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A tesoura e sua história

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1. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAEscola: _____________________________________________________________________Professor (a):…
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  • 1. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAEscola: _____________________________________________________________________Professor (a): ________________________________________________________________Aluno (a): ___________________________________________________________________Série: ______________________ Turma: ______________Turno: ______________________
  • 2. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAEscola: _____________________________________________________________________Professor (a): ________________________________________________________________Aluno (a): ___________________________________________________________________Série: ______________________ Turma: ______________Turno: ______________________
  • 3. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAEscola: _____________________________________________________________________Professor (a): ________________________________________________________________Aluno (a): ___________________________________________________________________Série: ______________________ Turma: ______________Turno: ______________________
  • 4. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAOBRIGADO TESORINHAAMIGA, POR NOS AJUDARCOM TANTASCRIATIVIDADESNESTE LIVRO INFANTIL.
  • 5. Simone Helen Drumond IschkanianA HISTÓRIA DEUMA TESOURAOBRIGADO TESORINHA AMIGA,POR NOS AJUDAR COM TANTASCRIATIVIDADESNa construção deste lindoLIVRO.
  • 6. UM DIA, UMA LINDA TESOURA FOI VISITAR OMATERNAL E ENCONTROU UM MONTE DEPAPEL PICADO COM AS CORES TODASMISTURADASA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 7. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DOMATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS ASCORESCLACT... CLACT...CLACTVAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADOESQUERDOA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 8. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DOMATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS ASCORESCLACT... CLACT...CLACTVAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADOESQUERDOA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 9. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DOMATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS ASCORESCLACT... CLACT...CLACTVAMOS COLOCAR TODAS AS CORES ROSA DOLADO DIREITOA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 10. AGORA, A TESOURINHA AMIGA, CONVIDOU ATURMINHA DO MATERNAL PARA FORMAR UMCÍRCULO COM A COR AZUL. VAMOS LÁ!CLACT... CLACT...CLACTA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 11. AGORA, A TESOURINHA AMIGA PEDIU PARA ASCRIANÇAS COLAR OS PAPÉIS PICADOS DEVERMELHO NO TRIÂNGULO.CLACT... CLACT...CLACTA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 12. CLACT... CLACT...CLACTO MATERNAL CONTINUANDO A PICOTAR.AGORA, COM A TESOURA AMIGA, VAMOSCOLAR NO RETÂNGULO DIVERSOS PAPÉISPRETOS.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 13. CLACT... CLACT...CLACTTODAS AS CORES MARRONS DEVEM FORMARUM LINDO QUADRADOA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 14. A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianCLACT... CLACT...CLACTAGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E CRIEDESENHOS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 15. Escola: ____________________________________________________________________Professor (a): _______________________________________________________________Aluno (a): __________________________________________________________________Série: _______________________________________________ Turma: _______________Tesourinha brincandocom as VOGAISSimone Helen Drumond Ischkanian
  • 16. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 17. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________Letra AEsta é a letrinhaque agora vou treinar.Subo, desço, faço avolta,redondinha vai ficarA de abelhinha,a de avião.é a primeira letra,não esqueço, não!(Música – Fui no Itororó)A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 18. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 19. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________Subo e faço um lacinho,escrevo um “e”enroladinho. (bis)Elefante tem rabinhoque é um “e” tãobonitinho!Eu escrevo elefantecom um “e” bemelegante. (bis)(Música - Peixe vivo)A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 20. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 21. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________O “i” é uma letrinha,muito fácil de traçar.Sobe, desce, umacurvinhae depois é só pingar!A letra i -i - inas costas do siricantava tão alegrefá - sol - lá - si - si.(Música - Seu Juca)A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 22. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 23. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________A letra “o” é redonda,bem redondinha elevada.Parece que tembonezinho.Mas que letrinhaengraçada!Viva, viva o ô de vovô!Viva, viva o ó de vovó!(Música – Samba – Lelê )A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 24. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 25. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________Sobe, desce, umacurvinha,sobe, desce outra vez.Tra-la-la-la-lá!A letra u já estáprontinhae com ela vamos cantar.U de tatu.de peru, angu,u de Xampuda peruca do urubu!(Música - Pai Francisco)A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 26. Escola: ____________________________________________________________________Professor (a): _______________________________________________________________Aluno (a): __________________________________________________________________Série: _______________________________________________ Turma: _______________Tesourinha brincandocom os númerosSimone Helen Drumond Ischkanian
  • 27. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 28. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 29. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 30. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 31. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 32. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 33. Escola: ____________________________________________________________________Professor (a): _______________________________________________________________Aluno (a): __________________________________________________________________Série: _______________________________________________ Turma: _______________Tesourinha brincandocom os númerosSimone Helen Drumond Ischkanian
  • 34. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 35. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 36. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 37. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 38. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 39. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 40. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 41. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 42. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 43. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 44. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 45. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 46. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 47. CLACT... CLACT...CLACTCOLE TIRINHAS DE PAPEISCOLORIDOS PARA REPRESENTAR ONÚMERO EM DESTAQUE.A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 48. CLACT... CLACT...CLACTA HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond IschkanianEscola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________
  • 49. Escola: ____________________________________________________________________Professor (a): _______________________________________________________________Aluno (a): __________________________________________________________________Série: _______________________________________________ Turma: _______________Tesourinha brincando comas formas geométricasSimone Helen Drumond Ischkanian
  • 50. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 51. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 52. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 53. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 54. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 55. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PAPEL PICADO PARA ENFEITARO DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 56. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): _______________________________________Série: ____________________ Turma: _______________CLACT... CLACT...CLACTCOLE PICADOS DE PAPEL PARAENFEITAR O DESENHO!A HISTÓRIA DE UMA TESOURASimone Helen Drumond Ischkanian
  • 57. Escola: _________________________________________Professor (a): ____________________________________Aluno (a): ______________________________
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