Food & Beverages

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ips klas 1 smester

Description
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ips klas 1 smester
Published
of 6
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
    R R EENNCCAANNAA PPEELLAAK K SSAANNAAAANN PPEEMMBBEELLAAJJAAR R AANN   ((R R PPPP))   Nama Sekolah : SD ....   Mata Pelajaran : IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)   Kelas/Semester : I / 2   Alokasi Waktu : 1 x 20 menit   A.   STANDAR KOMPETENSI Mendeskripsikan lingkungan rumah. B.   KOMPETENSI DASAR   Mendeskripsikan letak rumah. C.   INDIKATOR PEMBELAJARAN  1. Siswa dapat mendeskripsikan letak rumahnya sendiri 2. Siswa dapat menyebutkan arah mata angin 3. Siswa dapat membedakan rumah yang ada di desa dan di kota D.   TUJUAN PEMBELAJARAN  Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat : 1. Mendeskripsikan letak rumah 2. Menyebutkan arah mata angin 3. Membedakan rumah yang ada di desa dan di kota E.   MATERI PEMBELAJARAN   1.   LETAK RUMAH   Letak adalah tempat beradanya sesuatu agar tahu letak    Kamu harus tahu arah mata angin   Arah mata angin ada utara, selatan, timur dan barat   Matahari terbit diarah timur    Matahari terbenam di arah barat    2.   AYO MENYIMAK    LETAK RUMAH BUDI   Ini gambar letak rumah Budi. Alamat rumah Budi Jalan anggun dusun teladan desa sukamaju.   Letak  jalan anggun di bagian timur desa.   Dari SDN 1 Sukamaju lurus ke timur.   Ada puskesmas dan masjid.   Ada juga perempatan.   Dari perempatan ke arah kanan  jalan anggun ada di urutan pertama ada kantor kelurahan.   Rumah Budi sebelah selatan kantor desa.   AYO JAWAB PERTANYAAN DI BAWAH INI !   1.   Di mana alamat rumah Budi ?   2.   Dari perempatan rumah Budi ke arah mana ?   3.   Dari SDN 1 sukamaju rumah Budi ke arah mana ?   4.   Dari puskesmas di mana letak rumah Budi ?   5.   Apa kantor yang dekat dengan rumah Budi ?    3. LETAK RUMAH BERDASARKAN DAERAHNYA   A. RUMAH DI DESA   Rumah di desa halamannya luas   Jarak rumahnya berjauhan   Tanah di desa masih luas   Di desa masih banyak hutan   Di desa masih banyak sawah   Udara di desa sangat sejuk    2. RUMAH DI KOTA   Rumah di kota halamannya sempit   Jarak setiap rumah sangat dekat   Tanah di kota padat   Di kota banyak gedung   Di kota tidak ada hutan   Udara di kota panas   F.   MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN  1.   MODEL PEMBELAJARAN Cooperative Active Learning 2. METODE PEMBELAJARAN 2.1 Metode Demonstrasi 2.2 Metode Tanya Jawab 2.3 Metode Ceramah 2.4 Metode Bercerita  G.   LANGKAH  –   LANGKAH PEMBELAJARAN  a.   Kegiatan Awal  No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu 1 Siswa dikondisikan agar siap untuk belajar 1 Menit 2 Siswa dan guru berdoa sesuai dengan agama masing-masing 1 Menit 3 Siswa dan guru menyanyikan lagu “Kalau Kau Suka Hati”  1 Menit 4 Siswa mendapatkan informasi dari guru tentang tujuan  pembelajaran pada pertemuan hari ini 1 Menit  b.   Kegiatan Inti  No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu 1 Eksplorasi Siswa dibagi menjadi kelompok  –   kelompok kecil masing - masing beranggotakan 3  –   4 orang Guru membagikan teks bacaan dan lembar kerja siswa kepada tiap kelompok 3 Menit 2. Elaborasi Guru dan siswa membaca teks bacaan secara bersama - sama Siswa menyanyikan lagu arah mata angin uru mengadakan tanya jawab hal yang berkaitan pada teks  bacaan Siswa mengerjakan lembar tugas (menggambar denah rumahnya) secara individu Siswa menceritakan tugas individu tersebut kepada teman - temannya di depan kelas 10 Menit 3. Konfirmasi  b. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang belum dipahami 2 Menit c. Kegiatan Akhir  No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu 1 Siswa bersama guru memberikan kesimpulan mengenai materi  pelajaran yang telah diperolehnya hari ini 2 Menit 2. Guru menutup pelajaran 1 Menit    H.   SUMBER DAN ALAT PEMBELAJARAN   1. SUMBER PEMBELAJARAN  a.   Buku IPS Terpadu  b.   Google (Artikel) 2. ALAT PEMBELAJARAN  a.   Gambar Letka Rumah  b.    Notebook c.   Proyektor I.   PENILAIAN   1.   TEKNIK PENILAIAN  a. Tes Lisan  b. Tes Tertulis 2.   BENTUK INSTRUMEN  a. Instrumen Non Tes (Menggambar)  b. Terlampir
Search
Similar documents
View more...
Tags
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x