Documents

10 Science English Dt 08082014

Description
10 Science English
Categories
Published
of 319
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Related Documents
Share
Transcript
  Under the guidance of :Co-ordinators :  [Class-X – Science]2 Group Leader : MRS. NEELAM (PRINCIPAL) GSKV A-Block, Vikas Puri, Delhi1. Mrs. Archna GSKV, A-Block, Vikas Puri, Delhi TGT (Natural Science) 2. Mrs. Ritu Nangia GSKV, Hastsal, Delhi TGT (Natural Science) 4. Mrs. Roopa Arora GSKV, Hastsal, Delhi TGT (Natural Science)  3[Class-X – Science]    T   i  m  e  -   3   h  r  s .   M  a  r   k  s  :   9   0     S .    N   o .    T   y   p   o    l   o   g   y   o    f    Q   u   e   s   t    i   o   n   s    V .    S    h   o   r   t    A   n   s .    S    h   o   r   t    A   n   s  -    I    S    h   o   r   t    A   n   s  -    I    I    L   o   n   g    A   n   s .    T   o   t   a    l    %    (    V    S    A    )    (    S    A    )    (    S    A    )    (    L    A    )    M   a   r    k   s    W   e    i   g    h   t   a   g   e    (    1    M   a   r    k    )    (    2    M   a   r    k   s    )    (    3    M   a   r    k   s    )    (    4    M   a   r    k   s    )    1 .    R  e  m  e  m   b  e  r   i  n  g  -   (   K  n  o  w   l  e   d  g  e   b  a  s  e   d    S   i  m  p   l  e  r  e  c  a   l   l  q  u  e  s   t   i  o  n  s ,   t  o   k  n  o  w  s  p  e  c   i   f   i  c   f  a  c   t  s ,   t  e  r  m  s ,  c  o  n  c  e  p   t  s ,  p  r   i  n  c   i  p   l  e  s ,  o  r   t   h  e  o  r   i  e  s ,   i   d  e  n   t   i   f  y ,   d  e   f   i  n  e ,  o  r  r  e  c   i   t  e ,   i  n   f  o  r  m  a   t   i  o  n   )   3  –   1   1    1   1    1   5   %   2 .    U  n   d  e  r  s   t  a  n   d   i  n  g  -   (   C  o  m  p  r  e   h  e  n  s   i  o  n    t  o   b  e   f  a  m   i   l   i  a  r  w   i   t   h  m  e  a  n   i  n  g  a  n   d   t  o  u  n   d  e  r  s   t  a  n   d  c  o  n  c  e  p   t  u  a   l   l  y ,   i  n   t  e  r  p  r  e   t ,  c  o  m  p  a  r  e ,  c  o  n   t  r  a  s   t ,  e  x  p   l  a   i  n ,  p  a  r  a  p   h  r  a  s  e ,  o  r   i  n   t  e  r  p  r  e   t   i  n   f  o  r  m  a   t   i  o  n   )  –   1   4   1    1   9    2   6   %   3 .    A  p  p   l   i  c  a   t   i  o  n    (   U  s  e  a   b  s   t  r  a  c   t   i  n   f  o  r  m  a   t   i  o  n   i  n  c  o  n  c  r  e   t  e  s   i   t  u  a   t   i  o  n ,   t  o  a  p  p   l  y   k  n  o  w   l  e   d  g  e   t  o  n  e  w  s   i   t  u  a   t   i  o  n  s  ;   U  s  e  g   i  v  e  n  c  o  n   t  e  n   t   t  o   i  n   t  e  r  p  r  e   t  a  s   i   t  u  a   t   i  o  n ,  p  r  o  v   i   d  e  a  n  e  x  a  m  p   l  e ,  o  r  s  o   l  v  e  a  p  r  o   b   l  e  m   )  –  –   4   1    1   7    2   3   %   4 .    H   i  g   h   O  r   d  e  r   T   h   i  n   k   i  n  g   S   k   i   l   l  s   (   A  n  a   l  y  s   i  s   &   S  y  n   t   h  e  s   i  s  -    C   l  a  s  s   i   f  y ,  c  o  m  p  a  r  e ,  c  o  n   t  r  a  s   t ,  o  r   d   i   f   f  e  r  e  n   t   i  a   t  e   b  e   t  w  e  e  n   d   i   f   f  e  r  e  n   t  p   i  e  c  e  s  o   f   i  n   f  o  r  m  a   t   i  o  n  ;   O  r  g  a  n   i  z  e  a  n   d   /  o  r   i  n   t  e  g  r  a   t  e  u  n   i  q  u  e  p   i  e  c  e  s  o   f   i  n   f  o  r  m  a   t   i  o  n   f  r  o  m  a  v  a  r   i  e   t  y  o   f  s  o  u  r  c  e  s   )  –   2  –   1    9    1   2   %   5 .    E  v  a   l  u  a   t   i  o  n  a  n   d   M  u   l   t   i  -   D   i  s  c   i  p   l   i  n  a  r  y  -    (   A  p  p  r  a   i  s  e ,   j  u   d  g  e ,  a  n   d   /  o  r   j  u  s   t   i   f  y   t   h  e  v  a   l  u  e  o  r  w  o  r   t   h  o   f  a   d  e  c   i  s   i  o  n  o  r  o  u   t  c  o  m  e ,  o  r   t  o  p  r  e   d   i  c   t  o  u   t  c  o  m  e  s   b  a  s  e   d  o  n  v  a   l  u  e  s   )  –  –   3    2   1   9    2   5   %    T  o   t  a   l   (   T   h  e  o  r  y   B  a  s  e   d   Q  u  e  s   t   i  o  n  s   )   3   ×   1  =   3   3   ×   2  =   6   1   2   ×   3  =   3   6   6   ×   5  =   3   0   7   5   (   2   4   )   1   0   0   %   P  r  a  c   t   i  c  a   l   B  a  s  e   d   Q  u  e  s   t   i  o  n  s   (   P   B   Q  s   )   9   ×   1  =   9   3   ×   2  =   6   *  –  –   1   5   (   1   2   )   T   O   T   A   L   1   2   ×   1  =   1   2   6   ×   2  =   1   2   1   2   ×   3  =   3   6   6   ×   5  =   3   0   9   0   (   3   6   )    *   O  n  e  q  u  e  s   t   i  o  n  o   f   3  m  a  r   k  s  w   i   l   l   b  e   i  n  c   l  u   d  e   d   t  o  a  s  s  e  s  s   t   h  e  v  a   l  u  e  s   i  n   h  e  r  e  n   t   i  n   t   h  e   t  e  x   t  s .   *   R  e  a  s  o  n   i  n  g   *   A  n  a   l  y   t   i  c  a   l    S   k   i   l   l  s   *   C  r   i   t   i  c  a   l    T   h   i  n   k   i  n  g    S   k   i   l   l  s  e   t  c .  [Class-X – Science]4 CONTENTS UnitChapterPage 1.Chemical Reactions and Equations52.Acids, Bases and Salts143.Metals and Non-Metals274.Carbon and its Compounds395.Periodic Classification of Elements546.Life Processes617.Control and Co-ordination768.How do Organisms Reproduce869.Heredity and Evolution9710.Light Reflection and Refraction11411.The Human Eye and the Colourful World13612.Electricity14913.Magnetic Effects of Electric Current16314.Sources of Energy17615.Our Environment18816.Management of Natural Resources19517.Solutions20118.Sample Papers215
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks