri docenti che insegnano o insegneranno Italiano come LinguaCultura Straniera a tutte le latitudini, sia in scuole secondarie superiori, sia in corsi uni-versitari o per adulti. Teaching culture in intermediate or advanced Italian classes outside of Italy, or to foreigners who have moved into the Bel Pae-se  , urges the instructor to provide students with a realistic idea of contemporary Italian society, its dynamics, and its recent history.  This book aims to update the way culture is taught in the courses of Italian as a Foreign Language.  After illustrating good practices from the most innovative approaches in language teaching, the guide suggests operating instructions and examples that have been specically developed  for teaching culture in courses of Italian as a Foreign Language.  It furthermore focuses on the Syllabus content. The content instructors of Italian select for their syllabi is in  fact crucial for the information it provides to their students and even more so because it can help them develop a critical awa -reness. The latter can be applied to both Italian society and the  society in which the students live or from which they come. Italian language classes can thus contribute to the formation of citizens willing to listen, able to interpret and understand, ready to act. Insegnare l’Italia di oggi  is aimed at teachers or future tea-chers who teach or will teach Italian as a Foreign Language and Culture in all latitudes, both in upper secondary schools and at university or adult courses.  Tiberio Snaidero Insegnare l’Italia di oggi Guida a una Didatticadell’InterCultura italiana ale sottot 
Search
Similar documents
View more...
Tags
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x