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A tecnologia na educação.

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1. O Que é Tecnologia ? 2. Tecnologia está presente no nosso dia a dia... 3. <ul><li>Existem muitos outros equipamentos e produtos que utilizamos em nosso…
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  • 1. O Que é Tecnologia ?
  • 2. Tecnologia está presente no nosso dia a dia...
  • 3. <ul><li>Existem muitos outros equipamentos e produtos que utilizamos em nosso cotidiano e </li></ul><ul><li>que não notamos como tecnologias. Alguns invadem o nosso corpo, como próteses, </li></ul><ul><li>alimentos e medicamentos. Óculos, dentaduras, comidas e bebidas industrializadas, </li></ul><ul><li>vitaminas e outros tipos de remédios são produtos resultantes de tecnologias sofisticadas. </li></ul><ul><li>Como podemos deduzir, dificilmente nossa vida cotidiana seria possível, neste estágio </li></ul><ul><li>de civilização, sem as tecnologias. Elas invadiram definitivamente nosso cotidiano e já não </li></ul><ul><li>sabemos viver sem fazer uso delas. Por outro lado, acostumamo-nos tanto com os produtos e </li></ul><ul><li>os equipamentos tecnológicos que os achamos quase naturais. Nem pensamos o quanto foi </li></ul><ul><li>preciso de estudo, criação e construção para que essas tecnologias chegassem às nossas </li></ul><ul><li>mãos. </li></ul>
  • 4. Um dos meios de tecnologia muito utilizado nos dias de hoje e a internet, ela surgiu na segunda guerra mundial, os militares precisavam se comunicar, daí então criaram um meio para poderem se falar por textos de mensagem.
  • 5. A tecnologia a cada dia que passa evolui.
  • 8. <ul><li>Informática na Educação significa a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação. </li></ul>
  • 9. A integração das tecnologias na educação <ul><li>As tecnologias chegaram na escola. </li></ul><ul><li>Os programas de gestão administrativa estão mais desenvolvidos do que os voltados à aprendizagem. Há avanços na virtualização da aprendizagem, mas só conseguem arranhar superficialmente a estrutura pesada em que estão estruturados os vários níveis de ensino. </li></ul><ul><li>Apesar da resistência institucional, as pressões pelas mudanças são cada vez mais fortes. As empresas estão muito ativas na educação on-line e buscam nas universidades mais agilidade, flexibilização e rapidez na oferta de educação continuada. Os avanços na educação a distância com a LDB e a Internet estão sendo notáveis. A LDB legalizou a educação a distância e a Internet lhe tirou o ar de isolamento, de atraso, de ensino de segunda classe. A interconectividade que a Internet e as redes desenvolveram nestes últimos anos está começando a revolucionar a forma de ensinar e aprender. </li></ul>
  • 10. <ul><li>Abordagem Instrucionista o computador pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como máquina </li></ul><ul><li>para ser ensinada. O uso do computador como máquina de ensinar consiste na </li></ul><ul><li>informatização dos métodos de ensino tradicionais. Do ponto de vista pedagógico esse é </li></ul><ul><li>o paradigma instrucionista, ou seja o aluno pesquisa somente o que foi pedido. </li></ul>INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: INSTRUCIONISMO E CONSTRUCIONISMO
  • 11. ABORDAGEM CONSTRUCIONISTA <ul><li>construção do conhecimento a construção do conhecimento que acontece quando o aluno constrói um objeto de seu interesse, como uma obra de arte, um relato de experiência ou um programa de computador. </li></ul>
  • 12. Como é difícil viver sem a tecnologia.
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