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Resumen Del Manual Para Tecnicas de Observacion y Entrevista

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RESUMEN DEL MANUAL FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA José Luis Martorell y José Luis Prieto Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Colección de Psicología CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA (Puedes ampliar este tema con la obra La filosofía contemporánea, de Vicente Viqueira) Objetivos principales de la lección Conceptos principales de la lección Índice del tema 1. Consideraciones previas 2. Lo que no es la psicología científica 3. Primera aproximación al uso científico del términ
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  RESUMEN DEL MANUAL FUNDAMENTOS DE LAPSICOLOGÍA José Luis Martorell y José Luis PrietoEditorial Centro de Estudios Ramón Areces. Colección de Psicología   CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA (Puedes ampliar este tema con la obraLa filosofía contemporánea, de Vicente Viqueira)Objetivos principales de la lecciónConceptos principales de la lección Índice del tema 1. Consideraciones previas2. Lo que no es la psicología científica3. Primera aproximación al uso científico del término psicología3.1. Psicología básica y psicología aplicada3.2. Las otras psicologíasObjetivos principales de la lección Corregir el concepto vulgar de la psicología y alcanzar una idea adecuada de lo que hoy es la psicologíacientífica.Darse cuenta de la gran variedad de psicologías presentes en la psicología actual.Recordar los tipos principales de estudios psicológicos que se incluyen en esta disciplina, clasificándolos demodo adecuado, y de la existencia de otros saberes que sin ser psicológicos son importantes para lacomprensión de la mente y de la conducta. Conceptos principales de la lección concepto vulgar de la psicología - concepto científico de la psicología - psicología básica - psicologíaexperimental - psicología general - psicología aplicada - psicología clínica - psicología industrial - psicología  educativa - psicología del deporte - psicología jurídica- psicobiología - psicología evolutiva - psicologíadiferencial - psicología social - psicología matemática - epistemología 1. CONSIDERACIONES PREVIAS Elementos que hay que tener en cuenta para contestar a la pregunta: ¿Qué es la Psicología?a) Diferenciar lo que es la psicología científica de lo que no es; permitirá rechazar conceptos falsos depsicología (capítulo 1).b) Distinguir los distintos contenidos presentes en la psicología científica: psicología básica/psicologíaaplicada, y otras psicologías (psicobiología, psicología evolutiva, psicología diferencial, ...) (capítulo 1).c) Atender a los orígenes de la psicología (capítulo 2).d) Tratar el problema del objeto de la psicología (capítulo 3)e) Tener en cuenta el método científico que emplea la psicología (capítulo 4)f) Explicar las distintas aportaciones de la psicología (resto del libro). 2. LO QUE NO ES LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Es preciso renunciar a algunas ideas equivocadas sobre la psicología y que están muy presentes en el concepto vulgar de psicología:Se ocupa exclusivamente de la aplicación de tests psicológicos. Aunque importantes en psicologíadiferencial, en particular para descubrir el cociente intelectual, esta identificación es incorrecta.Es lo mismo que psicoanálisis. Pero en la actualidad el psicoanálisis no se incluye en la psicología científica-académica.Es lo mismo que psicología aplicada (principalmente psicopatología, aunque también psicología industrial opsicología en la educación). Esta identificación no es correcta pues la psicología aplicada es sólo una partede la psicología.Equivale a parapsicología; apreciación errónea ya que la psicología actual es científica y la parapsicologíano.Al conocimiento psicológico se accede meramente a través del sentido común. Este conocimientopsicológico de sentido común descansa en la experiencia, o en supuestas habilidades innatas o en intuiciones , y se encuentra en el saber popular, la tradición y los individuos. Sin embargo, y a diferenciade esta psicología del sentido común , la psicología actual utiliza una metodología científica. 3. PRIMERA APROXIMACIÓN AL USO CIENTÍFICO DEL TÉRMINO PSICOLOGÍA  El estudioso de la esta disciplina se ha de acostumbrar a encontrar gran diversidad de en la psicologíacientífica. Por ejemplo, pronto verá que:Hay muchas psicologías aplicadas (clínica, educativa, del trabajo, jurídica, del deporte...).  Hay psicología animal y humana.Hay psicología del niño, del adulto, del adolescente.Hay psicología de la atención, memoria, percepción, emoción, motivación, personalidad.E incluso, y lo más difícil de aceptar, verá también que hay psicologías distintas por sus planteamientosteóricos: mentalistas, conductistas, humanistas, cognitivistas... 3.1. Psicología básica y psicología aplicadaPsicología básica : estudio con métodos científicos de la naturaleza y funcionamiento de los procesospsicológicos básicos (condicionamiento, memoria, cognición, atención, lenguaje,...) del hombre normal ymaduro. Psicología experimental : la psicología básica que emplea el método experimental. Psicología general : en este nivel introductorio, se la puede considerar como idéntica a la psicologíabásica. Psicología aplicada : estudio de la funcionalidad de los procesos psicológicos básicos en los distintosambientes en los que los individuos actúan, tanto en su dimensión normal –individual y colectiva- comopatológica.Especialidades en psicología aplicada:Las principales: Psicología clínica, Psicología industrial y Psicología educativa.Nuevas especialidades: Psicología del deporte, Psicología jurídica,... 3.2. Las otras psicologías No se puede ignorar la realidad biológica, social, cultural, evolutiva del ser humano. Por eso en los estudiosde psicología, además de psicología básica, tenemos: Psicobiología : conocimientos de biología y fisiología relevantes para la comprensión de la dimensiónpsicológica del ser humano. Psicología evolutiva : conocimientos relativos a la influencia del desarrollo en la vida de las personas delos procesos mentales y conductuales Psicología diferencial : estudio de las diferencias individuales, grupales, culturales, raciales,... en losprocesos psicológicos Psicología social : estudios de las leyes y mecanismos que gobiernan los grupos socialesTambién se deben incluir aquí los llamados conocimientos metodológicos : Psicología matemática : proporciona las técnicas y procedimientos para construir una psicología científica.Finalmente: no olvidar la importancia de las reflexiones epistemológicas en la comprensión del método  científico de la psicología. Epistemología : parte de la Filosofía de la Ciencia que ofrece los criterios para establecer y diferenciar losconocimientos científicos de los que no lo son. CAPÍTULO 2. LOS ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Índice del tema     1. Consideraciones previas    2. Los antecedentes filosóficos     2.1. La influencia del racionalismo      2.2. La influencia empirista      2.3. La posición kantiana     3. Los antecedentes de las ciencias naturales   3.1. La influencia metodológica     3.2. La influencia de la biología      a) La aplicación del método   experimental a los asuntos humanos    b) Los descubrimientos en la   investigación sobre el sistema nervioso    c) Las ideas biológicas de la teoría   evolucionista   3.3. La influencia de la medicina    4. La constitución de la psicología científica  Objetivos principales de la lección Alcanzar un conocimiento preciso de los antecedentes de la psicología científica.Comprender la estrecha relación existente entre la filosofía y la psicología, tanto por el hecho de que la
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