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Lista de exercícios de programação para engenharia

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Interface gráfica
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  Unicesumar – Centro Universitário CesumarPró-Reitoria Acadêmica Curso: Engº Elétrica3º BimestreTurma: ELET2NAProfessor(a): Carlos Santanaisci!lina: Programa #o !ara engen$aria%NST&'ES PA&A &EAL%*A+, , T&ABAL-,: ⇒ , T&ABAL-, P,E SE& &EAL%*A, E. /&'P, E N, .01%.,  %NTE/&ANTES ⇒ E4E SE& ENT&E/'E 4%A .,,LE E. A&5'%4, C,.PACTA, ⇒ N, A&5'%4, EN4%A, E4E -A4E& '. A&5'%4, 6,& C,. '.A CAPA C,NTEN, , N,.E ,S %NTE/&ANTES7 T'&.A7 C'&S, E %SC%PL%NA8 T&ABAL-, 9  – Elabore uma interface gráfica para o cálculo do valor da resistência de umresistor com base na cor das linhas de um resistor, utilizando a tabela abaixo. O usuáriodeverá escolher se o resistor é de 4 ou  faixas, e depois escolher a cor de cada faixa. !p sas escolhas o programa deve apresentar o valor da resistência e a toler#ncia do resistor. T&ABAL-, 92  – Elaborar um conversor de unidades para com!rimento . O conversor serácomposto de uma $anela inicial conforme na figura apresentada abaixo%O conversor possui as seguintes unidades% &,'metros ( &''cent)metros ( &'''mil)metros (',''&*uil+metros ( ','''-&/&&0milhas ( &' 0 nan+metros ( &'  micrometros (,-1'1010pés – feet ( 0,/''/1/4polegadas – inches ( ',&dec#metro (',''&hectometro. T&ABAL-, 93  – Elaborar uma interface gráfica para apresentar um gráfico de uma fun23odigitada pelo usuário. ! interface deve possibilitar ao usuário alterar a cor e tipo da linhautilizada no gráfico, além de permitir *ue o usuário defina o valor inicial e final da variável x.  !v. uedner, &&', 5446 '-/7' 88 1/.''70' – 9aringá – :; 7 <<<.cesumar.br   Unicesumar – Centro Universitário CesumarPró-Reitoria AcadêmicaDiretoria de Ensino T&ABAL-, 9;  – Elabore uma interface gráfica *ue leia duas notas obtidas por um aluno, on=mero de aulas ministradas e o n=mero de aulas assistidas por este aluno nesta disciplina. !p s digitadas as informa2>es, a interface deve calcular e mostrar a média final deste aluno edizer se ele foi aprovado ou reprovado. ?onsidere *ue para um aluno ser aprovado ele deveobter média final igual ou maior a  e ter no m)nimo /@ de fre*uência. T&ABAL-, 9<  – Elabore uma interface gráfica onde o usuário digite três valores inteiros everifi*ue se eles podem ser os lados de um tri#ngulo. Ae forem, informar em um campo dainterface *ual o tipo de tri#ngulo *ue eles formam% e*uilátero, is sceles ou escaleno. Ae n3oformarem um tri#ngulo a interface deve abrir uma caixa de mensagem informando BOs valoresdigitados n3o formam um tri#nguloC. ã Pro!rie=a=e % o comprimento de cada lado de um tri#ngulo é menor do *ue a soma dos comprimentos dos outros dois lados. ã Tri>ngulo E?uil@tero % a*uele *ue tem os comprimentos dos três lados iguaisD ã Tri>ngulo %ssceles % a*uele *ue tem os comprimentos de dois lados iguais. :ortanto, todo tri#ngulo e*uilátero é também is scelesD ã Tri>ngulo Escaleno % a*uele *ue tem os comprimentos de seus três lados diferentes. T&ABAL-, 9  – Elabore uma interface gráfica para calcular resistência e*uivalente de umcon$unto de resistores associados em série ou em paralelo. O usuário deve selecionar o tipode associa23o e *uantos resistores ser3o adicionados em cada tipo de associa23o 5nomáximo  para cada associa23o6 e a interface deve calcular o valor da resistênciae*uivalente, considerando *ue os resistores associados em paralelo estar3o em série com osresistores associados em série. Os resistores ser3o associados sempre conforme o diagramaabaixo%  !v. uedner, &&', 5446 '-/7' 88 1/.''70' – 9aringá – :; 7 <<<.cesumar.br 
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