Book

KATA PENGANTAR

Description
Manusia membutuhkan pendidikan dalam kehidupannya. Pendidikan merupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran dan/atau cara lain yang dikenal dan diakui oleh masyarakat. Undang-Undang Dasar Negara Republik
Categories
Published
of 33
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
  Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi KeahlianSMK TahunPelajaran 2017/2018 |i KATA PENGANTAR Manusia membutuhkan pendidikan dalam kehidupannya. Pendidikanmerupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinyamelalui proses pembelajaran dan/atau cara lain yang dikenal dan diakuioleh masyarakat. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 Pasal 31 ayat (1) menyebutkan bahwa setiap warga negara berhakmendapat pendidikan, dan ayat (3) menegaskan bahwa Pemerintahmengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalamrangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang. Untuk itu, seluruh komponen bangsa wajib mencerdaskankehidupan bangsa yang merupakan salah satu tujuan negara Indonesia.Pendidikan nasional mempunyaivisi terwujudnya sistem pendidikansebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakansemua warga negara Indonesia berkembang menjadi manusia yangberkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yangselalu berubah.Denganvisi pendidikan tersebut, pendidikan nasionalmempunyai misisalah satunyameningkatkan keprofesionalan danakuntabilitas lembaga pendidikan sebagai pusat pembudayaan ilmupengetahuan, keterampilan, pengalaman, sikap, dan nilai berdasarkanstandar nasionaldan global.Salah satu dari 8 standar tersebut adalah Standar Nasional Pendidikan yang bertujuan untuk menjamin: (a) perencanaan penilaian peserta didiksesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan berdasarkan prinsip-prinsip penilaian, (b) pelaksanaanpenilaian peserta didik secaraprofessional, terbuka, edukatif, efektif, efisien, dan sesuai dengan kontekssosial budaya; dan (c) pelaporan hasil penilaian peserta didik secara objektif,akuntabel, dan informatif. Namun pada kenyataannya masih banyaksekolah yang belum memenuhi tujuan penilaian seperti standar yang telahditetapkan.  ii| Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK TahunPelajaran 2017/2018 Penilaian akhir dalam rangka menentukan capaiankompetensi bagi siswaSMK dilaksanakan dalam bentuk Uji Kompetensi Keahlian (UKK).HasilUKKdari peserta didik akan menjadi indikator ketercapaian standar kompetensilulusandan pemberiansertifikat kompetensi,sedangkan bagi stakeholderakan dijadikan sebagai informasi atas kompetensi yang dimiliki si calontenaga kerja, untuk itu diperlukan perangkat dan mekanisme untukmemperkuat pengakuan dari pihak stakeholder  .Materi uji pada UKK disusun berdasarkan jenjang kompetensi lulusan SMKpada KerangkaKualifikasi Nasional Indonesia, okupasi nasional, skemaklaster dan paspor keterampilan ( Skill Passport  ).UKKdirancang dalambentukUjian Teori Kejuruan (testertulis) dan Praktik Kejuruanberbentukprojekyang dilaksanakansecaraindividual.Teori Kejuruan mengukurpemahaman peserta didik terhadap landasanpengetahuandi sampinguntuk menguji analisis, daya nalar dan penyelesaian masalah, sedangkanPraktik Kejuruan mengukur kemampuan peserta uji dalam mengerjakansebuah tugas atau membuat suatu produk sesuai tuntutan standarkompetensi.Pedomaninidiharapkanmenjadiacuanumumbagi para pihak yangterlibatdalam PenyelenggaraanUKKtahun pelajaran2017/2018.  Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi KeahlianSMK TahunPelajaran 2017/2018 |iii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.......................................................................................iDAFTAR ISI................................................................................................iiiBAB I PENGERTIAN DAN ACUAN NORMATIF..............................................1A.Pengertian.......................................................................................1B.Acuan Normatif................................................................................3BAB II TUJUAN DAN SASARAN...................................................................5A.Tujuan.............................................................................................5B.Sasaran...........................................................................................5A.Bentuk Uji Kompetensi Keahlian......................................................7B.Perangkat Uji Kompetensi Keahlian.................................................7BABIVPESERTAUJIDANSMKPELAKSANAUJI KOMPETENSI KEAHLIAN9A.Hak dan Kewajiban Peserta UKK......................................................9B.Persyaratan Peserta UKK.................................................................9C.Pendaftaran Peserta UKK...............................................................10D.SMK Pelaksana UKK......................................................................10BAB VPENYELENGGARAAN DAN PELAKSANAANUJI KOMPETENSIKEAHLIAN..........................................................................................11A.Model Pelaksanaan UKK................................................................11B.Penggandaan dan Pengiriman........................................................11C.Verifikasi Tempat Uji Kompetensi...................................................12D.Asesor/Penguji..............................................................................13E.Mekanisme Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian.........................14F.Pelaksanaan Ujian Kompetensi Keahlian........................................15G.Penilaian dan PenskoranUji Kompetensi Keahlian.........................16BAB VIKRITERIA KELULUSAN DAN PENERBITAN SERTIFIKAT................18  iv| Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK TahunPelajaran 2017/2018 A.Kriteria Kelulusan..........................................................................18B.Penerbitan Sertifikat Kompetensi...................................................19BAB VIIPEMANTAUAN DAN EVALUASI.....................................................20BAB VIIIBIAYA PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN...................21Daftar Nama dan Kode Kompetensi Keahlian SMKUjiKompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2017/2018...............................................................22
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x